- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина) ?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Якою буде Ваша подальша тактика (якого обстеження та лікування потребує дитина)?
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
- •Встановіть попередній діагноз.
- •Продемонструйте виконання практичних навиків:
29 Березня 2012 року № 384
(у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 05.06.2013 N 683)
Форма № Н-5.04
Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
Освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст
Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа
Спеціальність 5.120 101 01 Лікувальна справа Семестр_____V_____
Навчальна дисципліна_____ Педіатрія___________
Варіант ІІ
БІЛЕТ № ____15______
Встановіть попередній діагноз.
Надайте допомогу дитині. Якою буде Ваша подальша тактика?
Продемонструйте виконання практичних навиків:
Методика обстеження нервової системи у новонароджених.
Проведення внутрішньовенного краплинного введення 0,9 % р-ну натрію хлориду – 200 мл.
Ви – фельдшер ШМД. Виклик до хлопчика 1,5 років. Скарги на задишку, кашель, підвищення температури тіла.
З анамнезу: захворів гостро, коли з’явились нежить, сухий кашель, підвищилась температура тіла до 39 оС. Увечері другої доби кашель став «гавкаючим», дихання шумним.
Об’єктивно: стан дитини дуже тяжкий. Температура 38 оС. Хлопчик то збуджений, то втрачає свідомість. Різка блідість шкіри, ціаноз губ, кінчика носа, пальців. Холодний піт. Виражені симптоми дихальної недостатності у вигляді інспіраторної задишки з вираженим втягуванням всіх піддатливих місць грудної клітки та епігастрію. Серцеві тони аритмічні, глухі. Над легенями прослуховуються вологі хрипи, ослаблене дихання в нижніх відділах. Живіт м’який. Фізіологічні відправлення в нормі.
Затверджено на засіданні
циклової комісії «Педіатричних та акушерсько-гінекологічних дисциплін»
Протокол № 4 від ,,17 ” ХІ 20 14 року
Голова циклової комісії Липова О.О.
Екзаменатор Липова О.О.
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
(у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 05.06.2013 N 683)
Форма № Н-5.04
Вищий навчальний заклад Київський медичний коледж ім п.І.Гаврося
Освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст
Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа
Спеціальність 5.120 101 01 Лікувальна справа Семестр_____V_____
Навчальна дисципліна_____ Педіатрія___________
Варіант ІІ
БІЛЕТ № ____16______
Встановіть попередній діагноз.
Складіть план Вашої допомоги.
Продемонструйте виконання практичних навиків:
Оцінювання результатів дослідження сечі. Дитині 10 років.
Показники: реакція – лужна, відносна щільність – 1012; білок – 0,161 г/л; лейкоцити – 40-50 в полі зору; еритроцити – 1-2 в полі зору; бактеріурія; солі – трипельфосфати.
Проведення проби Манту дитині 1 року.
Ви фельдшер ФАПу. Виклик до дитини 8 років. Скарги на біль в горлі, підвищення температури тіла, слабкість, висип на шкірі.
З анамнезу: молодший брат кілька днів тому перехворів на ангіну.
Об’єктивно: стан дитини середньої тяжкості. Температура тіла 38,5оС, ЧД-78 за 1 хв, ЧСС – 100 за 1 хв. Шкіра суха, на обличчі, згинальній поверхні кінцівок, боковій поверхні грудей, внутрішній поверхні стегон – яскравий дрібноцятковий висип на тлі помірної гіперемії шкіри; носовий трикутник блідий; білий дермографізм. Мигдалики, язичок яскраво гіперемійовані, набряклі, в лакунах гній. Язик обкладений білим нальотом. Підщелепні лімфовузли збільшені у розмірах ( до 1 см), болючі. Серцеві тони ритмічні, звучні. В легенях дихання везикулярне. Живіт мякий. Фізіологічні відправлення в нормі.
Затверджено на засіданні
циклової комісії «Педіатричних та акушерсько-гінекологічних дисциплін»
Протокол № 4 від ,,17 ” ХІ 20 14 року
Голова циклової комісії Липова О.О.
Екзаменатор Липова О.О.
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України