Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ШПАРГАЛКА ЕГЭ 11 класс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
115.03 Кб
Скачать

ШПАРГАЛКА ЕГЭ 11 класс

1-7

1 Чтобы найти ГЛАВНУЮ информацию в тексте, нужно 1) В ответах должно быть два предложения одинаковых, так как главная мысль одна, а предложений 5. Поэтому, не читая текста, ищем одинаковые предложения

3 Словарная статья. Нужно посмотреть, о чем текст( если текст о поэзии, значит слова связано с литературой, если о музыке, значит, с музыкой)

4 Ударение

Есть правило: В кратких прилагательных, причастиях и глаголах прошедшего времени ударение падает на окончание: дорога длиннА, дверь отворенА, девочка спалА.

Ударение в словах помогут запомнить данные стишки

-- ЗвонИт звонарь,

ЗвонЯт в звонок,

Чтоб ты запомнить верно смог.

ЗвонИт и говорИт.

-- В огороде баба Фёкла,

у нее на грядке свЁкла!

-- Срубили ель, сорвали щавЕль.

-- Не говори катАлог, а только каталОг.

А твОрог? Можно твОрог, а можно и творОг!

-- Как у нашей Марфы

Есть в полоску шАрфы!

Ах, как же эти торты

Испачкали мне шорты!

*** ФенОмен звонИт по средАм, ПринЯв договОр по годАм, Он Отдал экспЕртам эскОрта ХодАтайство аэропОрта

Фено́мен звони́т по среда́м, Приня́в догово́р по года́м, Он о́тдал экспе́ртам эско́рта Хода́тайство аэропо́рта. Как у нашей Марфы

Есть в полоску ша́рфы! Срубили ель, сорвали щаве́ль. Долго ели то́рты — Не налезли шо́рты!

Звони́т звонарь, Звоня́т в звонок, Чтоб ты запомнить верно смог

Ты нам шторы не вози, Мы повесим жалюзи́

5 ПАРОНИМЫ

Нужно прочитать выделенное слово с тем словом, с которым оно сочетается (например, ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения могут быть, а КРАСОЧНЫХ веществ нет, есть красящие), слово, подобранное должно отличаться только суффиксом. грозный – грозовой, белеть – белить, лирический – лиричный и т.д. или ПРИСТАВКОЙ вбежать – взбежать, обсудить – осудить, одеть – надеть и т.д.Самые трудные Финальные паронимы – паронимы, отличающиеся окончаниями, а также конечными буквами. Например: жар – жара, гарант – гарантия, невежа – невежда, адресат - адресант и т.д. Например, АБОНЕНТ разговаривает по телефону, АБОНЕМЕНТ– многоразовый пропуск в бассейн. или приставкой

6 Исправить грамматическую ошибку

НУЖНО ПОМНИТЬ, ЧТО

1 Склонение количественных числительных

У количественных числительных склоняется каждая часть

Например: 888 в Тв. П. – восьмьюстами восьмьюдесятью восьмью

Предлагаются ошибки:

восьмиста восьмидесяти восьмью

2 Склонение порядковых числительных

У порядковых числительных склоняется только последнее слово в Например: в две тысячи тринадцатом году

В двух тысяч тринадцатом году-

3 Употребление собирательных числительных

Собирательные числительные употребляются только с существи- тельными мужского и среднего рода. Н-р: трое мужчин,

двое ножниц.

пятеро девочек

4 Употребление прилагательных в сравнительной степени

ПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ:

Суффиксы ЕЕ (ЕЙ) у простой сравнительной н-р, красивее Слова: более, менее и прилагательное в полной форме в со- самый красивейший

ставной сравнительной Н-р, более красивый, менее умный

Суффиксы АЙШ (ЕЙШ) у прилагательных в простой превосходной

степени, н-р, красивейший, величайший

Слова: наиболее, наименее, самый и прилагательное в полной форме у составной превосходной. Н-р, самый умный, наиболее красивый. Иметь в виду превосходную форму:

Умнее всех.

более красивее

самый умнейший

наиболее величайший

в суффиксах глаголов Попробуем

попробЫВАем, ехай, победю

Вид деепричастий Решая

решав

Форма множественного числа существительных в имеительном и родительном падежах (наиболее сложно) . Поэтому нужно сначала проверить слова на правила, данные выше, а потом проверять существительные. Может помочь следующее правило:

Как и в других формах, в родительном падеже множественного числа в каждом типе склонения можно обнаружить несколько вариантов окончаний. В целом при образовании этой формы действует следующая закономерность. Если в начальной форме (именительный падеж единственного числа) слово имеет нулевое окончание, то в родительном падеже множественного числа окончание обычно ненулевое: дом – много домов, конь – много коней, степь – нет степей. Если же в начальной форме окончание ненулевое, то в родительном падеже множественного числа оно будет нулевым: земля – нет земель, петля – нет петель, дело – нет дел, место – нет мест, клеймо – нет клейм, яблоко – нет яблок.

Родительный падеж множественного числа существительных «носки», «чулки», «сапоги», «туфли»

«Чулки» и «носки» подчиняются простому правилу: чем короче, тем длиннее

Носки короткие – слово длинное: носков (6 букв) Чулки длинные – слово короткое: чулок (5 букв)

А про «туфли» и «сапоги» предлагаем вам запомнить смешное четверостишие:

Одна пара модных туфель Стоит, как огромный трюфель. Зато кожаных сапог Накупил я, сколько смог!

Купил яблоков

Нет делов

не мгу найти туфлей и сапогов, а еще чулков и носок



7 ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В этом задании предлагаются следующие ОШИБКИ:

ПРАВИЛЬНО БУДЕТ:

1 Употребление предлогов

ПО

По приездУ, по окончаниЮ

БЛАГОДАРЯ распоряжениЯ

СОГЛАСНО приказА

ВОПРЕКИ погодЫ

по приездЕ, по окончаниИ

БЛАГОДАРЯ распоряжениЮ

СОГЛАСНО приказУ

ВОПРЕКИ погодЕ

2 Согласование причастия или прилагательных с определяемым словом

Одним из драматургов (какИХ) показавшИЕ в своих пьесах роль купеческой Москвы, был Островский.

Одним из драматургов (каких) показавшИХ в своих пьесах роль купеческой Москвы, был Островский.

3 Согласование подлежащего и сказуемого в главном предложении, разделенном придаточным.

Те,(кто решил задачу быстро), вышЕЛ из клас-

Те … вышЛИ

4 Неправильное употребление несогласованного приложения В романе Пушкина «ЕвгениИ ОнегинЕ»…

Надо: В романе Пушкина «Евгений Онегин» или

В «Евгении Онегине»Пушкина

Ошибка в употреблении однородных членов:

А) Пропуск слова

Сестры увлекались_____и хорошо разбирались в современной музыке.

Неясно, чем увлекались

Б) Пропуск первой части сложного союза.

Шестиклассники, но и старшеклассники любят компьютерные игры

В) Я, так и он хорошо играем в шахматы.

не только … но и

как.., так и; ни…ни

объединение разносмысловых понятий Пограничники и собака Алмаз обнюхивали границу

Сочетание различных видовременных форм однородных глаголов – сказуемых. Статья вскрывает пороки современного общества и вызвала живой отклик у читателей. 

…вскрывает и вызывает

Употребление при одном подлежащем двух типов сказуемых – глагольного и именного. Защитники Москвы любили свою родину и были мужественны, сражаясь с врагом. 

Проявляли мужество

Ошибка в построении предложений с деепричастными оборотами

Прочитав очерк, его герои стали для меня примером. 

Неправильно построенное предложение с косвенной ркечью: Князь Игорь, сказал, что «хочу шеломом воды испить»

…, что хочет…

Ошибки в построении сложного предложения: Собака гуляла с тетей Варей, на которую был надет намордник.

Мы поднялись на вершину горы, а внизу было жарко. 

Намордник надет на собаку

Алгоритм выполнения:

Во второй колонке по порядку ищем предложения с ошибками, указанными в первой колонке

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Причастные обороты есть в 3ем предложении и в 5-ом. Проверяем, как они сочетаются с определяемым словом:

Третье предложение. события, (какие?) произошедшие с Алексеем Маресьевым (нет ошибки)

(Следует помнить, что ошибок должно быть 5, а предложений (. Значит, 4 предложенияпостроены правильно, хотя могут иметь заявлено строение ( то есть может быть ееще одно предложение с причатным оборотом, но построенное верно).

5 предложение:этюдов (какИХ?) привезённым… (ЕСТЬ ОШИБКА! Пишем ответ).

Подобным образом анализируем остальные предложения

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Б) ошибка в построении сложного предложения

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию – «испытанию любовью» – и этим раскрыл истинную сущность своего героя.

2) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах.

3) В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым.

4) С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игре актёров.

5) В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток.

6) Теория красноречия для всех родов поэтических сочинений написана А.И. Галичем, преподававшим русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее.

7) В пейзаже И. Машкова «Вид Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы.

8) Счастливы те, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью видит знакомый дом и слышит голоса родных людей.

9) Читая классическую литературу, замечаешь, что насколько по-

А

Б

В

Г

Д

8 Выписать слово с проверяемой гласной или с корнем в котором есть чередование

Чтобы сделать это задание, нужно хорошо выучить все корни с чередованием. И делать задание методом исключения: определить, сначала их, затем все иностранные слова(н-р, бегемот) и все термины и названия (например, синтаксис, сирень) . Оставшееся слово будет проверяемое.

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

  • д…ректива ( слово нерусское, значит, гласная не проверяется)

  • к…снуться (корень с чередованием)

  • соч…тание ( корень с чередованием)

  • просл…влять - !!!

  • кв…танция (слово нерусское)

9 Приставки, ъ и ь, -и, ы после приставок три группы приставок

Все приставки можно разделить на следующие группы.

Первая группа. Это приставки, которые пишутся всегда одинаково: в-; во-; взо-; вы-; до-; за-; изо-; на-; недо-; о-; об-; от-; па- (только под ударением – паводок, пасынок); пере-; по-; под-; подо-; пра-; пред-; предо-; раза-; с-; со-; су-; и др

Вторая группа – это приставки, которые пишутсяЭто без- – бес-; вз- – вс-; воз- – воc-; из- – -ис-; низ- – нис; раз- – рас-; роз- – рос-; через- –черес-. З-перед звонкими, С-перед глухими

Третья группа – приставки, правописание которых зависит от смысла. Это при- и пре-.

.

 

Не меняются на письме

Меняют з на с (перед глухими согласными)

Различаются по значению

за- на- над- о- об- от- пере- по- под- пред- про- с-

без-(бес-)Безбедный, бессовестный вз-(вс-) взбираться-всходить воз-(вос-) из-(ис-)издавна-исподтишка низ-(нис-) раз-(рас-)разыграть-расстилать роз-(рос-)розыгрыш-россыпь через-(черес-)

пре-

=пере

Прервать=перервать

Пре=очень

Прекрасный=очень красивый

при-=присоединение, приближение, близость

Пришить приехать пришкольный

При-= неполнота действия

Присел, приоткрыл

.

2. Правописание гласных (ы, и) после приставок, оканчивающихся на согласный.

Запомните:

после неизменяемых приставок (сверх-, меж-, контр-, супер-) корень начинается на , а после других приставок – на .

Запомните: взимать произносится и пишется с и. разЫскать, (Ы, так как пристака на согласный), но сверхИнтересный, межИнститутский,(приставки-исключения) поИскать(приставка на гласный), педИнститут( сложное слово)

Разделитнельные Ъ и Ь

Ъ пишется только после приставок на согласный перед буквами Е, Ё, Ю, Я

Разделительный мягкий знак. Перед Е, Ё, Ю, Я, И и даже О (воробьи, бульон) в других частях слова)

Я в корнях стою, друзья.

Воробьи, семья, жильё-

Перед Я, Ю, Е, Ё.

Воробьи, жильё, ручьи,

Листья, крылья, стулья, чьи,

Колья, перья и семья,

Вьюга, осенью, друзья.

Твёрдый знак не отдыхает

Приставку с корнем разделяет.

Взъерошенный адъютант имеет один изъян: разъярен из-за инъекции и необъективно объявил об отъезде

Алгоритм выполнения: Примеряем правило к каждому ряду

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

  1. пред…дущий, контр…гра, без…дейность ( И-Ы после приставок)

  2. бе…жалостный, ра…чёт, во…рождение (З перед звонкими, с – перед глухими, С неизменяемая)

  3. н…рекание, пр…ступок, под…брать ( приставки неизменяемые)

  4. пр…бой, пр…землитьс… (приставки ПРЕи ПРИ)

  5. раз.езд, п.еса, об.ём (разделительные Ь и Ъ)

10 Суффиксы глаголов и прилагательных

а) суффиксы -чив-, лив- пишутся с гласным и: заносчивый, заботливый;

суффикс -ев- – в безударном положении: боево́й.

Исключения: ми́лостивый, юро́дивый;

суффиксы -ов-, -оват- пишутся после твёрдых согласных: вековой, виноватый; суффиксы -ев-, -еват- пишутся после мягких согласных, шипящих и ц: сиреневый, угреватый. Внимание: в КИМах часто встречаются слова, в которых буквы Л- или Ч- являются частью производящей основы (корня). Н-р, в слове тюлЕВ ый или фасолЕВый суффикс -ЕВ- нельзя путать с суффиксом -ЛИВ-, а в слове лучЕВой с суффиксом –ЧИВ-

Правописание суффиксов глаголов -ова -(ева ) , -ыва - (ива ) Чтобы узнать , как писать эти суффиксы , надо поставить глагол в 1 л. ед. числа (Я) . совет...вать : я советую - если глагол оканчивается на ую , то это может быть только с суффиксом -ова -(ева) значит пишем советовать , гор...вать (я горюю ) - пишем горевать .... Если глагол заканчивается на -ываю (иваю) , то пишем суффикс -ыва -(ива ) : доказ..вал _- (я доказываю , доказую невозможно сказать !) пишем доказывал , расчерч..вать (я расчерчиваю ) -пишем расчерчивать... Суффиксы -ова-(ева) , -ыва- (ива ) надо отличать от ударного суффикса - ва-

Перед этим суффиксом пишется та же буква , что имеется в корне глагола : запеть - запев[*]ать , запить - запив[*]ать. развить - развивать , развеет – развевать. Т. е. если суффикс –ВА- можно убрать, нужно писать ту гласную, которую видим в полученном слове перед -ТЬВнимание ! исключения составляют слова застрять - застревать , затмить - затмевать ,разинуть - разевать , продлить - продлевать...

Алгоритм выполнения

Вы­пи­ши­те слово, в ко­то­ром на месте про­пус­ка пи­шет­ся буква Е.

разве..лся (по ветру) глагол на ЯТЬ. Перед суффиксом Л - Я

удва…вать – глагол на ИВАЮ - И

ускор..вший­ся – причастие, образовано от глагола на ИТЬ - И

эмал..вый прилагательное Суффикс ЕВ - Е

сбивч..вый прилагательное, суффикс ЧИВ - И

11 СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ и СУФФИКСЫ ГЛАГОЛЬНЫЕ У ПРИЧАСТИЙ

Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, нужно:    1) поставить глагол в неопределённую форму (гуляет - гулять);    2) определить, какая гласная стоит перед -ть.  Ко II спряжению относятся:  – глаголы в неопределённой форме оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить);  – 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть;  – 4 глагола на -ать: слышать, дышать, гнать, держать, а также все приставочные глаголы, образованные от них.  Например:     задышать, присмотреть, перегнать.    К I спряжению относятся все остальные глаголы, оканчивающиеся в неопределённой форме на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть:  греть,   тянуть,   таять.   

Глаголы 1 спряжения имеют в личных окончаниях буквы .е .у .ю

Глаголы 2 спряжения имеют в личных окончаниях буквы .и .а .я

Порядок рассуждения:

Он бор.тся --- бороться 1 спр.----Е

Ты смотр.шь----- смотреть 2 спр., искл. ---и

Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени

В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы ущ- ющ

/ Звать (I спр.) — зовущий Бороться (I спр.) — борющийся, Дремл..щая природа;

В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы -ащ- / -ящ-.

Строить (II спр.) — строящий Дышать (II спр.) — дышащий Вер.щий в себя —

Правописание суффиксов страдательных причастий настоящего времени

В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы -ем- / -ом-

-. знать (I спр.) — знаемый нести (I спр.) — несомый. открыва..мый -- рису..мый---

В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишется суффикс –им

мучить (II спр.) — мучимый видеть (II спр.) — видимый Неслыш..мый---

Перед суффиксом – вш- в причастиях пишется та же гласная, что стоит в неопределенной форме глагола перед окончанием –ть.

Затеять — затеявший. Померить — померивший. Раста.вший —. Поверивший —.

Правописание гласной перед Н/НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Если неопределенная форма оканчивается на АТЬ / ЯТЬ, то пишется А / Я (в таких причастиях глагольный суффикс -А / -Я- сохраняется).

. Увенчанный — увенчать. Засеянный --- засеять., узн.нный ---

Если неопределенная форма оканчивается на другие буквы, пишется Е

Измученный — измучить. Окрашенный — окрасить . Укуш.нный ---

Алгоритм выполнения:

Вы­пи­ши­те слово, в ко­то­ром на месте про­пус­ка пи­шет­ся буква Е.

над­ломл.. нный от глагола на ИТЬ --Е

по­трат..вший от глагола на ИТЬ. Перед ВШ – та же буква, что и перед ТЬ

вы­пуст..шь на ИТЬ 2спр.

не повер.. шь на ИТЬ 2 спр.

довер.. вший­ся на ИТЬ перед ВШ – та же буква, что и перед ТЬ