Министерство образования

Российской Федерации

Томский государственный Университет

Систем Управления и Радиоэлектроники (ТУСУР)

Реферат по культурологии:

"Предмет культурологи. Понятия культуры и цивилизации"

Выполнил:

Вопрос № 1

04.12.02

Содержание:

1. Общее понятие о культуре и об объекте культурологи………………………..3

2. Структура культуры……………………………………………………………...3

3. Социальные функции культуры…………………………………………………4

4. Культура и природа………………………………………………………………5

5. Культура и цивилизация…………………………………………………………7

6. Массовая культура………………………………………………………………..7

7. Контркультура……………………………...……………………………………8

8. Элитарная культура, культура и личность……..………………………………8

9. Литература………………………………………..………………………………9

Общее понятие о культуре и об объекте культурологии

Культура в современном понимании и как объект культурологии – совокупность достижений, творчества, характерных особенностей жизни и деятельности народа, формации, группы людей; «способ существования человека», его отличие от прочего мира в частности благодаря способности сознательного преодоления инстинктов.

Сущность культуры – в материи и духе, причем индивидуальный дух личности – основное отличие человека: «некультурный – значит несвоеобразный» (Леонтьев).

История (периодизация) культуры: исторически некорректно говорить о формациях (первобыт., рабовл., феод., кап.) как об этапах развития культуры (слишком много разнотипного – в одной формации, слишком многое – «перетекает» из одной формации в другую). Существует идея периодизации истории культуры на каменный, медный, бронзовый, железный века, античную культуру, средневековье (5-17вв., включая отдельно выделяемое Возрождение), Новая история (от Фр. Рев.).

История важна для культуры в плане преемственности (одно из необходимых условий прогресса).

Изучаемые аспекты культуры (деятельности человека и людей):

1) результат,

2) процесс,

3) способ,

4) отношения,

5) норма,

6) система.

Т.е., наряду с прочим, изучаются:

1. причины такого поведения людей и расстановка приоритетов этих причин (а отсюда, какие индивиды или условия дают толчок развитию культуры),

2. приоритеты разных проявлений культуры при оценке уровня развития общества,

3. что такое развитие культуры, в какую сторону развиваться «хорошо», в какую сторону (к чему именно) реально развивается культура,

4. составляющие культуры, их приоритетность и факторы, от которых зависит их развитие,

5. взаимоотношение культуры и религии,

6. взаимоотношение культуры и социологии, почему люди объединяются и какое объединение оптимально, соотношение человека и общества, что из них – основная цель и что имеет смысл изменять в первую очередь, что разделяет людей (в отличие от животного мира: классы, церковь, идеи, развитие поколениями)

Формы развития культуры – репродуктивная (тиражирование культурных достижений) деятельность и творческая деятельность (создание нового).