2.3 Рекомендации по организации досуга и свободного времени подростков в п. Сосновка.

На основании проведенных исследований и полученных результатов, мы предлагаем рекомендации по организации досуга и свободного времени подростков в п. Сосновка:

1) включать родителей в совместную с детьми досуговую деятельность, чтобы они были заинтересованы в способностях своих детей и помогли им их реализовать;

2) использовать возможности семьи для организации свободного времени детей, их товарищей по двору, классу, школе (домашних библиотек, аудио - видеоаппаратуры, спортивно-туристского инвентаря, музыкальных инструментов).

3) открывать кружки, клубы, творческие объединения для организации досуга в соответствии с интересами детей;

4) инициатором создания и организации работы с подростками и молодёжными объединениями должен выступать социальный институт села: школа, сельский клуб, музей, сельская администрация, комитет по делам молодёжи, крестьянское хозяйство и т.д.;

5) основу развития молодёжного движения на селе должны составлять традиции, которые являются формой передачи воспитательных ценностей от одного поколения к другому, их необходимо сохранять.

6) развивать современные молодежные объединения, которые должно строиться на внедрении новейших информационных технологий, телекоммуникаций.

7) организовывать в социуме совместную общественно-полезную и культурно-досуговую деятельность подростков и взрослых;

Перспективный план работы центра досуга и развития «радуга»

Сентябрь

• Игровая программа ко Дню Знаний «Большая перемена»

• «Клуб приглашает друзей» - дни открытых дверей в клубе

• Вечер памяти, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом «Памяти Беслана» посвящается.

• Мероприятия по профилактике наркомании, по пропаганде ЗОЖ

• Мероприятия по правовому воспитанию и по профилактике правонарушений

• Мероприятия по толерантности

• Мероприятия по профилактике межэтнических отношений

• Мероприятия по ПДД

• Конкурс рисунка «Золотая осень»

• Туристический слет

Октябрь

• Мероприятия в рамках Дня пожилого человека – «Дорогие мои старики»

• Игровая программа ко дню учителя – «Хочу быть учителем»

• Реализация социально-значимой акции в рамках «Осенней недели добра»

• Общегородской субботник - «Чистый город»

• Трудовые десанты по уборке прилегающей к клубу территории- «Чистый дворик»

• Генеральная уборка в клубе – «Чистота – залог здоровья»

• Трудовая операция – «Уют»

• Спортивная игра- «Мы – здоровые ребята

• Беседа – «Берегите нашу планету»

Ноябрь

• День всенародного единства-  история праздника, беседа.

• Программа «возрождение» - нравственные ценности.

• Урок нравственности -  тема «Верность»

• Беседа в рамках дня отказа от курения – «Не кури!»

• Программа, посвященная Дню Матери – «Мамочка моя»

• Внутриклубные турниры по теннису, шашкам, шахматам

• Семейная экскурсия в музейный центр в палаты- «Вместе с мамой»

• Обновление стенда - «Информация для родителей»

• Участие в конкурсе проектных работ – «Моя родословная»

• Международный день толерантности – беседа «Многонациональная Россия»

• Беседа по правовому воспитанию – «Его величество закон»

• Участие в конкурсе проектных работ – «Семейные трудовые династии»

Декабрь

• Мероприятия по профилактике наркомании, пропаганде ЗОЖ, в рамках дня борьбы со СПИДом

• Участие в городском фестивале-конкурсе «Зимушка – зима»

• Новогодний праздник «Веселых масок карнавал»

• Уроки нравственности тема «Мужественность»

• День конституции РФ, беседа «Уроки конституции»

• Конкурс рисунков «Новогодние желания»

• Открытие мастерской Деда Мороза (изготовление новогодних украшений на елку в клубе и на улицу)

• Игровая программа «Саквояж веселых затей»

Январь

• Программа «Рождественские гадания»

• «Терроризм – угроза жизни» - беседа

• Экологическая игра «Планета загадок»

• Конкурс чтецов «Зима»

• Беседа по правовому воспитанию – «Конфликты, контакты»

Февраль

• Организация творческой смены

• День святого Валентина, литературный вечер

• Пропаганда ЗОЖ - Спортивно-игровая программа «Мы - здоровые ребята»

• Участие в спортивно-игровой эстафете «Удаль молодецкая, сила богатырская»

• Беседа «Зачем порядок нужен нам» - профилактика правонарушений

• Трудовая операция «Уют»

Март

• Организация творческой смены

• «Женский день 8 марта» - праздничная программа

• Конкурс рисунка «Слава тебе, солдат- победитель!»

• Игровая программа «Умники и умницы»

• Игра по станциям «Здоровье – это жизнь»

• Беседа «Земля наш дом родной»

Апрель

• В рамках дня борьбы со СПИДом – акция «Дети против СПИДа»

• Участие в областной добровольческой акции «Весенняя неделя добра»

• Участие в городском фестивале – конкурсе «Пою мое Отечество»

• Игровая программа «День смеха»

• Субботник «Клубный двор – лучший двор

• «Внимание светофор» - беседа по ПДД

• Акция милосердия «Внимание ветеран»

Май

• Акция «Поздравь ветерана»

• «Праздник со слезами на глаз» - встреча с ветеранами

• Ко Дню Семьи – творческий конкурс «Моя семья»

• Конкурсно - игровая программа «Путешествие в страну справедливости» (правовое воспитание)

Июнь   Организация и проведение творческой смены.

ВЫВОД ПО II ГЛАВЕ.

Обобщая вышесказанное, досуг - это сфера свободного поведения человека, возможность выбора занятий и в тоже время целенаправленность самого процесса досуга, который охватывает искусство, игру, общение, развлечения, художественное творчество и т.д. Досуговая сфера даёт ребёнку возможность заниматься любимым делом, встречаться с интересными людьми, посещать значимые для него места, быть участником важных событий. В процессе досуга ребёнку гораздо проще формировать уважительное отношение к себе, даже личные недостатки можно преодолеть посредством досуговой активности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

По результатам исследования, можно прийти к следующему выводу, что подростки имеют четко сформированное мнение по вопросам организации своего свободного времени и досуга. Досуг подростков направлен на реализацию возможностей и способностей человека познать, что то новое, заниматься тем, чем хочешь. Проблема п. Сосновка в том, что люди, работающие с детьми и организующие досуг уже пред пенсионного возраста, у которых уже нет сил, чтобы ходить с ребятами в походы, проводить секции и занятия. В сельской местности нет квалифицированных специалистов, которые бы организовали досуг. Средний показатель досугового времени подростков сельской местности, составляет 3 часа 45 минут в день. В сфере досуга дети, подростки, юноши и девушки более открыты для влияния и воздействия на них самых различных социальных институтов, что позволяет с максимальной эффективностью воздействовать на их нравственный облик и мировоззрение. В процессе активного досугового времяпровождения происходит укрепление чувства товарищества, стимулирование трудовой активности, выработка жизненной позиции, научение нормам поведения в обществе.