- •Теоретический раздел Базовый учебник
- •2. Практический раздел
- •2.1. Тематика проведения семинарских занятий
- •Тема 1. Мировые тенденции развития сегмента
- •Тема 5. Функциональные инновации в системе управления
- •Тема 6. Инновационная концепция использования гибких
- •2.2. Тематика докладов и рефератов
- •2.3. Основная и дополнительная литература
- •3. Контроль знаний
- •3.1. Перечень вопросов для самопроверки знаний
- •3.2. Перечень вопросов для подготовки к сдаче зачета:
- •4. Вспомогательный раздел
- •4.1. Критерии оценки результатов учебной деятельности магистрантов
- •4.2. Учебная рабочая программа по дисциплине
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в системе подготовки магистранта
- •1.3. Требования к освоению учебной дисциплины
- •1.4 Учебная нагрузка, отводимая на изучение учебной дисциплины
- •2. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Мировые тенденции развития сегмента малых и средних предприятий в инновационной экономике
- •Тема 2. Роль и место малого и среднего бизнеса в экономике Республики Беларусь
- •Тема 3. Основы инновационного процесса в управлении хозяйственной деятельностью малых и средних предприятий
- •Тема 4. Технология управления инновационной деятельностью на малом (среднем) предприятии
- •Тема 5. Функциональные инновации в системе управления малым (средним) предприятием
- •Тема 6. Инновационная концепция использования гибких производственных систем в условиях малых (средних) предприятий
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.1. Дневная форма обучения
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.2. Заочная форма обучения
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Основная литература:
- •4.2.Дополнительная литература:
- •4.3. Организация самостоятельной работы магистрантов
- •4.4. Средства диагностики результатов учебной деятельности:
- •Критерии оценки знаний и компетенций магистрантов по 10-балльной шкале
- •10 Баллов – десять, зачтено:
- •9 Баллов - девять, зачтено:
- •8 Баллов - восемь, зачтено:
- •7 Баллов - семь, зачтено:
- •6 Баллов - шесть, зачтено:
- •4 Балла - четыре, зачтено:
- •3 Балла - три, не зачтено:
- •2 Балла - два, не зачтено:
- •1 Балл - один, не зачтено:
- •4.5.Текущая аттестация
- •Перечень вопросов к зачету:
- •5. Дополнения и изменения к учебной программе на 2014/2015 учебный год
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.1. Дневная форма обучения
- •3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
- •3.2. Заочная форма обучения
- •4.4. Перечни заданий и контрольных мероприятий управляемой самостоятельной работы (уср)
5. Дополнения и изменения к учебной программе на 2014/2015 учебный год
№№ пп |
Дополнения и изменения |
Основание |
|
Дополнений и изменений - нет |
|
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
экономики управления (протокол № 11 от 19.06.2014 г.)
Заведующий кафедрой
кандидат экономических наук, доцент ________________А.В.Коротков
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
доктор экономических наук, профессор _______________А.В.Марков
5.ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на 2015/2016 учебный год
№ п/п |
Дополнения и изменения |
Основание |
1.
2.
3. |
Дополнение в Раздел III «Учебно-методическая карта учебной дисциплины для заочной формы обучения» - графа «Управляемая самостоятельная работа» с количеством часов 6. Изменение в графу «Самостоятельная работа магистрантов» Раздела III «Учебно-методическая карта учебной дисциплины для заочной формы обучения» - уменьшение на 6 количества часов. Дополнение в Раздел IV. «Информационно-методическая часть» - 4.4. Перечни заданий и контрольных мероприятий управляемой самостоятельной работы. |
Введение Положения о самостоятельной работе студентов (магистрантов), утвержденное Приказом ректора № 29/1 от 03.05.2015.
|
3.Учебно-методическая карта учебной дисциплины «малые и средние предприятия в инновационной экономике»
3.1. Дневная форма обучения
Номер раздела, темы, занятия |
Название раздела, темы, занятия; перечень изученных вопросов |
Количество часов |
Материальное обеспечение |
Литература |
Формы контроля знаний |
|||
лекции |
практические |
управляемая сам. работа |
самостоятельная работа |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Мировые тенденции развития сегмента малых и средних предприятий в инновационной экономике |
6 |
4 |
- |
12 |
|
|
|
1.1 |
Основные принципы государственной политики в области развития малых и средних предприятий в развитых зарубежных странах. Основные направления поддержки малого и среднего бизнеса: имущественная, финансовая, налоговая, обучающая и информационная |
Лекция № 1 |
Семинар № 1 |
|
|
УМК |
[1] [2] |
Деловая игра |
1.2 |
Основные причины, направления и тенденции развития малого бизнеса в США. Политика стран Европейского союза и Японии в отношении повышения эффективности малого бизнеса |
Лекция № 2 |
|
|
|
УМК |
[1] [2] |
|
1.3 |
Субконтракция как форма сотрудничества малых и крупных предприятий. Американская и японская модели предприятий-субконтракторов, их развитие. Малые предприятия в системе кластеров. Виды кластеров. Роль ЮНИДО в разработке программы по созданию кластеров. Развитие франчайзинга и его форм в зарубежных странах |
Лекция № 3 |
Семинар № 2 |
|
|
УМК |
[1] [2] |
Реферат |
2 |
Роль и место малого и среднего бизнеса в экономике Республики Беларусь |
4 |
2 |
- |
8 |
|
|
|
2.1 |
Общегосударственные факторы (регуляторы) эффективности малого и среднего бизнеса и факторный (иерархический) анализ, его роль и значение |
Лекция №4 |
|
|
|
УМК |
[1] [2] |
|
2.2 |
Основные этапы развития малых и средних предприятий. Экономика роста малых предприятий и индивидуальных предпринимателей. Отраслевая и территориальная структура. Вклад в социально-экономическое развитие страны. Особенности регистрации, лицензирования, налогообложения субъектов малого предпринимательства. Направления и меры государственной поддержки малого предпринимательства. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства. Содействие развитию инновационного предпринимательства |
Лекция № 5 |
Семинар № 3 |
|
|
УМК |
[1] [2] |
|
3 |
Основы инновационного процесса в управлении хозяйственной деятельностью малых и средних предприятий |
2 |
2 |
- |
10 |
|
|
|
3.1 |
Факторы мотивационного управления. Стадийность мотивационного управления персоналом. Механизм использования многоуровневой системы диаграмм Каори Ищекава для выявления уровня воздействия факторов на мотивацию работников малого (среднего) предприятия |
Лекция № 6 |
Семинар № 4 |
|
|
УМК |
[1] [2] |
Деловое обсуждение |
4 |
Технология управления инновационной деятельностью на малом (среднем) предприятии |
4
|
4 |
- |
6 |
|
|
|
4.1 |
Предприниматель и научно-технический прогресс. Преимущества малых предприятий в инновационной деятельности перед крупными. Основные шаги активной инновационной деятельности на малом предприятии. Группы инноваций. Источники инноваций в малом и среднем бизнесе |
Лекция № 7, 2 |
Семинар № 5 |
|
|
УМК |
[1] [2] [6] |
Реферат |
4.2 |
Малые и средние предприятия первого типа как разработчики инноваций. Малые и средние предприятия второго типа как разработчики инноваций в производстве своего товара или услуги. Роль мобильных инновационных групп в малых предприятиях. Сетевые спарринги, позволяющие продвигать инновационную деятельность на малых предприятиях. Роль государственных институтов, технопарков, создающих инновационные разработки, и новые потребности как основы создания новых бизнесов на малых и средних предприятиях |
Лекция № 8 |
Семинар № 6 |
|
|
УМК |
[1] [2] [3] |
Реферат |
5 |
Функциональные инновации в системе управления малым (средним) предприятием |
6 |
2 |
6 |
10 |
|
|
|
5.1 |
Инновационные особенности структурирования маркетинга, решения его задач в системе управления малым предприятием. Определение маркетинга малого управления. Особенности исследования рынка, отбора и корректировки номенклатуры и ассортимента товаров предприятия с учетом его роли и места в системе и услуг, определения рынков и доли продаж на них, ценовой политики. Оперативный маркетинг на рынке и его взаимосвязь с оперативным управлением продажами и производством товаров и услуг. Сущность и особенности информационных и функциональных взаимосвязей маркетинга с подсистемами управления НИОКР, прогнозирования и планирования продаж и производства |
Лекция № 9 |
Семинар № 7 |
|
|
УМК, видеослайды |
[1] [4] [5] [6] [7] |
Реферат, деловая игра |
5.2 |
Инновационные аспекты прогнозирования и стратегического бизнес-планирования продаж и производства товаров. Формирование производственных планов основной и вспомогательной хозяйственной деятельности малых (средних) предприятий. Оперативное регулирование продаж продукции в реальном масштабе времени. Механизм решения оптимизационной задачи по регулированию товарных потоков между торговыми точками методом назначений |
Лекция № 10 |
|
|
УМК, видеослайды |
[1] [4] [5] [6] [7] |
Реферат, деловое обсуждение |
|
5.3 |
Особенности взаимосвязи управления финансовыми потоками вложения инвестиций в совершенствование товаров и производства, прогнозированием жизненных циклов товара на рынке (выпускаемого, преемника и перспективного) и механизмом совершенствования товара существующего и нового вектора развития. Новые методы материального стимулирования в малом бизнесе: балльный, по средневзвешенному КТУ, смешенный. Управление рисками в малом бизнесе. Система факторов риска бизнеса и механизм их анализа, снижения и принятие решений |
|
|
|
|
УМК, видеослайды |
[1] [4] [5] [6] [7] |
|
5.4 |
Управление инновационным совершенствованием товара в малом (среднем) бизнесе. Использование механизма определения опережающей базы развития товара по сравнению с развитием товаров фирм-конкурентов. Длительность цикла смены вектора инновационного развития товара и управление этим процессом, обеспечивающим его всем необходимым: финансами, технологией, оборудованием, персоналом, вспомогательными и обслуживающими средствами |
Лекция № 11 |
|
|
|
УМК, видеослайды |
[1] [4] [5] [6] [7] |
Деловая игра, реферат |
6 |
Инновационная концепция использования гибких производственных систем в условиях малых (средних) предприятий |
4 |
2 |
- |
4 |
|
|
|
6.1 |
Основные причины изменения парадигмы использования гибких производственных систем (ГПС) в современном производстве. Малое предприятие-модуль, оснащенное гибкими производственными системами, – основа принципиально новой архитектуры корпоративной организации. Специализация малых предприятий-модулей по типам компонентов изделий, позволяющая достичь более высокой производительности труда и одновременно более высокой гибкости по отношению к требованиям научно-технического прогресса |
Лекция № 12 |
|
|
|
УМК, видеослайды |
[1] [8] [9] [10] |
|
6.2 |
Объединение предприятий-модулей в холдинги с целью повышения гибкости производства изделий. Организация технологических цепочек по изготовлению изделий определенного профиля как следующий шаг повышения гибкости производства изделий. Формирование условных (виртуальных) границ между участниками предприятия- модуля, между предприятиями-моделями, между технологическими цепочками изготовления изделий определенного профиля как завершение всей архитектуры корпоративных структур нового типа. Источники эффективности корпоративных структур из малых (средних) предприятий-модулей, оснащенных гибкими производственными системами |
Лекция № 13 |
Семинар № 8 |
|
|
УМК, видеослайды |
[1] [8] [9] [10] |
Деловое обсуждение, реферат |
