- •4. Емтихан тапсырушыларға арналған ақпарат
- •5. Емтихан алушыға арналған ақпарат
- •7. Аттестациялауға арналған оқте технологиялық тәжірибелік дағдыларыны және істей алатын тапсырмалар тізімі
- •8. Кезеңдеріне орай оқпе өткізуге арналған жабдықтардың тізімі
- •Кезеңдердің орындалуы
- •Билет№1
- •Билет№5
- •Билет№6
- •Билет№8
- •Билет№9
- •Билет№10
- •Билет№1
- •Билет№2
- •Билет№3
- •Билет№4
- •Билет№5
- •Билет№6
- •Билет№7
- •Билет№8
- •Билет№9
- •Билет№10
- •Билет№1
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№2
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№3
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№4
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№5
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№6
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№7
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№8
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№9
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№10
- •Тағамнан улануды зерттеу актісі Акт расследование пищевого отравления
- •Билет№1
- •Билет№2
- •Билет№4
- •Билет№5
- •Билет№6
- •Билет№7
- •Билет№8
- •Билет№9
- •Билет№10
- •Билет№1
- •Билет№2
- •Билет№3
- •Билет№4
- •Билет№5
- •Билет№6
- •Билет№7
- •Билет№8
- •Билет№9
- •Билет№10
- •Балдық – рейтингтік жүйе бойынша қадам әрекетін бағалау
- •Ұсынылатын әдебиеттер
- •Ағылшан тілінде:
- •Билет№2
- •Билет№3
- •Билет№4
- •Билет№5
- •Билет№6
- •Билет№7
- •Билет№8
- •Билет№9
- •Билет№10
- •Оқте бойынша емтихан тапсырушының жеке аттестациялық парағы
- •Оқте нәтижелерін бағалау критерийлері
- •Балдық – рейтингтік жүйе бойынша қадам әрекетін бағалау
Билет№7
1. Ах0 Р0,1V1
V – дауыстың мутациялануы
V1 – дауыс өзгерген
Ах – қолтықтың түктенуі
Ах0 – қолтыққа түк өспеген
Р – қасағаның түктенуі
Р0 – қасаға түксіз
Р1 – қасаға түктері бірең сараң, қысқа болып өскен.
2. Табан – тірек және қозғалу мүшесі. Табанның қалыпты, тегіс және жалпақ түрлері бар. Табанның түрін анықтайтын әдіс плантография деп аталады. Алдымен табанның тірек беткейіне және өкше мен табанның алдыңғы жағын қосып тұрған қылта еніне назар аударамыз. Сонымен қатар, ахилл сіңірі мен өкшеге салмақ түскенде тік білікке көңіл аударамыз. Табанның қалыпты түрінде қылта ені жіңішке, тік біліктер табанның тірек беткейіне перпендикулярлы бір сызықта орналасқан. Табанның тегіс түрінде қылта ені жалпақ, сыртқы сызық шеті көтеріңкі, тік біліктер табанның тірек беткейіне перпендикулярлы бір сызықта орналасқан. Табанның жалпақ түрінде қылта барынша жалпайған, өкше білігі мен ахилл сіңірі біліктері сыртқа қараған бұрыш құрайды.
Билет№8
1. Ах3 Р3 Ма3 Menses
Ма – сүт бездерінің жетілуі
Ма3 – емшек және емшек үрпі шеңбері конус түрінде шошайған, сүт бездері үлкен кеңістікке көтерілген.
Р – қасағаның түктенуі
Р3 – қасаға үшбұрышы түгел түктенген
Ах – қолтықтың түктенуі
Ах3 – қолтық шұңқыры түгел түктенген
Ме – алғашқы етеккірдің пайда болған уақыты
Menses – етеккір келу уақыты бірқалыпты
2. Кеуде қуысының цилиндрлі түрінде төменгі қабырғалар орташа иілген, құрсақ үсті бұрышы тік немесе тікке жақын, алдыңғы жағынан овалды сызықпен шектелген, жоғарғы және төменгі бөлімдері біркелкі дамыған болып көрінеді. Жалпақ кеуде қуысы әдетте ұзарған және жазықталған түрде болады, құрсақ үсті бұрышы үштік, кеуде қуысын алдыңғы жағынан шектеп тұрған сызығы тіктеу, төменгі қабырғалар айқын иілген. Конус тәрізді кеуде қуысының төменгі бөлігі кең, алдыңғы овалды сызығы төменгі жағында шығыңқы, құрсақ үсті бұрышы тұйық, қабырғалар аз ғана иілген.
Билет№9
1- денсаулық тобына дені сау, созылмалы аурулары, кемтарлығы, ақаулары жоқ, дене дамуы мен жүйкелік психикалық дамуы жасына сәйкес, үйлесімді, сирек ауыратын, функционалдық ауытқулары жоқ балалар жатады.
Ма – сүт бездерінің жетілуі
Ма1 – емшек үрпі емшек үрпі шеңберінен шығыңқы, сүт бездері әлі білінбейді.
Р – қасағаның түктенуі
Р1- қасаға түктері бірең сараң, қысқа болып өскен.
Ах – қолтықтың түктенуі
Ах0 – қолтыққа түк өспеген
Ме – алғашқы етеккірдің пайда болған уақыты
Ме0 – етеккір жоқ
Қыз баласында жыныстық жетілу белгілерінің 1-дәрежесі.
Билет№10
Қыз үшінші денсаулық тобына жатады: функционалдық мүмкіншіліктері сақталған, компенсация сатысындағы жүре пайда болған созылмалы аурулары бар (тонзилиттің созылмалы түру, ревматизмнің активсіз фазасы), сондай ақ оқуға немесе еңбекке қабілеттілігін бұзбайтын, дене кемістіктері және жарақаттануларының едәуір салдары бар, балалар жатады.
Ма – сүт бездерінің жетілуі
Ма2 – емшек және емшек үрпі шеңбері конус түрінде шошайған, сүт бездері біршама көтеріңкі.
Р – қасағаның түктенуі
Р2– қасаға үшбұрышы түгел түктенген
Ах – қолтықтың түктенуі
Ах1 – қолтық түктері бірең сараң өскен
Ме – алғашқы етеккірдің пайда болған уақыты
Ме12 – алғашқы етеккір он екі жаста пайда болған
Қыз баласында жыныстық жетілу белгілерінің 2-дәрежесі.
Емтихан алушыға арналған ақпарат: Студенттің білімін балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын дұрыс бағалауы бойынша және балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуының негізгі көрсеткіштерін атап беруіне қарай бағалаңыз.
№ |
Қадамды бағалау критерийлері |
Балл бойынша бағалау |
|||
1. |
Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын дұрыс бағалады.
|
5,0-4,0 |
3,9-2,9 |
2,8-1,8 |
Төмен 1,7 |
2. |
Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуының негізгі көрсеткіштерін атап берді. |
5,0-4,0 |
3,9-2,9 |
2,8-1,8 |
Төмен 1,7 |
Максималды балл: 10
Тапсырмаға берілген уақыт: 5 мин.
