КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

по МДК.01.01 Библиотековедение

для студентов-заочников 16Б, 17Б, 18Б, 19Б, 35Б групп

специальности Библиотековедение

на 2016 – 2017 уч. год

ВАРИАНТ № 1 (А, Б, В, Г, Д)

Тема: Современная библиотека: социальные функции,

основные задачи

План:

1. Библиотека как социальное учреждение.

2. Социальные функции библиотеки. Многообразие и единство представлений о социальных функциях.

   1. Информационная функция

   2. Культурная функция

   3. Образовательная функция

   4. Досуговая функция

3. Миссия и основные задачи современной библиотеки.

4. Содержание работы. Требования к современной библиотеке.

5. Познакомиться с конкретной библиотекой, (по месту работы, жительства). Её миссия, содержание деятельности.

Студент-заочник должен дать определения таким терминам:

• библиотечное дело

• библиотека

• публичная библиотека

• библиотечное обслуживание

• пользователь информационного учреждения

• функция

Студент должен иметь чёткое представление о роли библиотеки в современном мире. Следует показать в контрольной работе, что библиотека сегодня включена во все сферы человеческой деятельности, взаимодействует с различными социальными институтами общества.

Необходимо подробно описать каждую из социальных функций библиотеки.

Социальные функции – это обобщённый перечень обязанностей библиотеки перед обществом, которые диктуются им, необходимы ему, прямо или косвенно воздействуют на него и соответствуют сущности библиотеки как социального института общества.

Следует определить миссию и основные направления деятельности библиотеки XXI века.

Требования, предъявляемые к современной библиотеки:

• ресурсное обеспечение;

• повышение качества библиотечного обслуживания;

• максимально полное обеспечение пользователей всеми видами информации и т.д.

В практической части (5 вопрос План) Вам необходимо познакомиться с деятельностью конкретной библиотеки. Определить миссию, социальные функции, её направления деятельности.

Раскрыть этот вопрос Вам поможет Устав, планы и отчёты о работе конкретной библиотеки.

Литература

1. Библиотека в эпоху перемен [Текст]: библиотека и правовая культура: информ. сборник (дайджест). – Вып. 3 (15) / РГБ; Информкультура. – М.: Изд-во РГБ, 2002. – 152с.

2. Библиотечное обслуживание: теория и методика [Текст]: учебник / под ред. А.Я. Айзенберга. – М.: МГУК, 1996. – 200с.

3. Карташов, Н.С. Общая теория библиотечного дела [Текст]: учебник / Н.С. Карташов. – М.: Изд-во МГУК, 1997. – Ч.2.- 256с.

4. Ловкова, Т.Б. Библиотека как центр досуга [Текст] : учеб. – метод. пособие / Т.Б. Ловкова. – М.: Либерея - Бибинформ, 2009. – 104с.

5. Лысикова, Н.П. Современная библиотека и образование: социальный аспект [Текст]: науч.-практич. пособие / Н.П. Лысикова, О.И. Алимаева. – М.: Литература, 2009. – 66с.

6. Чачко, А.С. Развивающаяся бибилотека в информационном обществе [Текст] : науч.-метод. пособие / А.С. Чачко. – М.: Либерея, 2004. – 88с.

7. Закон РФ , 1994г.

8. Закон Красноярского края «О библиотечном деле», 1999г.

9. Модельный стандарт деятельности муниципальной публичной библиотеки красноярского края / Гос. универс. науч. б-ка Краснояр. края. – Красноярск: ГУНБ Красноярского края, краев. науч. – уч. центр кадров культуры, 2010. – 28с.

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

по МДК.01.01 Библиотековедение

для студентов-заочников 16Б, 17Б, 18Б, 19Б, 35Б групп

специальности Библиотековедение

на 2016 – 2017 уч. год

ВАРИАНТ № 2 (Е, Ж, З, И, К)

Тема: Краевые (областные) государственные

универсальные научные библиотеки

План:

1. Краевая (областная) ГУНБ. Ее типологическая характеристика.

2. Типовой устав краевой (областной) ГУНБ.

3. Цели и задачи краевой (областной) ГУНБ.

4. Структура ГУНБ.

5. Функции и содержание работы краевой (областной) ГУНБ.

6. Характеристика Красноярской ГУНБ.

7. Методическая помощь Красноярской ГУНБ конкретной библиотеке.

Студент- заочник четко должен представлять, что краевые (областные) ГУНБ главные крупнейшие библиотеки территории, деятельность которых направлена на удовлетворение информационных потребностей читателей, связанных с научно-исследовательской работой, расширением профессиональных знаний и повышением квалификации лиц с высшим образованием во всех сферах общественной и производственной деятельности.

Создаются эти библиотеки по административно-территориальному признаку, имеют универсальный фонд.

Далее Вам следует познакомиться с Уставом ГУНБ, в котором определены цели и предмет деятельности библиотеки, организация деятельности, права и обязанности библиотеки, средства и имущество библиотеки, управление библиотекой и др.

В контрольной работе Вы должны показать деятельность библиотеки как центрального книгохранилища произведений печати края.

Краевая (областная) ГУНБ:

• центр пропаганды краеведческой литературы и создания краеведческой библиографии;

• региональный информационно-библиографический центр;

• научно-методический и координационный центр региона;

• центр межбиблиотечного абонемента и доставки документов (МБА и ДД) края;

• центр информации по проблемам культуры и искусства;

• центр депозитарного хранения.

Представьте примерную структуру ГУНБ края (области), раскройте содержание работы отделов.

Дайте характеристику Красноярской краевой ГУНБ.

Чтобы показать какую методическую помощь оказывает Красноярская ГУНБ Вам необходимо посетить методико-библиографический отдел ЦБ районной или городской ЦБС. В беседе с зав. отделом выясните, какую конкретную помощь Краевая ГУНБ оказала этой ЦБС: перечислите методические пособия краевой ГУНБ, посещают ли сотрудники ЦБС семинары, конференции краевой ГУНБ и т.д.