- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- •Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
Рассмотрено предметно-цикловой комиссией педагогики, психологии и частных методик «__» __________ 2016 г.
Председатель ПЦК __________ О.В. Минаева
|
Варианты заданий по ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса Вариант 1 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах.
|
Утверждаю Заместитель директора по учебно-методической работе
«__»__________ 2016 г.
_________ Т.А. Думма
|
Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
Задание (вариант 1)
Раскройте проектировочную деятельность учителя начальных классов.
Задание (вариант 1)
Укажите приемы, методики, способы обработки и описания новаторского и передового педагогического опыта.
Задание (вариант 1)
Проанализировать одну, из предложенных на выбор, рабочую программу по учебному предмету начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС:
пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
общая характеристика учебного предмета, курса;
описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
содержание учебного предмета, курса;
тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Преподаватель: ___________ Клинкова С.П.
Рассмотрено предметно-цикловой комиссией педагогики, психологии и частных методик «__» __________ 2016 г.
Председатель ПЦК __________ О.В. Минаева
|
Варианты заданий по ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса Вариант 2 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах.
|
Утверждаю Заместитель директора по учебно-методической работе
«__»__________ 2016 г.
_________ Т.А. Думма
|
Мдк 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
Задание (вариант 2)
Раскройте сущность, цели и функции методической деятельности учителя начальных классов.
Задание (вариант 2)
Дайте сравнительный анализ традиционным программам начального общего образования: «Школа России», «Начальная школа ХХI века», «Школа 2100», «Гармония», «Перспективная начальная школа, «Классическая начальная школа», «Планета знаний», «Перспектива».
Задание (вариант 2)
Составьте характеристику образовательных систем начального общего образования.
Преподаватель___________ Клинкова С.П.
Рассмотрено предметно-цикловой комиссией педагогики, психологии и частных методик «__» __________ 2016 г.
Председатель ПЦК __________ О.В. Минаева
|
Варианты заданий по ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса Вариант 3 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах.
|
Утверждаю Заместитель директора по учебно-методической работе
«__»__________ 2016 г.
_________ Т.А. Думма
|
