- •1. Предмет и объект культурологии
- •2. Методы культурологических исследований
- •Лекция № 2. Сущность и предназначение культуры
- •1. Понятие культуры. История представления о культуре
- •2. Структура феномена «культура»
- •Формы культуры
- •Положительные стороны массовой культуры:
- •Типы культуры
- •Буддизм
- •Православие.
- •Католицизм.
- •Протестантизм.
- •Притвор
- •Собственно храм, средняя часть
- •Алтарь, где совершается богослужение и находится самое главное место в храме – престол, на котором совершается таинство святого причащения.
- •Искусство и религия
- •Религия и литература
- •Религия и изобразительные искусства
- •Лекция № 6 Наука как компонент культуры
- •Понятие науки
- •Истоки современной науки
- •Наука России
- •Искусство –важный вид духовной культуры
- •Происхождение искусства. Разновидности искусства.
- •2. Направления, течения, стиль в искусстве
- •Культура античности
- •Этапы развития культуры Древней Греции
- •Классический период
- •Эллинская культура
- •3. Духовные ценности Римской цивилизации
- •Лекция № 9
- •Эпоха Средневековья
- •Эпоха Возрождения
- •Этапы Возрождения
- •Северное Возрождение
- •Европейская культура эпохи Просвещения
- •1. Влияние общественной и научной мысли на духовную культуру
- •2. Живопись эпохи Просвещения
- •3.Драматургия и театр Просвещения
- •4.Музыка эпохи Просвещения
- •Культура Киевской Руси и Московского государства
- •Влияние Византии на культуру Древней Руси. Причины принятия Русью христианства
- •Культура Киевской Руси
- •Древнерусская литература
- •Культура Московской Руси
- •Русская культура 18 века.
- •Русская культура 19 века.
- •1731 Г. – Шляхетский (дворянский) корпус для подготовки офицеров;
- •Русская культура 19 века
- •1 Половина 19 века
- •Лекция № 13 Русская культура хх века
- •Специфика культуры в России послереволюционного периода
- •Культура ссср в 1930-1950-е годы
- •Культура Советского государства в 60-80 г. Хх века
- •Проблема современной российской культуры
- •Лекция № 14. Культура и глобальные проблемы современности
- •Причины возникновения глобальных проблем
- •2. Глобальные проблемы современности
- •Взаимосвязь и взаимовлияние человека и культуры
- •Влияние различных культур на развитие личности
- •3. Культура и семья. Роль семьи в формировании общечеловеческих ценностей
Лекция № 14. Культура и глобальные проблемы современности
План:
Причины возникновения глобальных проблем.
Глобальные проблемы современности.
Причины возникновения глобальных проблем
В ХХ веке человек столкнулся с проблемами, от решения которых зависит судьба цивилизации.
С развитием науки и техники преобразовательные способности человека все более возрастали, пока не наступил кризис экосистемы.
Экосистема – это система, включающая процессы взаимоотношения человека и окружающей его природы. Наука, изучающая эти отношения, называется экологией. Она анализирует влияние природной среды на человека во всех его проявлениях и влияние материальной деятельности на природу.
Пессимистические настроения ученых в связи с нарастающим с начала 1960-х г. экологическим кризисом поставили под вопрос возможность реального будущего. В целях осуществления такого прогноза видные западные ученые, социологи, общественные деятели объединились и создали в 1968 г. организацию «Римский клуб». Идеал организации – гармония человека с природой. Именно Римский клуб сформулировал понятие «глобальные проблемы» – проблемы, являющиеся принципиальными и жизненно важными для всего человечества.
К глобальным проблемам относятся:
преодоление экологического кризиса, связанного катастрофическими последствиями человеческой деятельности (парниковым эффектом, уменьшением озонового слоя атмосферы и т.д.);
проблема предотвращения войны с применением оружия массового поражения (термоядерного, химического, биологического);
преодоление голода, нищеты, неграмотности, разрыва между богатым Севером и бедным Югом;
проблема урбанизации – сосредоточение огромных масс населения в крупных и сверхкрупных городах при упадке села;
проблема кризиса культуры, т.е. бескультурья с гибельными последствиями для общества;
проблема здравоохранения, где ставится вопрос об уменьшающихся шансах на выживание вследствие ухудшения генофонда;
проблема антиобщественных явлений – наркомания, алкоголизм, преступность.
Причины возникновения глобальных проблем:
мировые войны
кризис мировой цивилизации: возросшая экономическая мощь человека;
неравномерность развития стран и культур.
2. Глобальные проблемы современности
Культуре и человечеству, по мнению исследователей, угрожают две главные опасности:
1. Истребление в термоядерной войне. Данный аспект связан с развитием техники и новых технологий. Природа не создает кентавров, в ней форма и материал едины. С самыми лучшими побуждениями человек пытается обмануть природу, навязать ей такую форму, которая чужда ее естеству. Но физико-химическое содержание природных процессов нельзя формально изменить.
Через технику в социально-исторический процесс врываются радиация и микроволновая вибрация, агрессивность химических реакций и электромагнитные поля.
Включая в социально-исторический процесс природные силы, человек не может с уверенностью сказать, что он культурно адекватен этим силам. В природе подобная ситуация невозможна. Все, что стихийно реализуется в естественном царстве, адекватно природной системе. Стихийное конструирование природой ядерных процессов регулируется природной системой. Естественные на Солнце, термоядерные процессы на Земле превращаются в угрозу, ждущую своего часа.
Включение в социально-исторический процесс атомной энергии не дополняется адекватно подготовленным человеком. В социально-культурном отношении общество и до сих пор не готово к безопасному для людей использованию атомной энергии.
2. Экологическая катастрофа. Это определенно является одним из объединяющих факторов. Глобальный кризис ведет к объединению человечества, а следовательно, и к универсализации культуры в мировом масштабе.
Человеку свойственно переоценивать свои способности. Возможности не тождественны действительности, а она такова, что получаемая планетой солнечная энергия практически полностью расходуется на фотосинтез, который достиг своего предела. Следует вспомнить о том, что культура содержит в себе не только культ разума и мечты, но и систему запретов, и распространить эту систему на агрессивные, утилитарные, разрушительные, чисто потребительские импульсы человека в отношении биосферы. Одна из трагедий культуры состоит в том, что она способна трансформировать необходимость в эгоистическое желание индивида, сделать естественную необходимость прихотью и престижем. Биосфера, ее продуктивность создают пределы оптимальному использованию продукции растительного и животного мира.
Ухудшающаяся экологическая обстановка самым суровым образом бьет по биологии человека. Его здоровье, наследственность, будущность — все находится под вопросом. Здоровье человека лишь на 20% зависит от качества врачебной помощи, все остальное же в немалой степени определяется тем, каким воздухом человек дышит, как и чем питается, в каком режиме живет. Количество здоровых людей неуклонно падает, а это находится в прямой зависимости от экологической обстановки в мире.
Экологическая культура на нашей планете складывается в определенной степени как противовес культу техники, сформировавшемуся в европейских странах. Это первый принцип экологической культуры.
Второй —защита человека как олицетворения биосферы и жизни от человека-хищника, защита человека от него самого и его физико-технических теорий, лишенных гуманитарного, жизненно-биологического содержания.
Экологическая культура подчеркивает ограниченность человека. же если он и создаст экологическую цивилизацию в противовес технической и сможет на какой-то период времени гармонизировать свои взаимоотношения с природой, он остается зависимым ют природы.
На пути к экологическому обществу общественное сознание "должно перестроиться за счет повышения удельного веса биологии в системе наук. Этого требуют создание экологически чистых технологий, поиск эффективных биологических средств борьбы с вредителями и болезнями. Экологическое общество должно исключить нарушение разнообразия природной среды. Без экологического разнообразия трудно надеяться на поддержание национальных культур.
Процесс глобализации, сближения различных типов культур расценивается как положительный, если не уменьшается культурное разнообразие и культура остается целостной. Стремление создать всемирную культуру не должно вести к потере разнообразия культур, иначе многое из культурного наследия теряется во временных рамках.
Лекция № 15
Культура и мораль современного человека
План:
Взаимосвязь и взаимовлияние человека и культуры.
Влияние различных культур на развитие личности.
Культура и семья. Роль семьи в формировании общечеловеческих ценностей.
