- •Теоретический раздел Базовый учебник
- •2. Практический раздел
- •2.1. Тематика проведения семинарских занятий
- •Тема 1. Мировые тенденции развития сегмента
- •Тема 5. Функциональные инновации в системе управления
- •Тема 6. Инновационная концепция использования гибких
- •2.2. Тематика докладов и рефератов
- •2.3. Основная и дополнительная литература
- •3. Контроль знаний
- •3.1. Перечень вопросов для самопроверки знаний
- •3.2. Перечень вопросов для подготовки к сдаче зачета:
- •4. Вспомогательный раздел
- •4.1. Критерии оценки результатов учебной деятельности магистрантов
- •4.2. Учебная рабочая программа по дисциплине
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в системе подготовки магистранта
- •1.3. Требования к освоению учебной дисциплины
- •1.4 Учебная нагрузка, отводимая на изучение учебной дисциплины
- •2. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Мировые тенденции развития сегмента малых и средних предприятий в инновационной экономике
- •Тема 2. Роль и место малого и среднего бизнеса в экономике Республики Беларусь
- •Тема 3. Основы инновационного процесса в управлении хозяйственной деятельностью малых и средних предприятий
- •Тема 4. Технология управления инновационной деятельностью на малом (среднем) предприятии
- •Тема 5. Функциональные инновации в системе управления малым (средним) предприятием
- •Тема 6. Инновационная концепция использования гибких производственных систем в условиях малых (средних) предприятий
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.1. Дневная форма обучения
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.2. Заочная форма обучения
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Основная литература:
- •4.2.Дополнительная литература:
- •4.3. Организация самостоятельной работы магистрантов
- •4.4. Средства диагностики результатов учебной деятельности:
- •Критерии оценки знаний и компетенций магистрантов по 10-балльной шкале
- •10 Баллов – десять, зачтено:
- •9 Баллов - девять, зачтено:
- •8 Баллов - восемь, зачтено:
- •7 Баллов - семь, зачтено:
- •6 Баллов - шесть, зачтено:
- •4 Балла - четыре, зачтено:
- •3 Балла - три, не зачтено:
- •2 Балла - два, не зачтено:
- •1 Балл - один, не зачтено:
- •4.5.Текущая аттестация
- •Перечень вопросов к зачету:
- •5. Дополнения и изменения к учебной программе на 2014/2015 учебный год
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.1. Дневная форма обучения
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.2. Заочная форма обучения
- •4.4. Перечни заданий и контрольных мероприятий управляемой самостоятельной работы (уср)
1.4 Учебная нагрузка, отводимая на изучение учебной дисциплины
Общее количество часов на изучение курса – 98.
По дневной форме обучения количество часов аудиторной нагрузки – 48 (28+20), самостоятельной работы магистрантов – 50.
По заочной форме обучения количество часов аудиторной нагрузки – 12, самостоятельной работы магистрантов – 86.
2. Содержание учебного материала
Тема 1. Мировые тенденции развития сегмента малых и средних предприятий в инновационной экономике
Основные принципы государственной политики в области развития малых и средних предприятий в развитых зарубежных странах. Основные направления поддержки малого и среднего бизнеса: имущественная, финансовая, налоговая, обучающая и информационная.
Основные причины, направления и тенденции развития малого бизнеса в США. Политика стран Европейского союза и Японии в отношении повышения эффективности малого бизнеса. Субконтракция как форма сотрудничества малых и крупных предприятий. Американская и японская модели предприятий-субконтракторов, их различие. Малые предприятия в системе кластеров. Виды кластеров. Роль ЮНИДО в разработке программы по созданию кластеров. Развитие франчайзинга и его форм в зарубежных странах.
Тема 2. Роль и место малого и среднего бизнеса в экономике Республики Беларусь
Общегосударственные факторы (регуляторы) эффективности малого и среднего бизнеса и факторный (иерархический) анализ. Роль и значение факторного анализа.
Основные этапы развития малых и средних предприятий. Экономика роста малых предприятий и индивидуальных предпринимателей. Отраслевая и территориальная структура. Вклад в социально-экономическое развитие страны. Особенности регистрации, лицензирования, налогообложения субъектов малого предпринимательства. Направления и меры государственной поддержки малого предпринимательства. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства. Содействие развитию инновационного предпринимательства.
Тема 3. Основы инновационного процесса в управлении хозяйственной деятельностью малых и средних предприятий
Особенности, принципы, организационные структуры управления малыми и средними предприятиями. Управление имуществом и материально-техническим обеспечением. Организация производственных подразделений, складов, офисов и производственного процесса. Управление персоналом в условиях малых и средних предприятий. Инновации в системе мотивационного управления персоналом. Факторы мотивационного управления. Стадийность мотивационного управления персоналом. Механизм использования многоуровневой системы диаграмм Каори Ищекава для выявления уровня воздействия факторов на мотивацию работников малого (среднего) предприятия.
Тема 4. Технология управления инновационной деятельностью на малом (среднем) предприятии
Предприниматель и научно-технический прогресс. Преимущества малых предприятий в инновационной деятельности перед крупными. Основные шаги активной инновационной деятельности на малом предприятии. Группы инноваций. Источники инноваций в малом и среднем бизнесе. Малые и средние предприятия первого типа как разработчики инноваций. Малые и средние предприятия второго типа как разработчики инноваций в производстве своего товара или услуги. Роль мобильных инновационных групп в малых предприятиях. Сетевые спарринги, позволяющие продвигать инновационную деятельность на малых предприятиях. Роль государственных институтов, технопарков, создающих инновационные разработки, и новые потребности как основы создания новых бизнесов на малых и средних предприятиях.
