- •Введение
- •1 Методические рекомендации по написанию эссе
- •1.1 Структура эссе
- •1.2 Алгоритм написания эссе
- •1.3 Полезные советы при написании эссе
- •1.4 Ошибки при написании эссе
- •1.5 Оформление эссе
- •1.6 Критерии оценки эссе
- •2 Методические указания по подготовке реферата
- •2.1 Основные этапы работы над рефератом
- •2.2 Структура реферата
- •2.3 Критерии оценки реферата
- •3 Методические рекомендации студенту по составлению портфолио
- •1. Официальные документы.
- •2. Уровень профессиональных знаний.
- •3. Уровень профессиональных умений.
- •4. Уровень профессиональных навыков.
- •5. Внеучебная деятельность.
- •6. Дополнительное образование.
- •7. Отзывы о качестве реализации деятельности студента и ее результатах.
- •4 Методические рекомендации по подготовке тезисов доклада
- •4.1 Алгоритм подготовки тезисов доклада (выступления)
- •4.2 Оформление тезисов доклада (выступления)
- •5. Требования к научной статье
- •6 Требования к оформлению реферата
- •7. Разработка компьютерной презентации в программе microsoft powerpoint
- •Литература
- •Приложение а Образец оформления эссе управление интеллектуально – креативными ресурсами корпорации экономики знаний
- •Приложение б Оформление реферата
- •Методические рекомендации
- •Приложение в Оформление реферата студентами магистерских программ
- •Методические рекомендации
- •Приложение г Образец оформления списка использованных источников и ссылок
- •Примеры библиографических ссылок Внутритекстовые библиографические ссылки
- •Подстрочные библиографические ссылки
- •Затекстовые библиографические ссылки
- •Библиографические ссылки на электронные ресурсы Внутритекстовые
- •Подстрочные
- •Затекстовые
- •1 Дирина а. И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций // Военное право : сетевой журн. 2007. Url: http://www.Voennoepravo.Ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).
- •Библиографические ссылки на архивные документы Внутритекстовые
- •Подстрочные
- •Затекстовые
- •123 Гущин б. П. Журнальный ключ : статья // пфа ран. Ф. 900. Оп. 1. Ед. Хр. 23. 5 л. Приложение д Образец тезисов доклада на конференции
- •Приложение е Образец оформления «Портфолио» студента
- •Уровень обучения в вузе (включая курсовые работы и практики)
- •Внеучебная деятельность
- •Результативность участия в учебно – научной работе
- •Участие в творческих конкурсах (слеты, ярмарки идей, выставки и пр.)
- •Апробация собственных разработок
- •Уровень развития профессиональных навыков
- •Приложение ж
- •Вариант оформления компьютерной презентации
- •Кафедра общего, стратегического, информационного менеджмента и
- •Бизнес - процессов
- •34700.62 Документоведение и архивоведение
- •Доклад окончен благодарю за внимание !!!
- •Подготовка студентами письменных работ
- •350040, Г.Краснодар, ул. Ставропольская, 149.
- •350040, Г.Краснодар, ул. Ставропольская, 149.
Приложение в Оформление реферата студентами магистерских программ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «КубГУ»)
Кафедра общего, стратегического, информационного менеджмента и
бизнес – процессов
РЕФЕРАТ
УПРАВЛЕНИЕ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО – КРЕАТИВНЫМИ РЕСУРСАМИ
КОРПОРАЦИИ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ
Реферат выполнила ___ ________________Надежда Викторовна Сергеева
(Подпись, дата)
Факультет управления и психологии, курс ___
Направление подготовки 080400.68 Менеджмент
Магистерская программа «управление фирмой», очная форма обучения
Учебная дисциплина «__________________________________________»
Научный руководитель,
д-ртехн. наук, доцент ________________________________В.В. Баржин
(Подпись, дата)
Нормоконтролер,
д-р техн. наук, доцент ________________________________В.В. Баржин
(Подпись, дата)
Краснодар 201_
Методические рекомендации
Реферат представляет собой научную работу студента или студентки, связанную с анализом 3-4 точек зрения различных исследователей и практиков (авторов) по Вами выбранной теме с выводами, отражающими ВАШУ линостную позицию. Выводы должны быть оригинальны и основательны.
Студент или студентка для подготовки реферата должны лично подобрать в библиотеке небходимые современные не старше 10 лет издания (учебники, научные статьи в журналах, интернет источники и т.д.) по теме.
За три последних года просмотреть следующие журналы в библиотеке факультета управления и психологии:
Менеджмент в России и за рубехом;
Проблемы теории и практики управления
Управление персоналом
Креативная экономика
Реферат состоит из следующих структурных элементов (все элементы начинаются с нового листа):
титульного листа (по установленной форме) (1 лист);
содержания и введение (на 1 листе);
2-3 основных вопросов (студент самостоятельно их определяет, исходя из необходимости раскрытия темы реферата), кахдый ворос заканчивается выводами, отражающими личностную позицию автора;
заключения и списка использованных источников (7-12 наименований, оформленных по ГОСТу, см сайт kubsu.ru, даллее УНИВЕРСИТЕТ, далее БИБЛИОТЕКА, оформление списка литературы) (на 1 листе).
Каждый пункт завершается кратким, содержательным, но емким выводом в 2-3 строчки.
Реферат завершается общим выводом (заключением) до 1/3 страницы.
В реферате приветствуются 1-2 рисунка, 1-2 диаграммы (таблицы), разработанные лично автором и на которые дается ссылка по тексту.
Текст проверяется на ошибки (орфографические и стилевые).
Объем реферата от 5000 знаков до 9-10 листов.
Поля: вверху, внизу, слева – 20мм, справа – 15мм, шрифт 14, Times New Roman, отступ 10 мм, выравнивание по ширине.
Реферат оформляется в соответствии с требованиями следующих ГОСТов:
ГОСТ 7.32-91: Отчет о научно-исследовательской работе;
ГОСТ Р 7.0.5 – 2008: Оформление библиографических ссылок.
Реферат в файлы не помещать. Реферат сдается лично преподавателю на занятии на скоросшивателе.
Реферат представляется в распечанном на бумаге формата А4 и в электронном виде. Печатный вариант должен быть идентичен электронному.
Плагиат в реферате не допускается. На все заимствования из литературных источников, указаныых в Списке… реферата должны быть ссылки по ГОСТу, например: [5, С. 67]