- •Психология малых групп экзамен
- •1.Визначення поняття малої групи.
- •2. Класифікація малих груп.
- •3. Исторя социально-психологических исследований малой группы
- •3. Головними підходами до вивчення малих соціальних груп є: соціометричний, соціологічний і “школа групової динаміки”.
- •4. З існуючої чисельності класифікацій малих груп найбільш поширеними є три: 1) поділ малих груп на “первинні” і “вторинні”;
- •2) Поділ їх на “формальні” і “неформальні”; 3) поділ на “групи членства” і “референтні групи”.
- •4. Історія зарубіжних досліджень малої групи
- •5. Історія вітчизняних досліджень малої групи.
- •6. Методологические аспекты исследования малой группы
- •7. Емпіричні методи дослідження малої групи.
- •8. Основні інструменти збору інформації в малій групі
- •10.Общая характеристика динамических процессов в малой группе
- •11.Образование малой группы
- •16. Модели создания коллетива
- •17.Двомірні моделі розвитку групи.
- •18.Механізми групової динаміки.
- •19.Феномен групового тиску.
- •I. Как группа влияет на Личность:
- •21. Конформизм и нонконформизм
- •22. Влияние группы на личность
- •24.Групповая поляризация
- •25.Соціальна особистість.
- •26.Індивідуально-психологічні особливості особистості і груповий процес.
- •28. Структурные характеристики малой группы
- •30 Групова згуртованість
- •34.Межличностные отношения в групповом процессе:
- •35.Згуртованість як необхідна умова функціонування малої групи
- •36.Процес прийняття групового рішення
- •37.Лідерство в малій групі: специфіка, структура, функції.
- •38.Керівництво в малій групі.
- •39.Лідерство та керівництво в малій групі.
- •40.Співвідношення понять «лідерство» та «керівництво» в структурних підрозділах організації
- •41. Основы командообразования
- •42. Деятельность малых социальных групп
- •43. Конфликты в малых группах
- •44.Розвязання конфликтных ситуаций в малый группе.
- •46.Формы и критерии завершения конфликтов в малых группах.
- •Тренинг как метод создания условий для самораскрытия участников и самостоятельного поиска ими способов решения собственных психологических проблем
I. Как группа влияет на Личность:
Феномен социальной фасилитации – факт присутствия других людей во время выполнения Деятельности Личности, улучшающий результат данной Деятельности (при выполнении знакомой или простой работы).
Феномен социальной ингибиции – тенденция выполнять Деятельность хуже в присутствии других людей (при выполнении незнакомой или сложной работы).
Исследования показали, что эти характеристики улучшаются в присутствии других:
- улучшается сила мышечного напряжения;
- продуктивность внимания (объем);
- долговременная память;
- ассоциативное мышление.
Ухудшаются:
- чувствительность;
- концентрация внимания;
- показания сложной умственной Деятельности;
- генерирование идей.
Возбуждение усиливает доминирующую реакцию. Присутствие других людей действует возбуждающе, присутствие наблюдателей или содеятелей благотворно сказывается на решении простых (или хорошо знакомых) задач и мешает решению сложных (или незнакомых) задач. Эксперименты позволяют предположить, что возбуждение частично проистекает из «боязни оценки», а частично вызвано конфликтом между отвлечением внимания на других и необходимостью концентрации его на самой задаче. И что присутствие других может оказаться в какой-то степени возбуждающим, даже когда нас не оценивают и наше внимание ничем не отвлекается.
II. Конформизм – групповое давление, в результате которого изменяется установка отдельной Личности, или изменение поведения или побуждений человека в результате реального или воображаемого давления группы.
Конформист – человек, не поддающийся групповому давлению.
Конформное поведение:
внешняя уступчивость – внутренне при своих интересах;
одобрения действий меняют убеждения человека.
Петровский выделил 3 формы поведения:
Внутригрупповая внушаемость (бесконфликтное принятие мнения группы).
Конформизм (осознанное внешнее согласие с группой при внутреннем конфликте).
Коллективизм (коллективистическое самоопределение Личности).
Закономерности конформного поведения:
Степень конформизма зависит от специфики групповой задачи. Степень наиболее высока, когда задача неопределенна и сложна.
Размер группы: наибольшая степень конформизма в группе от 3 до 5 человек. Увеличение размеров группы приводит к снижению.
От сплоченности группы: чем выше сплоченность группы, тем сильнее власть группы над ч-ком.
От статуса человека: человек с большим статусом оказывает большее давление.
Публичность.
Зависимость конформизма от пола и возраста. Дети более внушаемы (после 15 лел снижается). Женщины более чем мужчины.
III. Социальная леность – тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности. Социальная леность проявляется, когда размыта ответственность и, когда не измеряется личный вклад участников групповой Деятельности. Не проявляется же она, когда ставится сложная и захватывающая задача; когда каждого человека мотивируют тем, что его вклад в групповой Деятельности бесценен; существуют условия межгруппового соревнования и когда группа сталкивается со стимулирующим препятствием.
IV. Деиндивидуализация – утрата самоосознания, осознания человеком своей индивидуальности и боязнь оценки – возникает в групповых ситуациях, которые обеспечивают анонимность и не концентрируют внимание на отдельном индивиде. Когда высокий уровень социального возбуждения комбинируется с размыванием ответственности.
V. Групповая поляризация – вызванное влиянием группы усиление ранее существующих тенденций членов группы; смещение средней тенденции к своему полюсу вместо раскола мнений внутри группы (группа приходит к более радикальной позиции, нежели усредненное мнение ее членов). На этой почве возникает терроризм (объединение людей с общими обидами и возникновение актов насилия, которые индивидуум в отрыве от группы возможно бы не совершал). Групповое обсуждение способно привести как к положительным, так и к отрицательным результатам. Феномен групповой поляризации – это окно, через кот исследователи могут наблюдать за влиянием группы.
VI. Огруппление мышления – «режим мышления, возникающий у людей в том случае, когда поиски консенсуса становятся настолько доминирующими для сплоченной группы, что она склонна отбрасывать реалистические оценки альтернативного способа действий». Стремление группы к внутренней гармонии однако может повредить ее реализму в оценке противоположных точек зрения. Особенно это верно, когда у членов группы сильна потребность в единстве, когда они изолированы от противостоящих идей и когда руководитель дает понять, что он хочет от группы.
VII. Влияние Личности на группу (Феномен влияния меньшинства). По данным экспериментов, меньшинство наиболее влиятельно, если оно упорно и последовательно в своих взглядах, если в его действиях чувствуется уверенность и если ему удается переманивать перебежчиков из большинстваТе, кто последовательно стремится к своей цели и наделены харизмой уверенности в себе, зачастую вызывают доверие и вдохновляют окружающих следовать за собой. Активное меньшинство может победить группу при следующих условиях: последовательность, уверенность, умение привлекать сторонников на свою сторону.
