- •1. Пояснительная записка
- •2. Оценка освоения дисциплины «история»
- •2.1 Объекты оценивания
- •2.2 Контрольно-оценочные средства
- •Тема 1. Ускорение научно–технического развития и его последствия.
- •В заданиях № 1 – 2 необходимо расшифровать аббревиатуру:
- •В заданиях № 3 – 5 необходимо дать определение понятиям:
- •В заданиях № 6 – 13 выберите один правильный ответ
- •В заданиях № 14- 15 необходим развернутый ответ
- •Тема 2. Социальные процессы в информационном обществе.
- •«Новые маргинальные слои»
- •В заданиях № 1 – 12 выберите один правильный ответ
- •11. Укажите временные рамки существования «Государств всеобщего благоденствия» в странах Запада и сша:
- •12. К политике неоконсерватизма не относится:
- •В задании № 15 установите соответствие Образец заполнения: 1-б, 2-а, 3-г.
- •15. Соотнесите интеграционные образования и страны, которые в них входят:
- •Тема 3. Этносоциальные проблемы в современном мире.
- •Инструкция
- •В заданиях № 1 – 8 выберите один правильный ответ
- •В заданиях № 9 – 10 дайте определение понятиям
- •Тема 4. Евроатлантическая цивилизация: от «общества благоденствия» к неоконсервативной революции
- •«Евроатлантическая цивилизация «общества благоденствия»
- •«Общество всеобщего благоденствия»: основные параметры
- •Тема 5. Пути развития стран Восточной Европы и ссср.
- •«Демократические революции в Восточной Европе»
- •Характерные черты «цветных революций»
- •Инструкция
- •В заданиях № 1 – 15 выберите один правильный ответ
- •В задании №16 необходимо выбрать несколько верных ответов
- •В задании №17 необходимо расшифровать аббревиатуру:
- •17.Рассшифруйте аббревиатуры:
- •В задании № 18 установите соответствие Образец заполнения: 1-б, 2-а, 3-г.
- •19. Установите соответствие:
- •В задании №20 необходим развернутый ответ.
- •20. Карибский кризис.
- •Тема 6. Страны Азии, Африки, Латинской Америки. Проблемы модернизации
- •Инструкция
- •Вариант 1 в заданиях № 1 – 17 выберите один правильный ответ
- •19._______________- Религиозные направления, выступающие против критического пересмотра религиозных понятий и норм, за неизменность догматики, ортодоксии.
- •20. Радикализм – это _______________________________________________________________________________________________.
- •1. Термин "интеграция" означает:
- •19._______________- Религиозные направления, выступающие против критического пересмотра религиозных понятий и норм, за неизменность догматики, ортодоксии.
- •20. Радикализм – это _______________________________________________________________________________________________.
- •Тема 7. Духовная жизнь постиндустриального общества. Достижения и потери.
- •Тема 8. Мировая цивилизация: тенденция развития в 21веке.
- •Итоговый дифференцированный зачет
Вариант 1 в заданиях № 1 – 17 выберите один правильный ответ
1. Укажите, что из перечисленного НЕ имеет отношения к причинам японского "экономического чуда":
А) низкий удельный вес расходов на военные цели в бюджете страны
Б) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки во время второй мировой войны
В) протекционистская политика японских властей
Г) наличие квалифицированной, дисциплинированной и относительно дешевой рабочей силы
2. Укажите какие государства в 1970-е гг. называли новыми индустриальными странами:
А) Таиланд, Филиппины, Индонезию, Малайю Б) Тайвань, Южную Корею, Сингапур, Гонконг
В) Японию, Индию, Китай, Иран Г) все перечисленное верно
3. Укажите какая из партий пришла к власти в результате гражданской войны в Китае:
А) Коммунистическая партия Китая Б) гоминдан
В) ни одна из перечисленных Г) все перечисленное верно
4. Укажите, что не входило в планы СССР при оказании помощи Китаю:
А) подготовка кадров специалистов для народного хозяйства Б) содействие в укреплении обороноспособности, укреплении вооруженных сил
В) техническое содействие в создании предприятий тяжелой индустрии Г) передача технологии производства ядерного оружия
5. Мероприятия, проведенные в КНР в 1958 г., связанные с переходом к полному обобществлению собственности, введением уравнительного распределения во имя построения коммунизма в кратчайшие сроки, вошли в историю под названием:
А) "культурная революция" Б) стратегия "большого скачка"
В) новый курс Г) все перечисленное верно
6. Индия и Пакистан получили независимость:
А) в 1945 г. Б) в 1947 г. В) в 1946 г. Г) в 1947 г.
7. Укажите, что побудило Англию, Францию и Израиль начать войну против Египта в 1956 г:
А) запрещение иностранным гражданам посещать памятники древней египетской культуры
Б) передача контракта на строительство плотины в Асуане Советскому Союзу
В) национализация компании Суэцкого канала
Г) ни один ответ не верен
8. Азиатское государство, которое в 1978 г. провозгласили демократической республикой, а в 1996 г. - исламской республикой:
А) Афганистан Б) Иран В) Саудовская Аравия Г) Вьетнам
9. Укажите страны, которые входят в состав содружеств, созданных Великобританией и Францией:
А) государства, населенные преимущественно переселенцами из стран Европы Б) большинство бывших колоний этих государств
В) все страны, которые стремились к тесному сотрудничеству с этими державами Г) все ответы верны
10. Укажите дату, которая вошла в историю под названием "года Африки", когда 17 стран Африканского континента получили независимость:
А) 1946 г. Б) 1974 г. В) 1960г. Г) 1989 г.
11. Режим апартеида предполагал:
А) раздельное обучение детей белых и небелых Б) запрещение смешанных браков
В) непризнание гражданских прав за коренным темнокожим населением Г) все перечисленное вместе
12. Режим белого меньшинства в Южной Родезии рухнул:
А) в 1960 г. Б) в 1980 г. В) в 1989г. Г) в 1991г.
13. Назовите имя лидера партии Африканский национальный конгресс (АНК), который в 1994 г. в результате первых в истории ЮАР свободных выборов стал первым в истории этой страны небелым президентом:
А) Де Клерк Б) Кофи Анан В) Н. Мандела Г) ни один ответ не верен
14.Укажите обстоятельства, которые мешали модернизации и ускоренному индустриальному развитию стран Латинской Америки:
А) после второй мировой войны возрос спрос на их аграрную продукцию
Б) в военные и послевоенные годы увеличился приток квалифицированной рабочей силы в латиноамериканские страны
В) у власти постоянно чередовались военные и гражданские правительства
Г) все перечисленное верно
15. Революция на Кубе произошла:
А) в 1945 г. Б) в 1950 г. В) в 1959г. Г) в 1989г.
16. Цель программы "Союз ради прогресса":
А) помощь антидиктаторским, повстанческим движениям
Б) содействие решению социально-экономических проблем в странах Латинской Америки
В) укрепление вооруженных сил в латиноамериканских государствах
Г) ни один ответ не верен
17. Особенности модернизации стран Латинской Америки состояли:
А) особую роль в проведении модернизации играли военные режимы
Б) большое значение для модернизации имела помощь стран социализма
В) исключительно высокими темпами рос объем ВВП
Г) все перечисленное верно
В задании №18 установите соответствие. Образец заполнения: 1-Б, 2-А, 3-Г.
18.
|
Лидер |
|
Страна |
1. |
Мао Цзэдун |
А) |
Вьетнам |
2. |
Хо Ши Мин |
Б) |
ЮАР |
3. |
Нельсон Мандела |
В) |
Китай |
4. |
Аятолла Хомейни |
Г) |
Иран |
В задании № 19 дополните предложение
