- •Методичні рекомендації з організації та проведення вогневих тренувань і стрільб із танкового озброєння
- •Бабірад і.В., Бокачов с.В., Казмірчук р.,в. Кривизюк л.П., Глущенко в.С.
- •Розділ і організація проведення практичних занять із вогневої підготовки танкістів
- •Основні вимоги до вогневої підготовки танкістів
- •1.2. Основні види практичних занять із вогневої підготовки танкістів
- •1.3. Основні вимоги щодо організації та проведення вогневих тренувань
- •1.4. Основні вимоги до організації та проведення занять із виконання вправ стрільб
- •1.5. Основні вимоги до організації та проведення бойових стрільб і тактичних навчань із бойовими стрільбами
- •1.6. Основні вимоги до організації та проведення змагань зі стрільби із танків
- •Питання для самоконтролю
- •Розділ іі методика проведення вогневих тренувань і виконання вправ стрільб із танка
- •2.1. Методика проведення вогневих тренувань
- •2.2. Методика проведення занять із виконання вправ стрільб із танка
- •3.1. План проведення заняття з вогневої підготовки з танковою ротою танкового батальйону
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття і. Вступна частина – 30 хв.
- •Іі. Основна частина – 130 хв.
- •Навчальне місце №1 Виконання вправ навчальних (контрольних) стрільб із танка
- •Навчальне місце №2 Навчання і тренування у розвідці цілей, визначення відстаней та вихідних установок для їх ураження і цілевказівка
- •Навчальне місце №12 Навчання і тренування стрільбі з стрілецької зброї (автомата, пістолета)
- •Ііі. Заключна частина – 10 хв.
- •Графік відпрацювання вправ стрільб, навчальних місць та нормативів на танковій директрисі
- •3.2. План-конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному
- •План-конспект
- •«Виконання вправ контрольних (навчальних) стрільб із танка»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •1. Умови виконання вправи контрольних стрільб 1а вкс. Стрільба з місця по цілях, що з’являються та рухаються, із вкладного ствола
- •2. Вправа виконується вдруге
- •3. Порядок виконання вправи
- •4. Порядок проведення розбору:
- •Іii. Заключна частина – 3хв.
- •Операційно-методична картка
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка вимоги заходів безпеки під час проведення стрільби
- •Операційна картка умови вправи контрольних стрільб 1б вкс
- •Операційна картка щодо управління екіпажами під час виконання підготовчих вправ стрільб із озброєння т-64б на вм
- •Операційна картка (коли вправа виконується вдруге, коли оцінка за виконання вправи знижується на один бал, коли стрільба оцінюється «незадовільно» незалежно від кількості уражених цілей)
- •Робоча відомість
- •Визначення індивідуальної оцінки та обліку результатів виконання________________________вправ навчальних (контрольних, бойових, кваліфікаційних) стрільб
- •3.3. План-конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному місці №2
- •План-конспект
- •Навчання і тренування у розвідці цілей, визначення відстаней і вихідних установок для їх ураження та цілевказівка
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття
- •1. Розвідка цілей і визначення дальності до цілі
- •Значення видимої ширини (довжини) різних цілей у метрах у залежності від їхніх курсових кутів стосовно напрямку стрільби
- •2. Призначення вихідних установок
- •3. Цілевказівка у бойових машинах здійснюється таким чином:
- •Ііі. Заключна частина – 2 хв.
- •Операційно-методична картка
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка з виконання нормативу із вогневої підготовки №15 «Розвідка цілей»
- •Операційна картка з виконання нормативу із вогневої підготовки №16 «Визначення вихідних установок прицілу для виконання першого пострілу»
- •Операційна картка
- •Операційна картка
- •Операційна картка визначення відстаней до цілей по ознаках видимості предметів і цілей, середньо-лінійних розмірів деяких цілей, кутових розмірів предметів і таблиці чутності звуків
- •Кутові розміри деяких предметів
- •Операційна картка з вивчення порядку вибору місця для спостереження та його обладнання
- •Операційна картка з порядку спостереження за результатами стрільби і способи корегування стрільби
- •Оціночний аркуш розвідки цілей спостереженням
- •Виконання нормативів на навчальному місці
- •3.4. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному
- •План-конспект
- •«Визначення вихідних даних і введення їх у танковий балістичний обчислювач та проведення розбору стрільб»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення стрільби із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття і. Вступна чстина – 3 хв.
- •1. Огляд та підготовка тбо до роботи
- •2.Загальний устрій та органи управління танкового балістичного обчислювача
- •3. Порядок визначення даних і введення їх у тбо
- •Значення величин атмосферного тиску, що відповідають значенням різної висоти місцевості над рівнем моря
- •4. Порядок проведення розбору:
- •Іii. Заключна частина – 2 хв.
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка огляд і підготовка танкового балістичного обчислювача до роботи
- •Операційна картка органи управління балістичного обчислювача 1в517
- •Операційна картка з виконання нормативу із вогневої підготовки №14 «Введення метеорологічних даних у танковий балістичний обчислювач»
- •Виконання нормативів на навчальному місці № __________________
- •Із вивчення розвідки цілей, визначення вихідних установок для стрільби та подача цілевказівок на навчальному місці № __________________
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню з озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття і. ВступНа частина – 3 хв.
- •Іі. Основна частина – 50 хв.
- •1. Вивчення основ та правил стрільби
- •Вимір кутів, прямий постріл і розсіювання снарядів
- •Кути в тисячних
- •Співвідношення між кутами, виражених у градусах і в тисячних
- •Кутових величин у тисячних
- •2. Підготовка до стрільби
- •3. Корегування стрільби
- •1½ Фігури 1½ фігури
- •4. Рішення вогневих задач
- •Стрільба в аварійних режимах
- •Іii. Заключна частина – 2 хв.
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню з озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка відомості із внутрішньої балістики
- •Операційна картка відомості із зовнішньої балістики
- •Операційна картка елементи траєкторії снаряда
- •Операційна картка з вивчення виявлення, вибору цілі
- •Операційна картка з вивчення та подачі цілевказівки
- •Операційна картка з вивчення вибору способу, типу боєприпасів і моменту відкриття вогню
- •Операційна картка
- •Операційна картка з порядку корегування стрільби
- •Операційна картка з вивчення корегування дальності стрільби зміною установки прицілу
- •Операційна картка з вивчення корегування дальності стрільби виносом точки прицілювання
- •Операційна картка з вивчення корегування дальності стрільби відміткою по розриву
- •Операційна картка з вивчення корегування напрямку стрільби виносом точки прицілювання
- •Операційна картка з вивчення коректування напрямку стрільби вибором іншої прицільної марки
- •З вивчення розвідки цілей, визначення вихідних установок для стрільби і подача цілевказівок на навчальному місці № __________________
- •3.6. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному місці №5
- •План-конспект
- •«Вивчення матеріальної частини комплексу озброєння»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню з озброєння танка в оборонному бою.
- •4. Призначення, характеристика, розміщення та кріплення, загальний устрій пкт
- •5. Призначення, будова основних частин та механізмів автомата ак
- •6. Призначення, бойові властивості , будова і принцип дії пістолета Макарова (пм)
- •Іii. Заключна частина – 2 хв.:
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню з озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка
- •Операційна картка
- •Операційна картка
- •Операційна картка
- •Операційна картка
- •Операційна картка
- •З вивчення розвідки цілей, визначення вихідних установок для стрільби і подача цілевказівок на навчальному місці №_
- •3.7. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному
- •План-конспект
- •«Тренування у діях при озброєнні танка з виконання нормативів»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню з озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація та хід проведення заняття і. Вступна частина – 3 хв.:
- •Іі. Основна частина – 50 хв.
- •1. Завантаження конвеєра мз пострілами в автома-тичному режимі
- •2. Розбирання та збирання затвора танкової гармати
- •3. Порядок неповного розбирання та збирання кулемета нсвт
- •4. Порядок неповного розбирання та збирання пкт
- •Порядок неповного розбирання та збирання акс-74
- •6. Порядок неповного розбирання та збирання пм
- •Іii. Заключна частина – 3 хв.:
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню з озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка
- •Операційна картка з виконання нормативу №1 із вогневої підготовки «Укладка бойового комплекту в танк»
- •Операційна картка з виконання нормативу №5 із вогневої підготовки «Неповне розбирання зенітного кулемета нсвт»
- •Операційна картка з виконання нормативу №6 із вогневої підготовки «Збирання зенітного кулемета нсвт після неповного розбирання»
- •Операційна картка з виконання нормативу №5 із вогневої підготовки «Неповне розбирання спареного із гарматою кулемета пкт»
- •Операційна картка з виконання нормативу №7 із вогневої підготовки «Заміна ствола кулемета, спареного з гарматою»
- •Операційна картка з виконання нормативу №13 із вогневої підготовки «Неповне розбирання зброї (автомата ак-74)»
- •Операційна картка з виконання нормативу №14 із вогневої підготовки
- •Операційна картка з виконання нормативу №13 із вогневої підготовки «Неповне розбирання зброї (пістолета пм)»
- •Операційна картка з виконання нормативу №14 із вогневої підготовки «Збирання зброї (пістолета пм) після неповного розбирання»
- •Виконання нормативів на навчальному місці № __________________
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •І. Вступна частина – 3 хв.:
- •Іі. Основна частина – 50 хв.
- •1. Умови виконання вправи
- •2. Приготування для кидання (заряджання гранати і прийняття положенн)
- •3. Правила і прийоми виконання вправ
- •Іii. Заключна частина – 3 хв.:
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка з виконання вправи кидання ручних гранат у пішому порядку
- •Операційна картка з виконання вправи кидання ручних гранат у пішому порядку
- •Операційна картка
- •Операційна картка з виконання вправи кидання ручних гранат із бойових машин і танків
- •Операційна картка з вивчення приготування гранати для кидання
- •Операційна картка з вивчення прийому метання гранати стоячи з місця і в русі
- •Операційна картка з вивчення прийому кидання гранати з коліна і з траншеї або окопу
- •3.9. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному місці №8
- •План-конспект
- •«Вивірка нульових ліній прицілювання і приведення зброї до нормального бою»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація та хід проведення заняття і. Вступна частина – 3 хв.:
- •Іі. Основна частина – 50 хв.
- •2. Організація перевірки боєм танкових гармат
- •Ііі. Заключна частина - 2хв.:
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка вивірки нульової лінії прицілювання і перевірки бою гармати на дійсну дальність
- •Операційна картка приведення до нормальною бою вкладного ствола кулемета пкт і зенітного кулемета нсвт
- •Операційна картка приведення до нормальною бою спареного кулемета
- •З вивчення розвідки цілей, визначення вихідних установок для стрільби і подача цілевказівки на навчальному місці № __________________
- •3.10. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному
- •План-конспект
- •«Підготовка боєприпасів до стрільби»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація та хід проведення заняття і. ВступНа частина – 2 хв.:
- •Іі. Основна частина – 50 хв.
- •1. Призначення, характеристика та загальна будова боєприпасів до гармати 2а46м-1
- •Характеристика керованого пострілу 9м112
- •3. Сортування боєприпасів
- •4. Підготовка боєприпасів до стрільби
- •5. Поводження з боєприпасами
- •Іii. Заключна частина – 2 хв.:
- •Операційно-методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка з вивчення призначення, характеристики і загальної будови бронебійно - підкаліберного снаряда
- •Операційна картка з вивчення призначення, характеристики і загальної будови кумулятивного снаряда
- •Операційна картка з вивчення призначення, характеристики і загальної будови осколково - фугасного снаряда
- •Операційна картка з вивчення призначення, характеристики та загальної будови керованого снаряда
- •Операційна картка з вивчення призначення, характеристики і загальної будови порохового заряду
- •Операційна картка з вивчення призначення, характеристики і загальної будови підривника в - 429е і гув – 7
- •Операційна картка
- •Операційна картка з вивчення порядку підготовки боєприпасів до стрільби
- •З вивчення розвідки цілей, визначення вихідних установок для стрільби і подача цілевказівок на навчальному місці № __________________
- •3.11. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному місці №10
- •План-констект
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Іі. Основна частина – 50 хв.
- •1. Умови виконання вправи навчальних стрільб
- •2. Стрільба по наземних і повітряних цілях
- •Ііі. Заключна частина – 2 хв.:
- •Операційно - методична картка
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка з навчання стрільбі по наземних цілях із 12,7-мм кулемета нсвт
- •Операційна картка з навчання стрільбі по повітряних цілях із 12,7-мм кулемета нсвт
- •Операційна картка з виконання 6 внс із зенітного кулемета «Стрільба із зенітного кулемета з місця по повітряній цілі»
- •Операційна картка з виконання 7 внс із зенітного кулемета «Стрільба із зенітного кулемета з місця по наземній цілі»
- •Визначення індивідуальної оцінки і обліку результатів виконання________________________вправ навчальних (контрольних, бойових, кваліфікаційних) стрільб
- •Всього уразили цілі____ чол.____%
- •3.12. План-конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному місці №11
- •План-конспект
- •«Тренування і виконання вправ з управління вогнем підрозділів»
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття
- •1. Управління вогнем посиленої танкової роти з виходом передових підрозділів противника до переднього краю оборони – 10 хв.
- •2. Управління вогнем роти при переході головних сил противника в атаку – 15 хв.
- •Іii. Заключна частина – 2 хв.
- •Операційно - методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна картка «Тренування і виконання вправ з управління вогнем підрозділів»
- •Оціночна відомість виконання вправи з управління вогнем підрозділів
- •3.13. План - конспект і необхідні документи для проведення занять із вогневої підготовки на навчальному місці №12
- •План-конспект
- •(Автомата ак-74)”
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття і. Вступна частина – 3 хв.
- •Іі. Основна частина – 50 хв. Умови виконання вправи навчальних стрільб
- •1 Внс «Стрільба з місця по цілях, що з’являються і рухаються».
- •Ііі. Заключна частина - 2 хв.:
- •План-конспект
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Організація і хід проведення заняття і. Вступна частина – 3хв.
- •Іі. Основна частина – 50 хв. Умови виконання вправи навчальних стрільб
- •1 Внс «Навчання точному прицілюванню і влучній стрільбі
- •Порядок проведення заняття
- •Ііі. Заключна частина - 2 хв.:
- •Операційно - методична картка
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційно - методична карта
- •Тема 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.
- •Операційна карта з виконання першої навчальної вправи із автомата ак-74
- •Визначення індивідуальної оцінки та обліку результатів виконання________________________вправ навчальних (контрольних, бойових, кваліфікаційних) стрільб
- •Всього уразили цілі____ чол.____%
- •Визначення індивідуальної оцінки та обліку результатів виконання ________________________вправ навчальних стрільб
- •Питання для самоконтролю
- •Висновки
- •Список літератури
Виконання нормативів на навчальному місці
№ __________________
№ з/п |
Посада |
В/звання |
Прізвище та ініціали |
|
|
|
Загальна оцінка |
Примітка |
|||
Час |
Оцінка |
Час |
Оцінка |
Час |
Оцінка |
||||||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Керівник заняття ______________________________
ВІДОМІСТЬ
з вивчення розвідки цілей, визначення вихідних установок для стрільби і подача цілевказівок на навчальному місці № __________________
№ з/п |
Посада |
В/звання |
Прізвище та ініціали |
Перше питання |
Друге питання |
Третє питання |
Загальна оцінка |
Примітка |
Оцінка |
Оцінка |
Оцінка |
||||||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Керівник заняття ______________________________