- •VI синхронный чемпионат для школьников «Южный ветер» сезон 2015-2016. Первый тур
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Раздаточный материал
- •Вопрос 1. Флаг Италии был создан из базилИка, неё или них и помидоров. Назовите её или их.
- •Вопрос 2. Флаг Индонезии был создан из приправы с красным перцем и его. Назовите его.
VI синхронный чемпионат для школьников «Южный ветер» сезон 2015-2016. Первый тур
Редактор пакета Марина Бондаренко (Краснодар)
Редактор благодарит за помощь и ценные советы Максима Егорова (Одесса-Москва), Алексея Каплиева (Ногинск), Максима Крючкова (Гусь-Хрустальный), Оксану Балазанову (Днепропетровск), Александра Коровайного (Ейск), Ивана Жидова (Краснодар)
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
На этом рисунке вы видите ИКСЫ такими, какими их изображали древние греки. НАШ ИКС – под номером 3. Какие два слова мы заменили словами НАШ ИКС?
Ответ: Южный ветер
Комментарий: 1 – Борей (северный), 2 – Эвр (восточный), 3 – Нот (южный), 4 – Зефир (западный).
Источник: http://greekroman.ru/winds.htm Боги ветров
Автор: Марина Бондаренко (Краснодар)
Раздаточный материал
Надеемся, что первый вопрос никого из вас не испугал. А теперь, внимание, вопрос № 2.
Подпись к этой фотографии гласит «ПРОПУСК и спина горбата, и хвост пушистый, и ушей нет». Заполните пропуск пословицей из четырёх слов.
Ответ: У страха глаза велики
http://tamgdeya.ru/photo1330
Автор: Марина Бондаренко (Краснодар)
Раздаточный материал
Перед вами скульптура «Модница», установленная в одном из российских городов. Что мы от вас закрыли?
Ответ: зеркало
Источник: http://tochka-na-karte.ru/blog-items/Puteshestvija-po-Rossii/63-Cheljabinsk-Kirovka.html
Автор: Марина Бондаренко (Краснодар)
Ведущему текст раздатки не озвучивать, а прочесть его уже в качестве комментария.
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
[Феномен звонит по средам, приняв договор по годам, Он отдал экспертам эскорта ходатайство аэропорта.
Танцовщик с танцовщицей любят своих малышей баловать. На кухонный стол по посуде пускают котят танцевать. Мы с шофером пустились по грязи и, подолгу буксуя в грязи, Прорвались к отделению связи – нам типограф прислал жалюзи.]
Уважаемые знатоки! Прочтите предложенный текст и ответьте, для чего предлагается его использовать?
Ответ: для запоминания правильной постановки ударения.
Зачет по упоминанию ударения
Комментарий: ФенОмен звонИт по средАм, принЯв договОр по годАм, Он Отдал экспЕртам эскОрта ходАтайство аэропОрта. ТанцОвщик с танцОвщицей любят своих малышей баловАть. На кУхонный стол по посуде пускают котят танцевать. Мы с шофЁром пустились по грЯзи и, подОлгу буксуя в грязИ, ПрорвалИсь к отделению связи – нам типОграф прислал жалюзИ.
Источник: http://www.mnemonica.ru/zapominalki
Автор: Марина Бондаренко (Краснодар)
Раздаточный материал
Назовите имя уроженца села Малые Вёжи, в честь которого планируется назвать один из островов Горьковского водохранилища в Костромской области.
Ответ: Мазай
Комментарий:
Со своим героем Николай Некрасов познакомился в селе Малые Вёжи Костромской области, о чём автор упоминает в стихотворении «Дедушка Мазай и зайцы»
Источник: http://lenta.ru/news/2015/07/27/mazai/ 27 июля 2015
Автор: Марина Бондаренко (Краснодар)
Раздаточный материал
Перед вами рисунок, найденный автором вопроса на одном из юмористических сайтов. С его помощью учитель пытался объяснить ученику разницу между ПЕРВОЙ и ВТОРОЙ. Назовите ПЕРВУЮ и ВТОРУЮ.
Ответ: эволюция и революция
Источник: https://vk.com/iq.journal
Автор: Марина Бондаренко (Краснодар)
