Тема 10. Этические нормы речевой культуры.

Ключевые понятия: коммуникация; коммуникативные роли; тип речевой ситуации; выбор формы общения; речевой этикет; нормы речевого этикета; речевая традиция, этикетная традиция.

Речевой этикет как совокупность правил речевого поведения, соответствующих этическим нормам. Понятие нормы речевого этикета; обязательность, интернациональный и национальный характер этикетных норм. Этикетная норма и этикетная традиция, их соотношение. Главные факторы (показатели), определяющие поведение человека в соответствии с этическими правилами речевого поведения: социальный статус коммуникантов общения; ситуация общения, ее типы; национальная традиция общения. Основные формулы речевого этикета в стандартных ситуациях общения.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Что такое речевой этикет и речевая традиция? Соотнесите эти понятия.

2. Перечислите факторы, определяющие поведение людей в соответствии с требованиями правил речевого этикета.

3. Что означает понятие «формула речевого этикета»?

4. Перечислите типичные ситуации речевого этикета, соответствующие им формулы общения.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Проанализируйте, какие нормы речевого этикета наиболее нарушаемы сегодня.

2. Каковы проявления речевого этикета в документах?

3. На каких принципах основан позитивный коммуникативный климат?

Литература к темам 8 – 10:

1. Введенская, Л.А. Культура речи: учебное пособие / Л.А.Введенская. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 448 с.

2. Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. – М.: изд. группа НОРМА-ИНФРА, 2001. – 2001 с.

3. Русский язык и культура речи: учебник для вузов / под. Ред. В.И.Максимова. – М.: Гардарики, 2004. – 413 с.

4. Штрекер, Н.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Н.Ю.Штрекер. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 383 с.

Раздел 6. Культура ораторской речи

Тема 11. Специфика устной публичной речи.

Ключевые понятия: публичная речь, оратор; риторический процесс: инвенция, диспозиция, элокуция, меморио, акцио.

Публичная речь как вид общения. Специфика публичной речи: монологическая форма и диалогический характер; ситуативность; непринужденность; использование паралингвистических средств; ориентация на устную речь; предварительная продуманность и подготовленность. Трудности публичной речи, обусловленные ее спецификой.

Образ оратора. Профессиональное мастерство оратора: умения, связанные с подготовкой к выступлению, умения планирующие, речевые, перцептивные, социально-коммуникативные, этические. Условия эффективного обучения красноречию. Структура риторического процесса: инвенция, диспозиция, элокуция, меморио, акцио.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Что такое риторика, на какие традиции она опирается?

2. Какими знаниями, умениями и навыками должен обладать оратор?

3. Назовите пять классических элементов, отражающих порождение речи.

4. Какова роль плана и композиции публичного выступления?

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Охарактеризуйте роды и виды красноречия.

2. Общие этапы развития российского и белорусского ораторского искусства: наиболее яркие представители.

3. Проанализируйте, от чего зависит успех в произношении речи.