- •Технологический факультет
- •Рабочая тетрадь москва Издательство ргау-мсха 2016
- •Содержание
- •Краткие указания к практическим занятиям
- •Первая помощь при несчастных случаях в лаборатории.
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 6
- •Технологическая схема убоя и переработки птицы
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Задание 3. Запишите, какие функции выполняет каждый слой в составе сополимеров.
- •Задание 5. Запишите в таблицу предназначение для каждого вида полимерной тары.
- •Занятие 9
- •Контрольные вопросы
- •Рабочая тетрадь
- •127550, Москва, Тимирязевская ул., 44
Задание 3. Запишите, какие функции выполняет каждый слой в составе сополимеров.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Дайте характеристику тары из многослойных сополимеров.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Запишите в таблицу предназначение для каждого вида полимерной тары.
Вид упаковки |
Область применения |
|
|
Занятие 9
САНИТАРНАЯ ОБРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Задание 1.Дайте характеристику моюще-дезинфицирующих средств.
Наименование средства |
Физико-химическая характеристика |
Назначение и область применения |
Способы и режимы применения |
Моющие щелочные средства |
|
|
|
Моющие кислотные средства |
|
|
|
Моюще-дезинфицирующие средства |
|
|
|
Дезинфицирующие средства |
|
|
|
Задание 2. Опишите санитарную обработку технологического оборудования.
Вид оборудования
|
Обработка |
Подъемно – транспортное оборудование |
|
Для убоя скота и разделки туш |
|
Для перемешивания и посола
|
|
Для измельчения
|
|
Для формования
|
|
Для тепловой обработки
|
|
Задание 3. Опишите требования безопасности при проведении санитарной обработки оборудования и личной гигиены работников предприятий.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
