1. научная дисциплина, изучающая психологические закономерности взаимодействия субъекта труда, средств (орудий), содержания (процесса), условий и организации деятельности, особенностей формирования личности профессионала и взаимной адаптации человека и орудий труда;

2. это наука изучающая взаимодействие между индивидуумами;

3. Это интегральная психологическая характеристика человека труда;

4. наука, изучающая закономерности возникновения, развития, функционирования, проявления психики и сознания человека.

3. ответьте на вопросы:

1. Когда психологи профессиональной деятельности выделилась в самостоятельную науку?

2. С какими работами было связано развитие психологии профессиональной деятельности?

3. Какие выделяют актуальные направления психологии профессиональной?

Практическое занятие 3. Тема 3. Психологическая структура профессиональной деятельности

Задания к практическому занятию 4

Задание 1. СЛОВАРЬ. Посмотреть определения понятий: деятельность, ведущий тип деятельности, цель деятельности, потреб­ность, мотив, мотивация, действия, операции.

Задание 2. Вопросы.

1. Что понимают под деятельностью?

2. Охарактеризуйте структуру деятельности.

3. Дайте определение ведущего типа деятельности и критерии его выде­ления по Л.Н. Леонтьеву.

4. Назовите ведущих ученых, внесших вклад в изучение деятельностного подхода.

5. Что понимают под профессиональной деятельностью?

6. Какую структуру имеет деятельность?

7. Назовите структурные компоненты профессиональной деятельности.

Задание 3. Темы докладов

№ п\п	Количество студентов	Темы докладов мини-конференции
1	1 студент	Вклад П. К. Анохина, Н.А. Бернштейна, Л.С. Выготского в изучение деятельности.
2	1 студент	Вклад Л.С. Выготского в изучение деятельности.
3	1 студент	Вклад А.В. Запорожеца, Е А. Климов, в изучение деятельности.
4	1 студент	Вклад А.В. А.Н. Леонтьев, А.Е. Личко в изучение деятельности.
5	1 студент	Вклад Б.Ф. Ломова, СЛ. Рубинштейна, в изучение деятельности.
6	1 студент	Вклад Б.Ф. В.Д. Щадрикова, Д.Б. Эльконина в изучение деятельности.
7	1 студент	Вклад И.М. Сеченова, И.П. Павлова, в изучение деятельности.
8	1 студент	Вклад Б.М. Теплова, В. Д. Небылицина в изучение деятельности.

Задание 3 (для самостоятельной работы студентов)

Тема 3. Психологическая структура профессиональной деятельности

В тетрадях для самостоятельной работы студентам необходимо:

1. написать определения понятий: труд, профессиональный труд, деятельность, действие, средствам труда, предмет труда, мотив, цель, действие.

2. выбрать правильный вариант ответов из перечисленных ниже. Студентам следует из перечисленных определений выбрать то, которое характеризует «деятельность»:

1. это специфическая человеческая, регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направленная на познание, преобра­зование внешнего мира и человека;

2. процессе взаимодействия человека с окружающей средой и другими людьми;

3. элементарные психические явления;

4. внутреннее состояние объективной нужды человека.