- •Учебно-методические материалы по изучению дисциплины «Теория государства и права»
- •Содержание
- •1.Рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Рабочая программа по изучению дисциплины
- •Раздел I. Введение в теорию государства и права
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Раздел II. Теория государства
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Сущность и типология государства
- •Тема 4.Форма государства
- •Тема 5. Государственный механизм. Функции государства
- •Тема 6. Государство в политической системе общества
- •Тема 7. Гражданское общество и правовое государство
- •Раздел III. Теория права
- •Тема 8. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 9. Соотношение государства, права и экономики. Правовое
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования общественных
- •Тема 11. Право и личность
- •Тема 12. Источники (формы) права. Правотворчество
- •Тема 13. Система права и систематизация законодательства
- •Тема 14. Норма права
- •Тема 15. Реализация права. Толкование правовых норм
- •Тема 16. Правовое отношение
- •Тема 17. Правомерное поведение. Правонарушения
- •Тема 18. Государственное принуждение и юридическая ответственность
- •Тема 19. Правовое сознание. Правовая культура. Правовое воспитание
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Курс лекций по дисциплине «Теория государства и права» тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •1.1. Теория государства и права как наука
- •1.2. Теория государства и права как учебная дисциплина, ее задачи и функции
- •2.1. Общенаучные методы познания государства и права
- •2.2. Специальные методы теории государства и права
- •4.1. Теория государства и права в системе гуманитарных наук
- •4.2. Теория государства и права в системе юридических наук
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •1.Основные теории происхождения теории государства и права
- •2. Общая характеристика социальной власти и норм догосударственного периода.
- •3. Современный взгляд на причины возникновения государства и права.
- •4. Формы возникновения государства у различных народов мира.
- •«Азиатский способ производства»
- •Античные государства
- •Государства Европы
- •Тема 3. Сущность и типология государства
- •1. Природа и социальное назначение государства
- •2.Формационный и цивилизационный подходы к типологии государства
- •2.1. О формационном подходе
- •2.2. О сущности цивилизационного подхода
- •2.3. О соотношении формационного и цивилизационного подходов
- •Тема 4. Форма государства
- •1. Форма правления
- •3. Форма государственного устройства.
- •4. Особенности формы современного Российского государства.
- •Тема 5. Государственный механизм (аппарат) функции государства.
- •1. Понятие и принципы организации и деятельности государственного механизма.
- •2. Органы государства и их классификация:
- •3. Органы государства и их классификация:
- •Тема 6. Государство в политической системе общества
- •Тема 7. Гражданское общество и правовое государство
- •Тема 8. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 9. Правовое регулирование общественных отношений. Соотношение государства, права и экономики.
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений.
- •Тема 11. Право и личность
- •Тема 12. Источник (формы) права. Правотворчество.
- •По сфере действий они подразделяются на:
- •Тема 13. Система права и систематизация законодательства
- •Тема 14. Нормы права
- •Тема 15. Реализация права. Толкование правовых норм.
- •Тема 16. Правовое отношение
- •2. А) Субъекты правоотношений
- •Тема 17. Правомерное поведение. Правонарушения.
- •2. Исходными и определяющими для понимания сущности правонарушения являются представления о том, что оно характеризуется общественной опасностью (вредностью) и противоправностью.
- •Тема 18. Государственное принуждение и юридическая ответственность
- •Тема 19. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 20. Законность и правопорядок.
- •4. Глоссарий
- •Рекомендуемой к изучению курса теории государства и права
- •5.1. Нормативные правовые акты
- •5.2. Основная литература
- •5.3. Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Итоговый контроль знаний в форме экзамена
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации (экзамену):
- •Воронеж 2015
2. Общая характеристика социальной власти и норм догосударственного периода.
Нынешние подходы к вопросу происхождения государства и права должны основываться на том совокупном положительном опыте, накопленном в течение многих столетий авторами многочисленных вышеназванных гипотез. Это, безусловно, не означает, что истинную теорию можно сотворить из нескольких неистинных. Однако объективные знания, имеющиеся в распоряжении современных антропологии, истории, государствоведения в сумме с рациональными зернами теорий должны дать примерную картину причин происхождения государства.
Государство появилось лишь на определенном этапе развития первобытного общества. А само общество в течение длительного времени претерпевало такие радикальные изменения, которые в итоге привели к постепенному «вызреванию» государства. Общество никогда не было статичным, оно постоянно изменялось. Среди нескольких видов его периодизации для теории государства и права особую методологическую ценность представляет периодизация, выделяющая в качестве основного рубежа развития первобытного общества «неолитическую революцию» (от «неолит» - новый каменный век).
Это понятие ввел в середине ХХ века английский археолог Г. Чайлд, характеризуя тот качественный переворот, который произошел в период с 7 по 3 тысячелетие до н.э. во всех сферах жизни человечества от присваивающего к производящему хозяйству, т.е. от охоты, рыболовства и собирательства к земледелию, скотоводству, металлургии и металлообработке, керамическому производству.
Сама «неолитическая революция» была порождена, прежде всего, экологическим кризисом (планетарным похолоданием), который по данным археологов наступил на рубеже 10-11 тысячелетий назад. Результат его - неблагоприятные изменения климата, возникновение вследствие этого такой кризисной ситуации, которая угрожала самому существованию человечества.
До качественного перехода к новому образу жизни длительное время наши предки - кроманьонцы (их появление датируется 40 тыс. лет назад) занимались присвоением готовых животных и растительных форм. Все орудия (кремневые, костяные ножи, каменные топоры) находились в общей собственности. Их социальная организация характеризовалась семейной общиной, которой руководили наиболее авторитетные и опытные ее члены. В основе такой общины лежали родственные отношения, объединявшие несколько поколений. Характерным был и относительно кочевой образ жизни на определенной территории.
Семейные общины могли объединяться также на родственной основе в более крупные образования для защиты от нападений, организации собственных походов и т.д. именно поэтому организацию первобытного общества определяют как родовой строй.
Такая организация знала выборную, сменяемую власть вождей, предводителей, совета старейшин. Такая форма власти называется потестарной (от лат. «potestus» - власть, мощь). Она базировалась не только на авторитете вождя, но и на возможности жесткого принуждения. Причем наказания нарушителя (санкции)сложившихся правил поведения могли весьма различаться: общественное порицание, телесные наказания, изгнание из общины, и даже лишение жизни.
К осо6енностям социальных норм первобытного общества, которые по причине их нерасчлененности именуются мононормами, относилось:
- они отражали потребности и волю всего рода;
- их содержанием являлось закрепление территории за родом, племенем, союзом племен; регулирование семейно-6рачных отношений.
Способами регулирования являлись:запреты (табу), которые доминировали, а также дозволения (разрешения) и обязывания,
Формами выражения выступалимифологические системы; традиции; о6ряды, ритуалы.
Процедуры осуществлялись следующим образом: либоспоры разрешались самими спорящими, либо споры разрешались назначенным лицом или органом.
