Операційна картка огляд і підготовка танкового балістичного обчислювача до роботи

Зміст навчального питання

Методичні рекомендації та дії керівника і тих, хто навчається

Для підготовки і введення даних ТБО необхідно:

- відкрити кришку обчислювача;

- встановити за допомогою потенціометра Δd мм на балістичному обчислювачі величину зносу каналу ствола, яку записано у формулярі танка при останній перевірці (при відсутності відомості про знос каналу ствола допускається прийняти знос за 0);

- встановити температуру заряду за допомогою потенціометра Т⁰_з на ТБО. Температуру заряду при довгостроковому зберіганні пострілів у танку (більше 8 год.) можна приймати рівною темпе- ратурі повітря у танку. Якщо стрільба буде вестися безпосередньо після завантаження пострілів у танк, то температуру зарядів визначають до завантаження у штабелі з пострілами. При цьому термометр для заміру необхідно покласти таким чином, щоб він торкався однієї гільзи у середині штабеля. Для забезпечення однакової температури зарядів пострілів до завантаження їх необхідно укласти в окопі ретельно вкрити від нагріву сонцем та охолодження вночі. Укриття всіх пострілів повинно бути однаковим. Якщо після загрузки пострілів у танк пройшло менше 8 годин, то температура заряду визначається за допомогою графіка таблиці, приклеєної до стінки башти;

- встановити температуру та атмосферний тиск за допомогою потенціометрівТ⁰_а, і Н; які вказані в бюлетені метеорологічних даних;

- впевнитися, що потенціометр Δvоп знаходиться в нульовому положенні (нульове положення потенціометра поправок на відхилення умов стрільби відмічено червоними крапками);

- впевнитися, що перемикач ручного вводу відстаней у обчислювач знаходить- ся в положенні «АВТ.»;

- впевнитися, що тумблер «ДАТЧИК КРЕНА» на обчислювачі увімкнений;

- закрити кришку обчислювача.

Доводжу до тих, хто навчається, зміст нав- чального питання.

Відповідаю на запитання, якщо такі виникли.

Приступаю до вивчення навчального питання.

Після вивчення та засвоєння навчального питання проводжу контрольне опитування.

Зміст навчального питання

Методичні рекомендації та дії керівника і тих, хто навчається

О ргани управління балістичного обчислювача 1В517:

- потенціометр 1 Δd для введення поправки на знос каналу ствола;

- потенціометр 2 ТзºС для введення поправки на температуру заряду;

- потенціометр 3 ТвºС для введення поправки на температуру повітря;

- потенціометр 4 Н [мм рт.ст] для введення поправки на атмосферний тиск;

- потенціометр 5 Δ Vоп [%] для введення поправки на зміну початкової швидкості снаряда залежно від партії зарядів;

- вимикач 9 «ДАТЧИК КРЕНА» для відключення каналу датчика крену при перевірках системи lА33 під час технічного обслуговування;

- перемикач 8 і потенціометр 7 Д (м) для ручного введення дальності при непрацю- ючому прицілі-далекомірі і перевірках системи управління вогнем.

Доводжу до тих, хто навчається, зміст нав- чального питання.

Відповідаю на запитання, якщо такі виникли.

Приступаю до вивчення навчального питання.

Після вивчення та засвоєння навчального питання проводжу конт- рольне опитування.