- •Модуль 1. Введение в экономику Лекция №1
- •Вопрос 1. Значение и эволюция экономической теории.
- •Возникновение экономической мысли
- •Экономическая мысль эпохи феодализма
- •Эпоха Меркантилизма
- •Классическая политическая экономия
- •Трудовая теория стоимости
- •V. Современный этап в развитии экономической мысли
- •Вопрос 2. Предмет экономической теории.
- •Вопрос 3. Методы экономической теории, экономические законы и категории.
- •Общенаучные и частные методы
- •Специфические методы
- •Экономические законы (примеры).
- •Вопрос 4. Экономические модели на примере границы производственных возможностей.
- •Лекция №2
- •Вопрос 1. Проблемы экономического выбора.
- •Вопрос 2. Основные предпосылки и условия современного рынка.
- •Вопрос 3. Рынок в системе экономических отношений.
- •Вопрос 4. Эволюция концепций стоимости и цены.
- •Лекция №3
- •Вопрос 1. Собственность – основное содержание экономической системы общества.
- •Вопрос 2. Собственность как юридическая категория.
- •Вопрос 3. Собственность как экономическая категория.
- •Вопрос 4. Виды и формы собственности.
- •Вопрос5. Пути изменения форм собственности: национализация и разгосударствление.
- •Технико-экономические и постэкономические параметры
- •Параметры сравнения отношений собственности
- •Сравнительный анализ социальных параметров
- •Сравнительное исследование механизма функционирования экономических систем
- •Модуль 2. Микроэкономика Лекция №4
- •Вопрос 1. Товарное хозяйство: условия возникновения и основные черты и закономерности.
- •Вопрос 2. Экономическая сущность товара.
- •Вопрос 3. Сущность денег и их функции. Закон денежного обращения.
- •Вопрос 4. Модель кругооборота товарного и денежного потоков.
- •Вопрос 5. Сущность спроса и предложения. Кривая и функция спроса. Закон спроса.
- •Вопрос 6. Кривая и функция предложения.
- •Вопрос 7. Полезность блага. Функция полезности.
- •Вопрос 8. Основы теории поведения потребителя. Условия равновесия потребителя.
- •Вопрос 9. Потребительский выбор. Кривая безразличия.
- •Лекция №5
- •Вопрос 1. Природа фирмы и ее роль в экономике. Теории фирмы.
- •Теории фирмы:
- •Классическая
- •Неоклассическая
- •Институциональная теория фирмы
- •Вопрос 3. Содержание и условия предпринимательской деятельности. Неопределенность и риски в экономике.
- •Вопрос 4. Модель выбора производителя.
- •Вопрос 5. Сущность издержек производства фирмы. Теория издержек Классификация издержек.
- •Марксисты
- •Маржиналисты.
- •Институциональный подход
- •Неоинституционализм
- •Вопрос 6. Затраты в краткосрочном периоде.
- •Затраты фирмы в краткосрочном периоде
- •Средние затраты (atc, avc, afc)
- •Вопрос 7. Затраты в долгосрочном периоде.
- •Вопрос 8. Общая, средняя, предельная выручка и прибыль предприятия.
- •Вопрос 9. Характеристика совершенной конкуренции. Механизм максимизации прибыли.
- •Вопрос 10. Сущность и классификация монополий.
- •Вопрос 11. Монополистическая конкуренция и ее признаки. Дифференциация продукта и ее основные формы.
- •Вопрос 12. Модели поведения олигополий. Виды и признаки олигополий.
- •Лекция №6
- •Вопрос 1. Денежный рынок: понятие, структура, институты.
- •Вопрос 2. Спрос на деньги. Предложение денег. Равновесие на денежном рынке.
- •Вопрос 3. Реальный и фиктивный капитал. Происхождение, сущность и формы фиктивного капитала.
- •Вопрос 4. Ценные бумаги и их виды. Фондовая биржа.
- •Вопрос 5. Рынок труда: содержание, сущность, современные особенности. Специфика товара на рынке труда. Спрос и предложение труда.
- •Вопрос 6. Формы, системы, виды заработной платы. Сущность категории «человеческий капитал».
- •Вопрос 7. Теория факторных доходов.
- •Вопрос 9. Арендная плата и рента. Дифференциальная рента I и II. Абсолютная рента. Монопольная рента. Цена земли.
- •Модуль 3. Макроэкономика Лекция №7
- •Вопрос 1. Сущность и структура национальной экономики. Совокупный общественный продукт. Система национальных счетов.
- •Вопрос 2. Валовой национальный продукт (внп) и методы его расчета. Валовой внутренний продукт, чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, личный располагаемый доход.
- •1. По производству.
- •2. По расходам
- •3. По доходам
- •Вопрос 3. Понятие макроэкономического равновесия. Основные модели макроэкономического равновесия. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Модель равновесия реального и денежного рынков.
- •3. Модели, основанные на приоритете денежного рынка:
- •Вопрос 4. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Модель равновесия реального и денежного рынков.
- •Метод сопоставления совокупных расходов и объема производства
- •Метод сравнения сбережений и инвестиций:
- •Лекция №8
- •Вопрос 1. Сущность и типы экономического роста. Количественные и качественные показатели экономического роста.
- •Вопрос 2. Модели экономического роста
- •Вопрос 3. Цикличность развития экономики Понятие экономического цикла. Фазы экономического цикла. Функции кризисов перепроизводства. Виды экономических циклов.
- •Остановимся на эволюции мировых экономических кризисов:
- •Вопрос 4. Типы безработицы. Показатели безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
- •Вопрос 5. Сущность, виды и факторы инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Социально-экономические последствия инфляции.
- •Стагфляция
- •Лекция №9
- •Вопрос 1. Цели и задачи экономической политики государства. Основные формы регулирования экономики. Противоречия государственного регулирования экономики.
- •Вопрос 2. Функции и роль государственного бюджета.
- •Вопрос 3. Фискальная политика, ее сущность и виды
- •Вопрос 4. Характеристика современной налоговой системы.
- •Вопрос 5. Антиинфляционная политика правительства, ее цели и основные методы. Особенности инфляции и антиинфляционной политики в России
- •Вопрос 6. Понятие «благосостояние населения». Показатели, характеризующие уровень и качество жизни. Причины неравенства доходов. Цели и уровни социальной политики государства.
Вопрос 4. Модель выбора производителя.
Предметом микроэкономики являются выборы, совершаемые малыми экономическими единицами. Система выборов сводится к четырём выборам:
- что
- как
- кто
- для кого
«Что» - означает выбор, какие товары и услуги возможно и необходимо производить. При решении выбора «что» всегда существует альтернатива типа «либо… либо…». Классическая альтернатива – «либо масло, либо пушки». Кривая производственных возможностей при выборе «что».
Альтернативность выбора «что» связана с ограниченностью производительных
ресурсов. Они делятся на 3 категории:
- труд (рабочая сила)
- капитал
- природные ресурсы
Труд – это рабочая сила, рассматриваемая, как совокупность способностей (физических, умственных, нервных) человека к труду.
Капитал – это средство производства, деньги, производственная инфраструктура, которые созданы людьми и используются ими в производственном процессе.
Природные ресурсы – это всё то, что используется (или может быть использовано) в производстве в натуральном состоянии без конструктивной переработки (пахотная земля, полезные ископаемые, древесина, лес, биомасса в воде, рыбные запасы).
Поскольку производство всегда альтернативно, то в условиях редкости ресурсов, производство любого данного товара здесь и в это время влечёт за собой потерю возможностей производить другой товар там и в это время. Такая ситуация находит своё выражение в понятии «альтернативная стоимость».
Альтернативная стоимость товара или услуги – это стоимость, измеренная с точки зрения потерянной возможности заниматься наилучшей из доступных альтернативных деятельностей, требующих того же времени или тех же ресурсов.
Выбор «как» производить характеризуется тем, что в любом производстве всегда есть n-ое число вариантов его организации. Выбор «как» всегда связан с проблемой эффективности производства.
Экономическая эффективность – это ситуация, в которой при наличных производственных ресурсах и существующем уровне знаний невозможно произвести большее количество одного товара, не жертвуя при этом возможностью произвести некое количество другого товара.
Производительные ресурсы плюс знания образуют производственный потенциал (фирмы, региона, РФ и т.д.).
В выборе «как» с производственной деятельностью связаны инвестиции и предпринимательство.
Инвестиции – это увеличение объёма капитала и его технологическое совершенствование, осуществляемое людьми с целью повышения эффективности производства.
Предпринимательство – это процесс поиска новых возможностей использования новых технологий и новых сфер вложения капитала в целях повышения эффективности производства.
Выбор «кто» и какую роботу должен выполнять связан с организацией производства, построенного на разделении, кооперации и комбинировании труда.
Высшее достижение в разделении, кооперации и комбинировании труда достигается в результате научной организации труда.
«Для кого» - есть два аспекта: для кого производятся товары и услуги, распределение произведённого продукта по стоимости, т.е. выбор «для кого» связан с распределением произведённой вновь созданной стоимости. Проблемой «для кого» и эффективности производства посвящает свои усилия научная школа праксеологии. Лозунг: больше производить чтобы лучше распределять, и лучше распределять чтобы больше производить.
Все микроэкономические выборы осуществляются в двух основных способах координации действий миллионов людей в рамках двух моделей.
Первая модель – иерархическая модель выбора, характеризуется тем, что индивидуальные действия людей, а следовательно и их выборы подчинены указаниям, инструкциям и распоряжениям центральной власти.
Вторая модель – модель стихийного порядка. В этой модели индивидуумы приспосабливают свои действия и выборы реальным условиям, основываясь на информации и стимулах своего непосредственного окружения.
