- •Основные понятия и положения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» лекция №1. Объект, предмет, методология, теория и практика безопасности
- •Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
- •Классификация принципов обеспечения безопасности
- •Методы обеспечения безопасности.
- •Способы и средства обеспечения безопасности.
- •Методы выявления производственных опасностей.
- •Лекция №2. Безопасность и теория риска. Критерии чрезмерного и приемлемого риска.
- •Виды рисков
- •Методы анализа риска
- •Лекция №4. Световой режим помещений.
- •Лекция №5. Тепловой режим помещений
- •Лекция №6. Ионизирующие излучения
- •Радиоактивные вещества и их активность
- •Радиационно опасные объекты и аварии на них.
- •Радиационные аварии и их классификации
- •Зоны радиационно опасных объектов
- •Основы радиационной безопасности
- •Рентгенодиагностика
- •Радоновая проблема
- •Внутреннее облучение
- •Лекция №7. Акустические воздействия. Защита от акустических воздействий. Характеристики акустических колебаний.
- •Нормирование акустических воздействий
- •Защита от шума.
- •Воздействие шума на человека.
- •Лекция № 8. Вибрация. Защита от вибраций.
- •Защита от вибраций.
- •Лекция№9. Основы электробезопасности
- •1. Основные термины и определения.
- •Устройство электрических сетей.
- •Защита от воздействия электрического тока.
- •Действие электрического тока на организм человека
- •Лекция №10. Химические факторы
- •Классификации химически опасных веществ
- •Лекция №11. Источники техногенных чс. Основные термины и определения
- •Классификация чс
- •Источники техногенных чс и их характеристики
- •Химически опасные объекты.
- •Способы и условия хранения охв
- •Особенности распространения паров охв на местности и в городе
- •Лекция №13. Средства индивидуальной защиты. Фильтрующие сизод
- •Гражданские и детские противогазы
- •Гражданские противогазы
- •Детские противогазы
- •Подгонка противогаза
- •Камера защитная детская
- •Дополнительные патроны
- •Патрон защитный универсальный (пзу)
- •Промышленные противогазы
- •Респираторы
- •Изолирующие дыхательные аппараты
- •Самоспасатели
- •Средства индивидуальной защиты кожи (сизк)
- •Время пребывания людей в изолирующих сизк при различной температуре наружного воздуха
- •Медицинские средства индивидуальной защиты
- •Аптечка индивидуальная аи-2
- •Лекция №14. Боевые отравляющие вещества Физиологическая классификация
- •Отдельные представители бов
- •Пожары и взрывы
- •Средства индивидуальной защиты органов дыхания фильтрующие сизод
- •Камера защитная детская
- •Дополнительные па троны
- •Патрон защитный универсальный (пзу)
- •Промышленные противогазы
- •Респираторы
- •Фильтрующие маски (полумаски), у которых фильтрующий (фильтрующе-сорбирующий) элемент одновременно служат и лицевой частью;
- •Патронные, имеющие самостоятельные лицевую часть и фильтрующий (фильтрующе-сорбирующий) элемент (патрон).
- •Со сжатым воздухом (асв-2, влада) или сжатым кислородом (кип-7, кип-8);
- •С жидким кислородом (Комфорт);
- •3) С химически связанным кислородом (ип-4, ип-4м).
- •Основы первой доврачебной помощи Первая (доврачебная) помощь при ранениях
- •Первая помощь при травмах.
- •Первая (доврачебная) помощь при ожогах
- •Электрические ожоги.
- •Лучевые ожоги.
- •Первая (доврачебная) помощь при поражении электрическим током
- •Первая (доврачебная) помощь при утоплении
- •Первая (доврачебная) помощь при перегревании, переохлаждении организма и при обморожении
- •Сосуды, работающие под давлением
- •Профилактика и тушение пожаров
- •Понятие о химически опасных веществах
- •Классификации химически опасных веществ
- •Химически опасные объекты.
- •Аварии на химически опасных объектах и их классификации
- •Боевые отравляющие вещества
- •Чс гидрологического характера
- •Природные пожары
- •Биологические чс
- •Космические чс
Основные понятия и положения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» лекция №1. Объект, предмет, методология, теория и практика безопасности
Область знаний, изучающая опасные факторы, угрожающие человеку, закономерности их проявления, воздействия на человеческий организм, а также способы защиты от этих факторов, называется безопасностью жизнедеятельности.
Опасности - это процессы, явления, предметы, оказывающие негативное влияние на жизнь и здоровье человека. Опасный производственный фактор (ОПФ) - фактор, воздействие которого на работника может привести к его травме. Вредный производственный фактор (ВПФ) - производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию. Все виды опасностей, формируемых в процессе трудовой деятельности, качественно разделяют в соответствии с ГОСТ 12.0.003-74 на следующие группы опасных и вредных производственных факторов:
физические - движущиеся машины и механизмы, электрический ток, повышенная температура поверхностей оборудования, повышенная или пониженная температура воздуха в рабочей зоне, высокая влажность и скорость движения воздуха, шум, вибрация, ультра- и инфразвук, излучения (тепловое, ионизирующее и др.), запыленность, загазованность, недостаточная освещенность и т.д.;
химические - пары и газы вредных веществ, агрессивные жидкости (кислоты и щелочи);
биологические - микроорганизмы (бактерии, вирусы) и макроорганизмы (растения и животные);
факторы трудовых процессов - физические и нервно-психические перегрузки.
«Любая деятельность потенциально опасна» – это аксиома науки о безопасности жизнедеятельности, предопределяющая, что все компоненты материального мира, кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать опасности. Ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, основная задача – свести риски к минимуму.
Совокупность опасностей в пространстве около объекта защиты называется полем опасностей. В среде обитания человека всегда существует поле опасностей. Поле опасностей в окружающей человека среде состоит из опасностей 1, 2, 3-го и т.д. кругов. Опасности 1-го круга угрожают непосредственно человеку, опасности 2-го круга влияют в основном на опасности 1-го круга и т.д.
Опасности является предметом исследования науки о безопасности жизнедеятельности.
Защита человека от опасностей антропогенного, техногенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности является целью науки о безопасности жизнедеятельности.
Компоненты биосферы и техносферы, излучающие опасность, называются источником опасности. Для каждого источника опасности характерно наличие уровня, зоны и продолжительности действии опасности. Для описания источника опасности с позиций его негативного влияния на человека и среду обитания используют величину материальных отходов, интенсивность излучений, отходящих от источников в зону пребывания человека в биосферу и его техногенный риск.
Пространство, в котором постоянно или периодически существует опасный или вредный фактор, называется ноксосферой. Опасности могут быть реализованы в форме травм или заболеваний только в том случае, если зона формирования опасностей (ноксосфера) пересекается с зоной деятельности человека (гомосфера). Совмещение гомосферы и ноксосферы недопустимо. В производственных условиях – рабочая зона и источник опасности как один из элементов производственной среды.
В зависимости от взаимного расположения ноксосферы и гомосферы выделяют 4 различных
Безопасная ситуация представлена на рис. 1
Частично опасная ситуация представлена на рис. 2.
Опасная ситуация представлена на рис. 3.
Относительно безопасная ситуация представлена на рис. 4.
Средством реализации метода нормализации ноксосферы является использование экранирования.
Использование роботов и использование предохранителей относится к методу по обеспечению безопасности путем разделения гомосферы и ноксосферы в пространстве или во времени.
Использование спецодежды относится к методу, включающему приемы и средства, направленные на адаптацию человека к соответствующей среде и повышению его защищенности.
Средством реализации метода разделения гомосферы и ноксосферы в пространстве или во времени является использование роботов. Метод разделения гомосферы и ноксосферы в пространстве или во времени обеспечивает полную безопасность. Этот метод реализуется путем использования блокирующих и предохранительных устройств, герметизации оборудования и аппаратуры, применения средств защиты от лучистого тепла, перехода к технологиям с замкнутым циклом движения жидких и газообразных веществ, использования средств автоматизации, роботов и т. д.
Системы, в которых определенные функции выполняет человек, называются эргатическими. Примерами таких систем являются системы «человек – окружающая среда», «человек – машина», «человек – рабочее место», «человек – производственная среда» и т.д. В эргатических системах человеку принадлежит приоритетное, центральное место. Известный психолог Б. Ф. Ломов назвал это принципом антропоцентризма.
Процесс обнаружения опасностей и установление их характеристик, необходимых для организации превентивных мер, называется идентификацией опасностей. В процессе идентификации выявляются номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты), возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи. Методы обнаружения опасностей делятся на инженерный, экспертный, социологический, регистрационный, органолептический.
