- •Медбикелік үрдіс
- •25.1.Табан терісінің күтімі. Диабеттік табан
- •25.2. Ішкі сөлденіс бездерінің ауруларындағы медбикелік үрдіс і кезең. Пациенттің мәселелерін табу.
- •Іі кезең. Медбике диагнозын қою.
- •Ііі кезең. Мәселені жою мақсатымен жоспар құру.
- •Іv кезең. Жоспарланған жұмысты жүзеге асыру.
- •V кезең. Медбике күтімінің нәтижесін бағалау.
- •25.3. Ішкі сөлденіс бездерінің ауруларында медбикелік кірісу үлгілері
V кезең. Медбике күтімінің нәтижесін бағалау.
Дерт анықтамасын анықтау және емдеу үшін алға қойылған мақсаттар мен көрсетілген күтім шараларының салыстырмалы түрдегі айырмашылықтары. Арнайы өткізілген шараларды салыстырғандығын және нәтижелік сапасын мейірбике медицина құжаттарына белгілеп, толтырып отырады.
25.3. Ішкі сөлденіс бездерінің ауруларында медбикелік кірісу үлгілері
Пациенттің мәселесі |
Мәселені шешу мақсатында жоспар құру |
Медбикенің кірісулері |
|
Тәуелсіз |
Тәуелді |
||
Ауызы құрғап шөлдейді |
1.Тыныштықты қамтамасыз ету. 2. Ыңғайлы жағдай жасау 3. Емдәм тәртібін нақты қадағалау 4.Сұйықтықтарды беру. 5.Педагогикалық аспектіде жұмыс істеу 6.Пациент жағдайын бақылап отыру
|
1.Төсек тәртібін сақтау 2.Ерін үстіне суланған салфетка қою, оны ауыстырып отыру 3.Сұйықтық мөлшерін қадағалау 4.Ауыз қуысын салқын сумен шайып отыру 5.Емдәм тәртібін қатаң түрде сақтау |
1.Қантты диабет ауруының емін дәрігердің нұсқауы бойынша жүргізу
2.Әр түрлі зертханалық және аспаптық тексерістеріне қатысу |
-
Пациенттің
Мәселесі
Мәселені шешу мақсатында жоспар құру
Медбикенің кірісулері
Тәуелсіз
Тәуелді
Қозу
(тиреотоксикоз)
1.Физикалық, психикалық тыныш-тандыру
2. Науқаспен жылы сөйлесу
3. Ыңғайлы жағдай жасап отыру, көңіл бөлу
4.Пациенттің сұраула-
рын орынша орындау.
5.Дәрігер нұсқауын орындау
6.Пациенттің жалпы жағдайын үнемі қадағалау
7.Педагогикалық аспектіде көп жұмыс істеу
1.Бөлмеде тыныштық сақтауға тырысу
2.Ыңғайлы жағдайлар жасау
3.Бөлмедегі терезелер-ді жабу, шуламау,
науқаспен жиі сөйлесу
4.Пациентке және оның туыстарына тиреотоксикоз ауруы туралы керекті мәлімет беру
5.Пациенттің жағдайын, тұрысын, жүрісін қадағалап отыру
6.Гормон препараттарын дұрыс қабылдату
1.Негізгі аурудың емін дәрігердің нұсқауы бойынша жүргізу
2.Тыныштандыра-тын дәрілер беру
3.Әр түрлі зертханалық, аспаптық тексерістеріне қатысу
Пациенттің мәселесі |
Мәселені шешу мақсатында жоспар құру |
Медбикенің кірісулері |
|
Тәуелсіз |
Тәуелді
|
||
Тәбетінің жоғарлауы |
1.Психикалық тыныштық сақтау 2.Емдәм тәртібін нақты қадағалау 3.Дәрігер нұсқауын орындау 4.Педагогикалық аспектіде жұмыс істеу 5. Пациент жағдайын бақылап отыру (қан қысымы, демі, тамыр соғысы, дене қызуы)
|
1.Науқасты физикалық,психикалық тыныштандырып, сөйлесу 2.Ауру туралы ақпараттық мәлімет беру, тәбетінің жоғарылауын түсіндіріп айту 3.Емдәм тәртібін сақтап, құнарлы тамақтандыру 4.Пациенттің жалпы жағдайын қадағалап жүру
|
1.Негізгі аурудың емін дәрігердің нұсқауы бойынша жүргізу
2.Тәбетін төмендететін дәрілер беру
2.Әр түрлі зертханалық, аспаптық тексерістеріне қатысу
|
Пациенттің мәселесі |
Мәселені шешу мақсатында жоспар құру |
Медбикенің кірісулері |
|
Тәуелсіз |
Тәуелді
|
||
Тершеңдік |
1.Дәрігер нұсқауын орындау
2.Педагогикалық аспектіде жұмыс істеу
3. Пациенттің жағдайын бақылап отыру: қан қысымын өлшеу, демін санау, тамыр соғысын анықтау, дене қызуын өлшеу
|
1.Пациентті тыныштандыру
2. Су киімін, төсек орнын ауыстыру
3.Пациентпен жылы сөйлесіп, ауруы туралы мәлімет беру
4.Гормон препараттарын дұрыс қабылдауын үйрету
5.Жеткілікті мөлшерде сұйықтықтарды қабылдауын түсіндіру
|
1.Тиреотоксикоз ауруының емін дәрігердің нұсқауы бойынша жүргізу
2.Әр түрлі зертханалық, аспаптық тексерістерін жүргізу
|
Пациенттің мәселесі |
Мәселені шешу мақсатында жоспар құру |
Медбикенің кірісуі |
|
Тәуелсіз |
Тәуелді
|
||
Эндемиялық жемсауда тұншығу сезімінің байқалуы |
1. Психикалық және физикалық тыныштандыру
2. Педагогикалық аспектіде жұмыс жүргізу
3. Рефлекторлы түрде көмек көрсету
4. Дәрігер шақыру
|
1. Пациентке ыңғайлы жағдай жасау –жеңілдеу дем алу жағдайын іздестіру 2.Бөлмедегі пациент-терден тыныштық сақтауын сұрау 3.Терезені ашып бөлмені желдету, қысып тұрған киімдерін шешу 4.Оттегі беру 5. Қан қысымын, пульсін, демін санап анықтау 6. Дәрігер келгенше жалпы жағдайын қарап көңіл – күйін аулау |
1.Эндемиялық жемсаудың емін дәрігердің нұс-қауы бойынша жүргізу
2.Әр түрлі зертханалық, аспаптық тексерістерге қатысу: көк тамырдан биохимиялық анализіне қан алу, қалқанша безін УДЗ тексерісіне дайындау т.б.
|
Пациенттің мәселесі |
Мәселені шешу мақсатында жоспар құру |
Мейірбикенің кірісулері |
|
Тәуелсіз |
Тәуелді |
||
Тону (гипотиреоз) |
1. Пациентпен жылы қарым-қатынаста болу
2. Педагогикалық аспектіде жұмыс жүргізу
3. Рефлекторлы түрде көмек көрсету
4.Пациенттің функционалды жағдайын қадағалап жүру
|
1. Пациентке ыңғайлы жағдай жасап, аяқ – қолына жылытқыш қою, жылы орау, жылы шай беру немесе жылы ванна қабылдату
2. Қан қысымын, пуль-сін, демін санап анық-тау. Дене қызуын өлшеп отыру
3.Дәрі-дәрмектерді міндетті түрде медбике қадағалап ішкізу керек |
1.Микседема ауруының емін дәрігердің нұсқауы бойынша жүргізу
2.Әр түрлі зертханалық және аспаптық тексерістерге пациентті дайындап, оларға қатысу
|
Пациенттің мәселесі |
Мәселені жою мақсатында жоспар құру |
Медбикенің кірісулері |
|
Тәуелсіз |
Тәуелді |
||
Гипоглике-миялық команың дамуы |
1.Дәрігерді шақыру
2.Ыңғайлы жағдай көрсету
3.Дәрігерге дейін көмек көрсету
4.Пациенттің жалпы жағдайын қадағалау
5.Керекті дәрі-дәрмекті әзірлеп қою
|
1.Пациентпен сөйлесіп, сана сезімінен айырыл-мауына жағдай жасау
2.Тез арада тәтті шай немесе тәтті нан, қант беру керек
2.Қан қысымын өлшеу, тамыр соғысын анықтау, демін санау, дене қызуын өлшеу
3.Системаны құру
4.Пациенттің физиологиялық шығыстарын бақылау |
Дәрігердің нұсқауы бойынша: 1.көк тамырға глюкоза ерітінділерін жіберу
2.Жұмсақ катетер арқылы зәр шығару
3.Тазарту клизмасын қолдану
4.Зонд арқылы тамақтандыру |
