- •Содержание тем курса грамматики:
- •Задания по грамматике (для самостоятельных занятий) Задание I
- •1. Поставьте данные существительные во множественное число:
- •Местоимения
- •14. Переведите на английский язык:
- •15. Вставьте am, is, or are:
- •16. Вставьте где нужно there is, there are или are there, is there:
- •28. Выберите правильную форму глагола to be (was/wasn’t или were/weren’t):
- •29. Сделайте предложения отрицательными:
- •Множественное число имен существительных
- •Имя существительное. Притяжательный падеж
- •My son's birthday день рождения моего сына the book's name название книги
- •Articles. Артикли
- •Неопределенный артикль (Indefinite article)
- •Неопределенный артикль употребляется в следующих случаях:
- •Определенный артикль (Definite article)
- •Определенный артикль употребляется в следующий случаях:
- •Место артикля
- •Pronouns (personal, objective, possessive, demonstrative) Местоимения (личные, объектные, притяжательные, указательные) p ronouns Местоимения
- •Personal Личные
- •Possessive Притяжательные
- •Demonstrative Указательные
- •Глагол to be в Present Simple
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Трудности в написании
- •Numerals. Имя числительное
- •Образование числительных количественных числительных:
- •Образование числительных порядковых числительных:
- •Особенности употребления числительных
- •Глагол to be в Present Simple
- •Конструкция there is/there are
- •The Imperative Mood. Повелительное наклонение
- •Present Simple. Настоящее простое время Present Simple употребляется
- •Present Simple образуется следующим образом:
- •С Present Simple часто используются следующие наречия:
- •Глагол to have и have got
- •Сравнение Present Continuous Tense и Present Simple Tense
- •Оборот "to be going to…" – собираться что-то сделать
- •The Present Continuous Tense (настоящее длительное время) образуется:
- •Выражение будущего действия в придаточных предложениях времени и условия
- •Past Simple. Прошедшее простое время
- •I. Глагол to be в Past Simple.
Особенности употребления числительных
В английском языке при обозначении номера страниц, глав, частей книг, аудиторий, домов, трамваев и т. п. обычно употребляются количественные числительные. В этом случае количественное числительное следует за определяемым им существительным, причем существительное употребляется без артикля:
chapter one - глава первая, part two - часть вторая, lesson three - урок третий page fifteen - страница пятнадцатая
Open your books at page 23 -- Откройте книги на 23 странице (на странице 23)
Read paragraph 5 (five). --- Читайте пятый параграф
Года обозначаются количественными числительными. При чтении обозначений года хронологическая дата делится пополам, причем каждая половина читается как отдельное число: 1917 nineteen seventeen (букв.: девятнадцать семнадцать), 1848 eighteen forty-eight
A. S. Pushkin was born in 1799 (seventeen ninety-nine) and died in 1837 (eighteen thirty-seven). -- А. С. Пушкин родился в 1799 году и умер в 1837 году.
Примечание. Обозначение года читается также следующим образом:
1917—nineteen hundred and seventeen
1848—eighteen hundred and forty-eight
Даты обозначаются порядковыми числительными:
7th November, 1917 (the seventh of November, nineteen seventeen)
November 7th, 1917 \ November 7, 1917 \ November the seventh, nineteen seventeen
При обозначении арифметических действий глагол, выражающий результат действия, может стоять как в единственном, так и во множественном числе;
Five and four is (are) nine.
Nine minus five is (are) four.
Three times four is (are) twelve.
Номера телефонов обозначаются количественными числительными и читаются парами:
274 – 35 – 19 (two seven – four three – five one – nine)
Двойные цифры читаются c использованием слова double, цифра 0 читается как буква «o”:
224 – 35 – 50 (double two – four three – double five – o)
Результаты игрового счета обозначаются количественными числительными и читаются с использованием слова to между числительными:
4:2 (four to two)
5:0 (five to nought)
Время обозначается количественными числительными следующим образом:
а) часы
0 часов -12 часов дня – a.m.
12 часов дня – 12 часов ночи – p.m.
04.00 – It’s 4 a.m./It’s 4 o’clock in the morning
16.00 - It’s 4 p.m./It’s 4 o’clock in the afternoon
23.00 - It’s 11 p.m./It’s 11 o’clock in the evening
b) минуты
a quarter – четверть часа (15 минут)
a quarter past – четверть после…
a quarter to – четверть до …
15.15 – It's a quarter past three p.m.
19.45 – It’s a quarter to eight p.m.
Half past – половина после…
– It's half past four p.m.
Другое время:
10.10 - It's ten (minutes) past ten a.m./It’s ten ten
13.55 - It's five (minutes) to two p.m./It’s one fifty-five
hour – час (60 минут)
o’clock – время на часах
an hour and a half – полтора часа
half an hour – полчаса
Глагол to be в Present Simple
Глагол to be (быть) в настоящем времени имеет три формы: am –для первого лица единственного числа, is – для третьего лица единственного числа и are – для всех лиц множественного числа. С местоимением you как во множественном, так и в единственном числе употребляется форма are.
Число |
Утвердительная форма |
Ед. ч. |
I am. You are. He (she, it) is. |
Мн.ч. |
We (you, they) are. |
Don’t worry. I am a doctor.Не волнуйтесь. Я врач.
You are so kind. Вы так добры.
He is 18 years old. Ему 18 лет.
Число |
Отрицательная форма |
Ед. ч. |
I am not. You are not. He (she, it) is not. |
Мн.ч. |
We (you, they) are not. |
Отрицательное предложение строится при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после соответствующей формы глагола.
I am not tired. Я не устал.
You are not my guests. Вы не мои гости.
It is not his coat. Это не его пальто.
They are not interested in politics.Они не интересуются политикой.
В разговорной речи часто употребляются сокращенные отрицательные формы глагола to be: isn't, aren't. Am not не имеет соответствующей сокращенной формы, но в предложении am может сливаться с подлежащим: No, I'm not.
В вопросительных предложениях глагол to be в соответствующей форме ставится перед подлежащим.
Число |
Вопросительная форма |
Ед. ч. |
Am I? Are you? Is he (she, it)? |
Мн.ч. |
Are we (you, they)? |
Are you a teacher? Вы преподаватель?
Is she married? Она замужем?
Are you friends? Вы друзья?
На общие вопросы дается краткий утвердительный или отрицательный ответ.
Краткий утвердительный ответ состоит из слова “да”- “yes”, подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и глагола to be в соответствующей форме.
‘Are you tired?’ ‘Yes, I am.’ Ты устал? Да.
‘Are these your shoes?’ ‘Yes, they are.’ Эти туфли твои? Да.
‘Is Mary at home?’ ‘Yes, she is.’ Мэри дома? Да.
‘Is this a pen?’ ‘Yes, it is.’ Это ручка? Да.
Краткий отрицательный ответ состоит из слова “нет”- “no”, подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и глагола to be в соответствующей форме.
‘Are you tired?’ ‘No, I am not.’ Ты устал? Нет.
‘Are these your shoes?’ ‘No, they aren’t.’ Эти туфли твои? Нет.
‘Is Mary at home?’ ‘No, she isn’t.’ Мэри дома? Нет.
‘Is this a pen?’ ‘No, it isn’t.’ Это ручка? Нет.
Специальные вопросы, т.е. вопросы, требующие дополнительной информации, начинаются с вопросительного слова.(What, where, how, why, who(только о людях), whose)
Where is Ann? Где Анна?
What colour is your new dress? Какого цвета твое новое платье?
Who is that man? Кто тот мужчина?
How are you? Как у тебя дела?
How old are you? Сколько тебе лет?
