- •1. Пояснительная записка
- •2. Оценка освоения дисциплины «история»
- •2.1 Объекты оценивания
- •2.2 Контрольно-оценочные средства
- •Тема 1. Ускорение научно–технического развития и его последствия.
- •В заданиях № 1 – 2 необходимо расшифровать аббревиатуру:
- •В заданиях № 3 – 5 необходимо дать определение понятиям:
- •В заданиях № 6 – 13 выберите один правильный ответ
- •В заданиях № 14- 15 необходим развернутый ответ
- •Тема 2. Социальные процессы в информационном обществе.
- •«Новые маргинальные слои»
- •В заданиях № 1 – 12 выберите один правильный ответ
- •11. Укажите временные рамки существования «Государств всеобщего благоденствия» в странах Запада и сша:
- •12. К политике неоконсерватизма не относится:
- •В задании № 15 установите соответствие Образец заполнения: 1-б, 2-а, 3-г.
- •15. Соотнесите интеграционные образования и страны, которые в них входят:
- •Тема 3. Этносоциальные проблемы в современном мире.
- •Инструкция
- •В заданиях № 1 – 8 выберите один правильный ответ
- •В заданиях № 9 – 10 дайте определение понятиям
- •Тема 4. Евроатлантическая цивилизация: от «общества благоденствия» к неоконсервативной революции
- •«Евроатлантическая цивилизация «общества благоденствия»
- •«Общество всеобщего благоденствия»: основные параметры
- •Тема 5. Пути развития стран Восточной Европы и ссср.
- •«Демократические революции в Восточной Европе»
- •Характерные черты «цветных революций»
- •Инструкция
- •В заданиях № 1 – 15 выберите один правильный ответ
- •В задании №16 необходимо выбрать несколько верных ответов
- •В задании №17 необходимо расшифровать аббревиатуру:
- •17.Рассшифруйте аббревиатуры:
- •В задании № 18 установите соответствие Образец заполнения: 1-б, 2-а, 3-г.
- •19. Установите соответствие:
- •В задании №20 необходим развернутый ответ.
- •20. Карибский кризис.
- •Тема 6. Страны Азии, Африки, Латинской Америки. Проблемы модернизации
- •Инструкция
- •Вариант 1 в заданиях № 1 – 17 выберите один правильный ответ
- •19._______________- Религиозные направления, выступающие против критического пересмотра религиозных понятий и норм, за неизменность догматики, ортодоксии.
- •20. Радикализм – это _______________________________________________________________________________________________.
- •1. Термин "интеграция" означает:
- •19._______________- Религиозные направления, выступающие против критического пересмотра религиозных понятий и норм, за неизменность догматики, ортодоксии.
- •20. Радикализм – это _______________________________________________________________________________________________.
- •Тема 7. Духовная жизнь постиндустриального общества. Достижения и потери.
- •Тема 8. Мировая цивилизация: тенденция развития в 21веке.
- •Итоговый дифференцированный зачет
В заданиях № 1 – 12 выберите один правильный ответ
1. В информационном обществе товаром становятся:
А) Информация и технологии Б) Знания
В) Энергетические и минеральные ресурсы Г) Услуги
2. К высоким технологиям НЕ относится:
А) Роботизация Б) Автоматизация В) Промышленность Г) Искусственный интеллект
3. Укажите, в каком десятилетии XX века в развитых странах машинный труд окончательно вытеснил ручной:
А) 80-е Б) 90-е В) 70-е Г) 60-е
4. Основной ресурс информационного общества:
А) Наемные работники Б) Мировые державы В) Реклама Г) Человек
5. Под информационной безопасностью понимается:
А) Защита от нанесения неприемлемого ущерба субъектам информационных отношений
Б) Защита душевного здоровья телезрителей
В) Обеспечение информационной независимости России
Г) Защита от негативной информации.
6. К основным чертам информационного общества НЕ относится:
А) рост значения образования и творчества Б) Децентрализация производства и рабочей силы
В) Снижение мобильности населения Г) Рот равенства возможностей
7. К результатам деятельности транснациональных корпораций НЕ относится:
А) Усиление влияния государства на национальную экономику Б) Глобализация экономических связей
В) увеличение неравномерности экономического развития отдельных стран Г) обострение конкуренции в научно-технической сфере
8. К причинам возникновения общества "всеобщего благоденствия" НЕ относится:
А) Достижения и промахи советской модели социально-экономического развития Б) Массовая компьютеризация быта и трудовой деятельности
В) Вторая мировая война Г) Мировой экономический кризис
9. К признакам общества "всеобщего благоденствия" относится:
А) рост разницы в доходах наиболее богатых и наиболее бедных слоев общества
Б) рост влияния монополий
В) защита и поощрение государством национального производителя с помощью таможенной политики
Г) ограничение влияния профсоюзов
10. Укажите пример внутренней миграции:
А) Переезд из Нью-Йорка в Москву Б) Переселение из села в город
В) Переселение из Австралии в Африку Г) Переселение из Судана во Францию
11. Укажите временные рамки существования «Государств всеобщего благоденствия» в странах Запада и сша:
А) 1950-1960-е гг. Б) 1960-1980-е гг. В) 1970-1990-е гг. Г) 1950-1980 –е гг.
12. К политике неоконсерватизма не относится:
А) ограничение влияния профсоюзов Б) сокращение социальных расходов
В) снижение налогов для производителей и богатых В) активная социальная политика
12. К последствиям внедрения принципов социал-демократов (равенства, свободы, демократии) НЕотносится:
А) Феминистское движение Б) Движение антиглобалистов
В) Появление общества «зеленых» Г) Возрождение Ку-клукс клана
В задании №14 необходимо расшифровать аббревиатуру:
14. Расшифруйте следующие аббревиатуры:
А) ЕОУС__________________________________________________________________________.
Б) ЕЭС____________________________________________________________________________.
В) ООН___________________________________________________________________________.
Г) ВТО____________________________________________________________________________.
Д) ЕС_____________________________________________________________________________.
