10. Кому принадлежат следующие имена?

• Н. Гумилев П. Сорокин Н. Бердяев

• Н. Устляров Тихон С. Эйзенштейн

• М. Шолохов И. Бабель А.Серафимович

• С.Есенин М. Зощенко Д. Фурманов

11. Что означают эти названия?

• Главлит, РАПП, «Живая церковь», «Броненосец Потемкин», «Смена вех»

• Пролеткульт, «Безбожник»

12. Согласны ли вы со следующими утверждениями?

А)Существо «сменовеховство» отражали два момента: не борьба, а сотрудничество с советской властью в деле возрождения России; уверенность в том, что большевистский строй будет эволюционировать в сторону буржуазно-демократических порядков.

Б) Советская школа создавалась как единая, общедоступная, обеспечивающая непрерывность образования. Школьные программы были сориентированы на воспитание у учащихся сугубо «классового подхода» к оценке прошлого и настоящего.

В) В авангарде ревнителей «пролетарской чистоты» литературы и искусства действовали рапповцы и напостовцы.

Часть2.1930-е годы

1. Чем советская школа 30-х годов отличалась от советской школы 20-х годов?

2. Когда начался переход к всеобщему начальному образованию?

3. Приведите в соответствие:

   1)Н. Вавилов	Ядерная физика
   2)А.Иоффе	генетика
   3)И. Курчатов	Физика кристаллов и полупроводников
   4)С. Лебедев	Микрофизика
   5)П. Капица	Производство синтетического каучука

4. Соотнесите название кинофильмов и имена кинорежиссеров:

   1)братья Васильевы	«Семеро смелых»
   2)С. Эйзенштейн	«Волга-Волга», «Веселые ребята»
   3)С. Герасимов	«Чапаев»
   4)Г. Александров	«Трактористы», «Свинарка и пастух»
   5)И. Пырьев	«Александр Невский»

5. С именами каких композиторов связана музыкальная жизнь 30-х годов

6. Когда обязательным стало семилетнее обучение?

7. Кто выпадает из общего логического рядя?

• А.Дейнека, М. Сарьян, И. Дунаевский. М. Нестеров;

• Б. Андреев, В. Мухина, М. Бернес, Н. Крючков, Л. Орлова.

8. Кому принадлежат эти имена?

• Т. Лысенко, В. Мухина, А.Толстой, В. Чкалов, Н. Вавилов, М. Горький, М. Шолохов