Висновок

Баскетбол має не лише оздоровчо-гігієнічне значення, але і агітаційно-виховне. Заняття баскетболом допомагають формувати наполегливість, сміливість, рішучість, чесність, упевненість в собі, відчуття колективізму. Але ефективність виховання залежить, перш за все, від того, наскільки цілеспрямовано в педагогічному процесі здійснюється взаємозв'язок фізичного і етичного виховання.

Баскетбол, як засіб фізичного виховання, знайшов широке вживання в різних ланках фізкультурного руху.

У системі народної освіти баскетбол включений в програми фізичного дошкільників, загальної середньої, середньої, професійно-технічної, середньої спеціальної і вищої освіти.

Баскетбол є атлетичною грою, що є ефективним засобом фізичного виховання. Не випадково він дуже популярний серед школярів. Баскетбол, як важливий засіб фізичного виховання і оздоровлення дітей, включений в загальноосвітні програми середніх шкіл, шкіл з політехнічним і виробничим навчанням, дитячих спортивних шкіл, міських відділів народної освіти і відділення при спортивних добровільних суспільствах.

Закріплення досягнутих результатів і подальше підвищення рівня спортивної майстерності тісно переплітаються з масовою оздоровчою роботою і кваліфікованою підготовкою резервів з найбільш талановитих хлопців і дівчат.

Різноманітність технічних і тактичних дій гри в баскетбол і власне ігрова діяльність володіють унікальними властивостями для формування життєво важливих навиків і умінь школярів, всестороннього розвитку їх фізичних і психічних якостей. Освоєні рухові дії гри в баскетбол і зв'язані з ним фізичні вправи є ефективними засобами зміцнення здоров'я і рекреації і можуть використовуватися людиною впродовж всього його життя в самостійних формах занять фізичної культури.

Список використаної літератури

1. Баскетбол: Підручник для інститутів фізичної культуры// Під. Ред. Ю.М.Портнова. - М: Фізкультура і спорт, 1998.

2. Баскетбол: Підручник для вузів фізичної культуры// Під. Ред. М. Портнова. - М: Фізкультура і спорт, 1997.

3. Вальтін А.І. «міні-баскетбол в школі».- М.: Просвещеніє,1996.

4. Вуден Д. Современный баскетбол: Пер. с англ. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 256 с.

5. Бондарь А.І. Вчися грати в баскетбол.- Мінськ: Полинья,1986.

6. Белов С. Бросок по кольцу и подготовка к нему: Советы мастеров // Физкультура в школе. – 1990. - № 6. – С. 46 - 50.

7. Баскетбол. Учебник для институтов физической культуры / Под ред. Ю. М. Портнова. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 288 с.

8. Джон Р., Вуден Сучасний баскетбол.- М: Фізкультура і спорт, 1997.

9. Зельдович Т., Кераминас С. – 1964

10. Корягин В.М., Мухин В.Н. Баскетбол. – Киев: Вища школа, 1989. – 232 с

11. Кузін В.В., Палієвський с.а., Баскетбол. Початковий етап навчання, М.: Фізкультура і спорт, 1999.

12. Коузи б., Пауэр ф. Анализ и концепции в современном баскетболе. — м., Физкультура и спорт, 1975.

13. Линдберг ф. Баскетбол: Игры и обучение. — м.: Физкультура и спорт. 1971.

14. Організація та суддівство змагань з видів спорту. Навчально-методичний посібник. / Укладачі н.О. Лапочук, л.А.Удачина. – Маріуполь, ммк, мммк, 2014. – 52 с.

15. Програма фізичного виховання на основі одного з видів спорту // Фізична культура в школі.-1990.

16. Шерстюк А.А. и др. Баскетбол: основные технические приемы, методика обучения в группах начальной подготовки: Учебное пособие. – Омск, 1991. – 60 с. 24.Яхонтов

17. Яхонтов Е. Р. Индивидуальные упражнения баскетболистов. – М.: 1987. – 71 с.

18. Яхонтов Е. Р. Общая характеристика игры в баскетбол: - Санкт - Петербург: ГИФК, 1993. –26 с.

Інтернет ресурси:

19 http://obasketbole.ru/sude/obuchenie-sudey-sekretarey Правила игры в баскетбол.

20. http://refs.co.ua/75006-Istoriya_basketbola.html Історія баскетболу

21