- •Радиоэлектронные устройства Методические указания
- •1 Общие указания
- •2 Содержание и оформление курсового проекта
- •3 Методические указания по выполнению отдельных разделов пояснительной записки курсового проекта
- •3.1 Раздел 1. Общая часть
- •3.1.2 Анализ технического задания
- •3.1.3 Разработка структурной схемы
- •3.1.4 Разработка схемы электрической принципиальной
- •3.1.5 Выбор элементной базы
- •Раздел 2 Расчетная часть
- •3.2.1 Электрический расчет каскадов
- •3.2.2. Расчет надежности
- •3.3 Раздел 3. Экспериментальная часть
- •3.3.1. Описание конструкции устройства
- •3.3.2 Проверка работоспособности и измерение характеристик
3 Методические указания по выполнению отдельных разделов пояснительной записки курсового проекта
Введение
Во введении необходимо сделать обзор развития радиоприемных и радиопередающих устройств, радиотехнических систем, многоканальных систем, описать основные перспективы развития приемопередающей аппаратуры. Описать перспективную направленность курсового проекта.
Например.
На данном этапе применение радиоэлектронной аппаратуры во многом обуславливает огромный рост эффективности производства, повышение качества продукции, дает возможность научным достижениям. Практически во всех областях знаний прогресс немыслим без широкого использования электроники. Именно поэтому радиоэлектроника, зародившаяся всего несколько десятилетий назад, является бурно развивающейся областью техники. За это время радиоэлектронная аппаратура прошла несколько этапов развития, каждый из которых позволял резко увеличивать количество функций, которые выполняет аппаратура, повышать их сложность и одновременно при этом сокращать вес и размеры аппаратуры, повышать ее надежность и снижать потребление энергии.
Каждому этапу развития соответствует свое поколение аппаратуры. К аппаратуре первого поколения относят радиоэлектронную аппаратуру, построенную на основе использования электронных ламп.
Сложность технологии электровакуумных приборов, небольшой срок службы, значительные габаритные размеры и масса, большое потребление электроэнергии послужили появлению второго поколения. К нему относится аппаратура, основу которой составляли полупроводниковые приборы.
Разработка и использование интегральных схем среднего уровня интеграции привели к появлению третьего поколения аппаратуры, в которой резко уменьшилось количество элементов и соединений между ними. В связи с этим во много раз уменьшились масса и габариты, повысилась надежность радиоэлектронных изделий.
Четвертое поколение – это аппаратура, построенная с использованием интегральных схем повышенной степени интеграции; аппаратура, в которой применяются большие интегральные схемы с программируемой логикой (микропроцессорные комплекты), позволяющие использовать цифровую обработку информации.
В настоящее время развиваются РЭС пятого поколения, в которых находят применение приборы функциональной электроники.
К основным тенденциям и перспективам развития технологии производства РЭС относятся:
1) освоение производства РЭС на безвыводных ЧИП-ЭРЭ и миниатюрных ЭРЭ с применением поверхностного монтажа;
2) внедрение новых и высоких технологий на базе новых материалов;
3) интенсивное внедрение систем автоматизированного проектирования технологических процессов (САПР ТП).
Технология (от греческого «techne» – мастерство и «logos» – учение) – это совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов, а также сами технологические процессы, при которых происходят качественные изменения обрабатываемого объекта.
Новая технология – это технология, обладающая более высокими качественными характеристиками по сравнению с лучшими аналогами, доступными на данном рынке, пользующаяся спросом и удовлетворяющая формирующимся или будущим потребностям человека и общества.
Высокая технология – это технология, обладающая наивысшими качествами показателями по сравнению с лучшими мировыми аналогами, пользующаяся спросом и удовлетворяющая формирующимся или будущим потребностям человека и общества.
Известно, что работа за яркосветящимся монитором компьютера в полной темноте приводит к перенапряжению и покраснению глаз, повышению внутриглазного давления и даже к общему переутомлению. Необходимо, чтобы уровень освещенности рабочего места был сопоставим с яркостью экрана монитора. Поэтому целью дипломного проекта является разработка и изготовление устройства слежения за яркостью освещения рабочего места пользователя и предупреждения о ее недостаточности.
