- •Фонд оценочных средств
- •Паспорт
- •«Системное программирование»
- •Модели контролируемых компетенций:
- •В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
- •Виды контроля, аттестации и формы оценочных средств
- •Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации студентов
- •Приложение 1. Билеты к экзамену
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков деятельности.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков деятельности.
Собеседование
Собеседование – средство текущего контроля усвоения учебного материала. Включает в себя устный ответ на 3 вопроса по контролируемому разделу дисциплины. Цель – оценить текущий уровень освоения ими теоретических знаний по дисциплине.
Лабораторная работа
Лабораторная работа – средство текущего контроля усвоения учебного материала. Цель – оценить текущий уровень овладения ими знаний, умений и навыков работы в рамках изучаемой дисциплины.
Все выполняемые студентом лабораторные работы оформляются в форме электронного отчета.
Отчет лабораторной работы включает представление оформленного протокола лабораторной работы и устный ответ по контрольным вопросам методических указаний к выполнению соответствующей лабораторной работы.
При неправильно оформленном отчете, обучающийся не допускается к защите лабораторной работы.
При проведении экспериментальной работы в протоколе отражают лично проведенную обучающимся работу. Результаты проведенной работы вносятся в протокол в виде скриншотов.
Описания лабораторных работ, задания к ним и контрольные вопросы приведены в методических указаниях к лабораторным работам по учебной дисциплине.
Экзамен
Формой проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Системное программирование» является экзамен. В соответствии с требованиями ФГОС ВО и основными положениями компетентностного подхода к профессиональной подготовке будущих специалистов промежуточная аттестация студентов призвана диагностировать и оценивать, как уровень усвоения теоретических и прикладных знаний студентов, так и уровень владения учебно-исследовательскими умениями и профессиональными компетенциями. С этой целью в содержание экзамена включены не только теоретические вопросы содержания дисциплины, но и практические задания (задачи), качество выполнения которых позволит оценить уровень владения студентами определенными компетенциями.
Экзамен состоит из письменного ответа студента на два теоретических вопроса и решения предложенной задачи.
В ходе теоретической части экзамена выявляется уровень владения основными знаниями по курсу «Системное программирование».
Практическая часть экзамена нацелена на диагностику и оценку уровня сформированности конкретной компетенции с помощью специальных заданий (задач). При этом часть заданий будет предложена студентам до зачета для того, чтобы студенты смогли более обдуманно подойти к их выполнению.
В ходе сдачи экзамена студенту следует продемонстрировать аналитические, проектировочные и конструктивные умения, а также умение применять теоретические знания на практике.
Оценивание результатов экзамена производится следующим образом:
1. Оценка «отлично» выставляется студенту, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании материалов изученной дисциплины, безупречно ответившему не только на вопросы билета, но и на дополнительные вопросы в рамках основной программы дисциплины экзамена, правильно выполнившему практическое задание.
2. Оценка «хорошо» выставляется студенту, показавшему систематический характер знаний по дисциплине, ответившему на все вопросы билета, правильно выполнившему практическое задание, но допустившему при этом непринципиальные ошибки.
3. Оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешность в ответе на теоретические вопросы и/или при выполнении практических заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя, либо неправильно выполнившему практическое задание, но по указанию экзаменатора выполнившему другие практические задания из того же раздела дисциплины.
4. Оценка «Неудовлетворительно» выставляется студенту, имеющему серьезные пробелы в знаниях основного материала изученной дисциплины, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий, а точнее студенту, не овладевшему ни одной из предусмотренных учебным планом по дисциплине компетенций.
Оценка «Неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине, не ответившим на все вопросы билета и дополнительные вопросы, и неправильно выполнившим практическое задание. Неправильное выполнение только практического задания не является однозначной причиной для выставления оценки «Неудовлетворительно».
Оценка «Неудовлетворительно» выставляется также, если студент:
после начала экзамена отказался его сдавать;
нарушил правила сдачи экзамена (списывал, подсказывал, обманом пытался получить более высокую оценку и т.д.).
