- •Информатика и информационные технологии Методические указания, краткий курс лекций, самостоятельная работа и курсовые работы для студентов заочной формы обучения (бакалавриат).
- •Глава 1 5
- •Глава 10 97
- •1.2 Методы получения информации
- •1.3. Свойства информации
- •1.4. Измерение информации
- •1.5. Формы представления информации
- •1.6. Системы исчисления
- •1.7.Алгоритмы перевода чисел из одной позиционной системы исчисление в другую
- •Вопросы для контроля
- •1.8. Информатика. Цели и задачи информатики
- •Вопросы для контроля
- •Глава 2 Технические и программные средства реализации информационных процессов
- •2.1. Принципы функционирования пк
- •2.2 Основные устройства персонального компьютера
- •2.3. Конфигурации персональных компьютеров
- •2.4.Устройства обработки, устройства хранения
- •2.5.Устройства вывода
- •2.6.Устройства ввода
- •Вопросы для контроля
- •Глава 3 Структура программного обеспечения пк
- •3.1. Программное обеспечение пк
- •Системное по
- •Прикладное по
- •Инструментальное по (системы программирования)
- •Вопросы для контроля
- •Глава 4 Технология составления программ
- •4.1. Этапы решения задач с помощью компьютера
- •4.2. Основы алгоритмизации и способы представления алгоритмов
- •Типы алгоритмов
- •Глава 5 Информационные технологии
- •5.1. Информационные технологии
- •5.2.Определение информационной технологии
- •5.3.Инструментарий информационной технологии
- •5.4. Информационная технология и информационная система
- •5.5. Этапы развития информационных технологий
- •Глава 6 Табличный процессор MicrosoftExcel
- •Глава 7 Создание базы данных с помощью Системы Управления Базами Данных (субд) access
- •Access как электронная таблица
- •Структура таблицы и типы данных
- •Сортировка данных
- •Ввод и просмотр данных посредством формы
- •Формирование запросов для базы данных
- •Формирование отчетов
- •Вопросы для контроля
- •Глава 8 Информационные системы
- •8.1.Автоматизированные информационные технологии
- •Понятие информационной системы
- •Вопросы для контроля
- •Этапы разработки информационной системы и понятия системологии
- •8.4.Этапы развития Автоматизированных информационных систем (аис)
- •8.5.Автоматизация офиса
- •Вопросы для контроля
- •8.6.Экспертные системы
- •Вопросы для контроля
- •Глава 9 курсовые задания и методическиерекомендации для выполнениякурсовой работы
- •1. Общие положения
- •Основные требования и этапы выполнения курсовой работы
- •Дополнительные требования к курсовой работе
- •Основные этапы выполнения курсовой работы
- •Структура и объем курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Варианты курсовых работ
- •Решение задач линейного программирования в Excel
- •Линейная оптимизационная задача
- •. Расход продуктов
- •Задание 1.
- •Задание 2
- •Задание 3. Создание презентации
- •Иркутский национальный исследовательский технический университет
- •Иркутский национальный исследовательскийТехнический университет
- •Задание на курсовую работу
- •Глава 10 Самостоятельная работа студента Самостоятельная работа в ms.Excel
- •1).В электронную таблицу занести данные о калорийности продуктов. Ниже приведены первые пять строк таблицы:
- •2). Подбор параметра
- •3). Подбор параметра
- •4). Подбор параметра
- •Логические функции.
- •Построение поверхности
5.2.Определение информационной технологии
Технология при переводе с греческого (techne) означает искусство, мастерство, умение, а это не что иное, как процессы.
Под процессом следует понимать определенную совокупность действий, направленных нa достижение поставленной цели. Процесс должен определяться выбранной человеком стратегией и реализоваться с помощью совокупности различных средств и методов.
Под технологией материального производства понимают совокупность средств и методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья или материала. Технология изменяет качество или первоначальное состояние материи в целях получения продукта.
Информация является одним из ценнейших ресурсов общества, наряду с такими традиционными материальными видами ресурсов, как нефть, газ, полезные ископаемые и др., а значит, процесс ее переработки по аналогии с процессами переработки материальных ресурсов можно воспринимать как технологию. Тогда справедливо следующее определение.
Информационная технология (ИТ) -совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).
Цель информационной технологии - производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.
Практическое приложение методов и средств обработки данных может быть различным, поэтому целесообразно выделить глобальную базовые и конкретные информационные технологии.
Глобальная информационная технологиявключает модели методы и средства, формализующие и позволяющие использовать информационные ресурсы общества.
Базовая информационная технологияпредназначена для определенной области применения (производство, научные исследования, обучение и т.д.).
Конкретные информационные технологииреализуют обработку данных при решении функциональных задач пользователей (например, задачи учета, планирования, анализа).
Как и все технологии, информационные технологии находятся в постоянном развитии и совершенствовании. Этому способствуют появление новых технических средств, разработка новых концепции, методов организации данных, их передачи, хранения и обработки, форм взаимодействия пользователей с техническими и другими компонентами информационно-вычислительных систем.
Расширение круга лиц, имеющих доступ к информационно-вычислительным ресурсам систем обработки данных, а также использование вычислительных сетей, объединяющих территориально удаленных друг от друга пользователей, особо остро ставят проблему обеспечения надежности данных и защиты их от несанкционированного доступа. В связи с этим современные информационные технологии базируются на концепции использования специальных аппаратных и программных средств, обеспечивающих защиту информации
Следующим шагом в совершенствовании информационных технологий, используемых в организационно-экономическом управлении, является расширение сферы применения баз знаний и соответствующих им систем искусственного интеллекта.
База знаний - важнейший элемент экспертной системы, создаваемой на рабочем месте специалиста управления. Она выступает в роли накопителя знаний в конкретной области профессиональной деятельности и помощника при проведении анализа экономической ситуации в процессе выработки и принятия управленческого решения.
Информационные технологии в сфере организационно - экономического управления в настоящее время развиваются последующим основным направлениям:
активизация роли специалистов управления (непрофессионалов в области вычислительной техники) в подготовке и решении задач экономического управления;
совершенствование систем интеллектуального интерфейса конечных пользователей различных уровней;
объединение информационно-вычислительных ресурсов с помощью вычислительных сетей различных уровней (от ЛВС, объединяющих пользователей в рамках одного подразделения организации до глобальных);
разработка комплексных мер обеспечения защиты информации (технических, организационных, программных, правовых и т.п.) от несанкционированного доступа.
