|
« Назарбаев Зияткерлік мектептері» Дербес білім беру ұйымы Педагогикалық өлшеулер орталығы
|
«География» пәні бойынша
ішкі жиынтық бағалаудың
тест спецификациясы
8- сынып
Мазмұны
Кіріспе................................................................................................................................. |
2 |
1. Дағдыларға шолу............................................................................................................ |
2 |
2. Ішкі жиынтық бағалаудың тоқсандарда өткізілуі....................................................... |
3 |
3. 1-тоқсанға арналған ішкі жиынтық бағалауға шолу................................................... |
3 |
3.1. Сұрақтар мен балл қою кестелерінің мысалдары..................................................... |
7 |
4. 2-тоқсанға арналған ішкі жиынтық бағалауға шолу................................................... 4.1. Сұрақтар мен балл қою кестелерінің мысалдары..................................................... 5. Ішкі жиынтық бағалауды өткізу тәртібі........................................................................ 6. Модерация және балл қою..............................................................................................
|
8 12 12 13
|
|
|
|
|
Кіріспе
Ішкі жиынтық бағалау (ІЖБ) Кіріктірілген білім беру бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес оқушылардың тоқсан барысында жинақтаған білім, білік, дағдыларының деңгейін анықтауға бағытталған.
География пәні бағдарламасының басты мақсаты: географиялық білім ғылыми әлемнің ажырамас бөлігі екендігін таныту, феномендер мен үдерістердің түрлерін бағалай отырып, белгілі бір жерде өмір сүруге бейімделуін түсіндіру, қоршаған ортаны өмірдің тірегі ретінде бағалау, географиялық білімді күнделікті өмірде қолдану қабілетін дамыту және мәселелерді шешу. Географиялық ақпараттың әр түрлі көздерімен жұмыс жасау дағдыларын дамыту, оқушылардың географиялық объектілердің сандық және сапалық сипаттамаларын анықтау құралдарын қолдану, олардың құрылымдарын жақсарту сияқты практикалық дағдыларын сараптау және сипаттау, сонымен қатар кестелер, сызбанұсқалар, диаграммаларды талдауды жақсартуға мүмкіндік беру.
Ішкі жиынтық бағалау оқу жоспарындағы оқу мақсаттарының тоқсанға жоспарланған нәтижесін тексереді. Тест спецификация Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі 8-сыныптың «География» пәні бойынша ішкі жиынтық бағалауды сипаттаудан тұрады.
Дағдыларға шолу
«География» пәні төмендегі дағдылар бойынша бағаланады
1-дағдылар тобы |
Сипаттама |
Білу |
Нақты деректерді, терминдерді, әдістер мен тәсілдерді білу. |
Түсіну |
Ақпаратты дұрыс еске түсіру, болжау немесе түсіндіру арқылы пәнді ұғатынын көрсете білу. |
2-дағдылар тобы |
Сипаттама |
Қолдану |
Әртүрлі мәнмәтіндер мен жағдайларда алған білімдерін және ақпараттарды қолдану. |
Сыни ойлау |
Негізделеген қорытындыларды тұжырымдай отырып, ақпаратты және оқиғаны талдау үшін ой-пікір жүйесін пайдалану, алынған нәтижелерді нақты жағдайға сәйкес түсіндіру. |
Анализ |
Зерттелетін үдерістің құрамдас бөліктерін талдау арқылы ақпарат немесе нәтижелер алу және оны түсіндіру. |
Синтез |
Модель құру үшін алған білімдерін біртұтас біріктіру; нақты үдерістерді сипаттайтын модельдерді түсіндіру; дереккөздерден шығатын ой-пікірлерді қалыптастыру. |
Бағалау |
Ақпараттар, тәсілдер, қорытындылар, нәтижелердің тиімділігі немесе анықтылығы туралы шешім шығару; қолайлы әдіс-тәсілдерді және стратегияларды таңдай білу. |
Рефлексия |
Жағдайлар төңірегінде ойлану және ой-тұжырым шығару; дәлелдеулерді тиянақты жинақтау және пайдалану арқылы болжамдарды зерттеу; өзінің жеке ой-қорытындыларын ұсыну. |
Математикалық сауаттылық |
Әртүрлі пәндерде, мәнмәтінде және күнделікті жағдайларда сандарды, есептеулерді, графиктерді, кестелерді және басқа да математикалық тұжырымдамалардың түсінуін және қолдануын көрсету. |
2 Ішкі жиынтық бағалаудың тоқсандарда өткізілуі
Тест спецификациясында дағдылар бойынша әр тоқсанға бөлінген балдар ұсынылады
Тоқсан |
1- дағдылар тобы |
2-дағдылар тобы |
Жалпы балл |
1 |
13 |
12 |
25 |
2 |
13 |
12 |
25 |
3 1-тоқсанға арналған ішкі жиынтық бағалауға шолу
Тест ұзақтығы: 80 минут
Балдар саны: 25
Оқу бағдарламасының бөлімдері бойынша балдардың үлестірілуі
Оқу жоспарының тарауы мен бөлімдері |
1- дағдылар тобы |
2- дағдылар тобы |
Жалпы балл |
Зерттеу және зерттеушілер
|
4 |
|
4 |
Географиялық карталарды пайдалану |
7 |
|
7 |
Литосфера құрылымы |
2 |
12 |
14 |