Сценарий непосредственно – образовательной деятельности с элементами интеграции для детей подготовительной группы:

«Святки»

Подготовила:

музыкальный руководитель ДОБУ

комбинированного вида «Капелька»

Хайретдинова С. В.

Программное содержание

Приобщать детей к русской народной традиционной культуре, познакомить их с обрядом колядования на Руси.

Активизировать творческие проявления детей в передаче различных игровых образов. Воспитывать инициативность, фантазию и воображение.

Обогащать словарный запас детей.

Предварительная работа

Познакомить детей с атрибутами и персонажами обряда колядования. Разучить с детьми святочные песни, колядки, игры и хороводы. Объяснить значение слов коляда от латинского – выкликать), колядка (короткая песня величально – поздравительного характера), колядовщики (исполнители колядок), авсень (от слов овес, сеять; песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье).

Зал оформлен в русском стиле: изба, печь с утварью, лавочки и т. д.

Музыкальный руководитель здоровается с гостями

Сегодня вашему вниманию я хочу предложить русский народный праздник «Святки» с использованием подлинных образцов русского музыкального фольклора, что вызывает особый интерес у детей, привлекает внимание взрослых и дает возможность всем участникам и гостям праздника насладиться яркими традициями русской народной культуры.

Звучит русская народная мелодия, муз. руководитель встречает детей. Дети и воспитатель в русских костюмах заходят в зал, здороваются с гостями.

Музыкальный руководитель

Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы!

Здравствуйте судари и сударушки!

Давно я вас поджидала,

Праздник без вас не начинала!

У меня для каждого нашлось местечко,

Найдется и словечко!

Проходите в избу (дети проходят в «избу» и садятся на лавочки)

Хорошо зимой в деревне. На улице вьюга да снег, а нам вместе уютно и хорошо в нашей деревенской избе. Хранит тепло русская печь.

А знаете, какое нынче времечко на дворе? Святки - святой праздник. А собрались мы с вами, чтобы узнать, как в старину русский народ праздновал Святки. Продолжались они 12 дней. Начинались святые дни в Рождество Христово 7 января, и заканчивались в Крещение 19 января. В эти дни славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год, будущий урожай и желали самого лучшего друг другу. А что можно было пожелать? (Здоровья, богатства, хорошего урожая, много детей, много скота)

Музыкальный руководитель

На Святки был обычай: мальчишки и девчонки, парни и девушки собирались группами, переодевались (рядились, окручивались) так, чтобы их нельзя было узнать. В кого можно было переодеться? (В домашних и диких животных: медведей, лис, петухов, зайцев; скоморохов, чертей, цыганей и т. д.)

Таких ряженых называли колядовщиками, потому что ходили они колядовать т. е. петь колядки. А что такое колядки? (Колядки – названия зимней величальной поздравительной песни, а также праздника). Сегодня мы с вами познакомимся и разучим одну из колядок, а когда вы пойдете в гости, вы сможете ее исполнить.

Разучивание колядки с детьми.

А пели колядовшики за угощение. Добрые хозяева одаривали их блинами, пирогами, конфетами, специальным печением, которое тоже называлось колядками или козульками. Что такое козули? («Козули» - это фигурки животных из теста, в каждом доме раньше в святые вечера пекли фигурки коров, быков, овец, коней, оленей, петухов) После выпечки иногда козули украшали цветными узорами. За такое угощение желали ряженые много добра хозяевам. А если встречался жадный хозяин, ему пели совсем другие песенки, желали плохого урожая.

А вы знаете как делать эти пряники?

Хотите, я научу вас делать эти рождественские пряники? (От­веты детей.) Только отгадайте сначала мою загадку.

Без рук, без ног, а по столу ползет? (Тесто.)

Сейчас мы с вами попробуем лепить из теста пряники. Проходите за столы.

(дети садятся за столы, где приготовлено все для работы с тестом)

Вот я дам вам по комочку тес­та, вы его согревайте в своих ла­дошках и раскатайте в шарик, нашептывая ему свое заветное желание, а оно потом обя­зательно исполнится. Затем сплюсните между ладошками комочек теста в лепешку. Положите свою лепешку на дощечку и вырежьте формочкой фигурку животного, которого вы хотите (дети делают козульки, затем музыкальный руководитель складывает пряники на разнос и ставит его на печь).

Когда козульки будут готовы мы их разукрасим.

А я время зря не теряла, тоже приготовила угощение для всех гостей, со всех волостей! (показывает угощение детям)

А пока гостей поджидаем можно и праздник начать.

Почему в нашей избе не весело?

Ведь Святки празднует народ

Становитесь в хоровод!

Дети исполняют хоровод: «Как на тоненький ледок» муз. М. Иорданского

После хоровода садятся на лавочки.

За дверями слышатся голоса

Музыкальный руководитель

Слышите? К нам гости пришли,

Гости званые, желанные.

Да не с пустыми руками,

А с песнями да частушками,

Хороводами да прибаутками

Реплики гостей за дверями:

Пошла коляда с конца в конец,

Коляда, коляда, колядица моя.

Пришла коляда, отворяй ворота,

Коляда, коляда, колядица моя.

В зал заходят 1 гости: Козел и 3 ребенка подготовительной группы,

тоже ряженные с музыкальными инструментами.

Козел

Эй, дома ли хозяева?

На улице мороз подмораживает,

Не велит он стоять —

Замораживает.

Пустите в дом,

Колядовщики пришли.

Музыкальный руководитель

Милости просим к нам.

Для дорогих гостей и ворота настежь.

Гости поют колядку:

Коляда – маляда, прикатила молода.

Мы искали коляду во Ивановом двору.

Как на улице мороз подмораживает нос,

Не велит долго стоять, велит скоро подавать:

Или тепленький пирог, или маслице – творог,

Или денежку копьем, или рубль серебром.

Гость - ребенок

Сеем, веем, посеваем,

С Новым годом поздравляем!

На новый год, на ново счастье

Уродись пшеничка, горох, чечевичка!

На поле - копнами, на столе пирогами!

С новым годом! С Новым счастьем!

Хозяева!

Гость – ребенок

Пришла Коляда - отворяй ворота,

Открывайте сундучки,

Подавайте пятачки.

Коляда, Коляда, давай пирога!

Гость - ребенок

Я маленькая девочка,

Села на веточку.

Веточка хруп,

Дайте мне рупь.

Козел

Коляда колядовала,

Под окошко подбегала,

Что бабуля напекла,

То все и отдала.

Не щипай, не ломай,

А по целому подавай

Музыкальный руководитель

Благодарим вас за колядки да за добрые слова!

Гость - ребенок

А мы еще запеваем, Хозяев потешаем.

И вы помогайте,

Нам подпевайте.