- •Цель и задачи Фестиваля
- •Цель фестиваля
- •Задачи фестиваля
- •Руководство проведением фестиваля
- •Условия участия в Фестивале
- •Этапы, сроки и место проведения Фестиваля
- •6. Порядок проведения Фестиваля
- •Номинации:
- •Критерии оценки фестивальных показов
- •Жюри фестиваля
- •Подведение итогов и награждение участников Фестиваля
- •Контактная информация оргкомитета
- •Состав оргкомитета Фестиваля
Критерии оценки фестивальных показов
Критерии оценки спектаклей (осуществляется по 5-тибалльной системе):
сверхзадача спектакля;
живое чувство (проживание);
сценическая речь (дыхание, внятность);
танцевально-пластическая выразительность (обязательный пункт для пластических спектаклей и спектаклей синтетического жанра);
сценография;
индивидуальное мастерство участников;
импровизационность;
художественное решение спектакля;
атмосфера спектакля;
вокал (для музыкальных спектаклей);
уровень владения иностранным языком (для спектаклей на иностранном языке).
Критерии оценки в номинации «Театральный педагог» (осуществляется по пятибалльной системе):
Профессиональное мастерство
актуальность и значимость и выбора темы;
инновационность и реалистичность методик;
глубина и оригинальность содержания и формы проведения мастер-класса;
методическая и практическая ценность;
умение взаимодействовать с аудиторией и комментировать идеи, цели, задачи используемых технологий (педагогических приёмов).
Психолого-педагогическая компетентность
культура педагога (общая эрудиция, культура речи и поведения, такт в работе с участниками мастер-класса);
продуктивность стиля психолого-педагогического общения с участниками мастер-класса;
педагогическая выразительность, умение импровизировать.
Эффективность, результативность работы
представление конкурсантом технологий, своего профессионального опыта в соответствие с основными приоритетами развития образования;
результативность мастер-класса, соответствие достигнутых результатов заявленным целям и задачам;
эксклюзивность и универсальность демонстрируемой технологи (педагогического приёма);
Соответствие проведенного мероприятия формату мастер-класса.
Жюри фестиваля
8.0. Состав жюри Фестиваля определяется Оргкомитетом Фестиваля. Состав жюри будет определен до 15.02.2017 и опубликован на сайте ГБУДО ДТЦ
«Театральная Семья» www.family-theatre.ru
8.1. В состав жюри входят опытные педагоги, театральные режиссеры, критики и театральные педагоги.
8.2. Жюри имеет право: оценивать спектакли; коллегиально определять результаты просмотра фестивальной программы по итогам выступления участников; устанавливать специальные номинации по результатам фестивального просмотра;
8.3. Жюри определяет победителей и призеров Фестиваля и ведет профессиональные обсуждения по итогам просмотров.
8.4. В оценке фестивальных показов принимает участие детское жюри. В состав детского жюри входят обучающиеся творческих коллективов, прошедших во второй тур фестиваля. Детское жюри смотрит и обсуждает спектакли II тура и определяет дипломы от Детского жюри.
8.5. Итоги Фестиваля размещаются на официальном сайте ГБУДО ДТЦ «Театральная Семья»: www.family-theatre.ru до 20.03.2017
Подведение итогов и награждение участников Фестиваля
Дипломами участника награждаются театральные коллективы, спектакли которых не прошли во II тур (в каждой номинации).
Дипломами Лауреата 1, 2, 3 степени награждаются спектакли, прошедшие во II тур, но по решению Жюри, переведённые в дипломанты (в каждой номинации);
Дипломами победителя (1, 2, 3 место) – награждаются спектакли, прошедшие во II тур в каждой номинации;
Жюри имеет право вручить Гран-При Фестиваля;
Дипломами участника и победителя (1, 2, 3 место) – награждаются педагоги в номинации «Театральный педагог»;
Дипломами участника и победителя (1, 2, 3 место) – награждаются педагоги в номинации «Педагог – творец»;
Дипломами «Победителя» награждаются дети, отмеченные членами жюри в индивидуальном мастерстве;
Дипломами «Лауреата» награждаются коллективы, руководители и участники, отмеченные в специальных номинациях;
При оценке фестивальных показов учитывается возрастная категория участников: младшая (5-9 лет), средняя (10-13) и старшая (14-18).
