- •1. Предмет и объект культурологии
- •2. Методы культурологических исследований
- •Лекция № 2. Сущность и предназначение культуры
- •1. Понятие культуры. История представления о культуре
- •2. Структура феномена «культура»
- •Формы культуры
- •Положительные стороны массовой культуры:
- •Типы культуры
- •Буддизм
- •Православие.
- •Католицизм.
- •Протестантизм.
- •Притвор
- •Собственно храм, средняя часть
- •Алтарь, где совершается богослужение и находится самое главное место в храме – престол, на котором совершается таинство святого причащения.
- •Искусство и религия
- •Религия и литература
- •Религия и изобразительные искусства
- •Лекция № 6 Наука как компонент культуры
- •Понятие науки
- •Истоки современной науки
- •Наука России
- •Искусство –важный вид духовной культуры
- •Происхождение искусства. Разновидности искусства.
- •2. Направления, течения, стиль в искусстве
- •Культура античности
- •Этапы развития культуры Древней Греции
- •Классический период
- •Эллинская культура
- •3. Духовные ценности Римской цивилизации
- •Лекция № 9
- •Эпоха Средневековья
- •Эпоха Возрождения
- •Этапы Возрождения
- •Северное Возрождение
- •Европейская культура эпохи Просвещения
- •1. Влияние общественной и научной мысли на духовную культуру
- •2. Живопись эпохи Просвещения
- •3.Драматургия и театр Просвещения
- •4.Музыка эпохи Просвещения
- •Культура Киевской Руси и Московского государства
- •Влияние Византии на культуру Древней Руси. Причины принятия Русью христианства
- •Культура Киевской Руси
- •Древнерусская литература
- •Культура Московской Руси
- •Русская культура 18 века.
- •Русская культура 19 века.
- •1731 Г. – Шляхетский (дворянский) корпус для подготовки офицеров;
- •Русская культура 19 века
- •1 Половина 19 века
- •Лекция № 13 Русская культура хх века
- •Специфика культуры в России послереволюционного периода
- •Культура ссср в 1930-1950-е годы
- •Культура Советского государства в 60-80 г. Хх века
- •Проблема современной российской культуры
- •Лекция № 14. Культура и глобальные проблемы современности
- •Причины возникновения глобальных проблем
- •2. Глобальные проблемы современности
- •Взаимосвязь и взаимовлияние человека и культуры
- •Влияние различных культур на развитие личности
- •3. Культура и семья. Роль семьи в формировании общечеловеческих ценностей
Культура Московской Руси
В конце XIV в. начинается активное возрождение русской культуры, огромный ущерб которой нанесло татаро-монгольское иго. После победы на Куликовом поле определяется ведущая роль Москвы в объединении русских земель.
Вторая половина 14-начало 15 вв. – золотой век русской иконописи. Византия не только познакомила русских художников с техникой мозаики, фрески, но и дала им иконографический канон, неизменность которого строго оберегалось православной церковью.
Икона – такая же классическая форма средневекового русского искусства, как для Древней Греции – статуя, а для Византии – мозаика.
Поскольку на Руси возводились деревянный храмы, не приспособленные к стенной росписи, иконы служили заменой стенной живописи.
Иконы писали на липовых и сосновых досках, покрывали их левкасом – тонким слоем гипса, на который наносились контуры рисунка. Краски, растертые на яичном желтке, отличались яркостью и стойкостью (множество икон впоследствии были записаны сверху, очень часто реставраторы открывали на одной доске несколько живописных слоев –наслоения эпох. Но такая работа началась только в 19 веке).
Среди художников 14-15 веков особое место занимают гениальные Феофан Грек «Богоматерь Донская»). Родом из Византии. Его произведения отличаются монументальностью, силой и драматической выразительностью образов.
Андрей Рублев («Троица»). Канонизирован Русской Православной Церковью. Вначале он был монахом Троице-Сергиева монастыря, а затем монахом Андроникова монастыря, в котором умер и похоронен. Расписывал Троице-Сергиеву Лавру. Изображаемые образы Андрея Рублева полны человечности, отсутствует присущая этой теме суровость.
Середина 16 века характеризуется процессом секуляризации – обмирщения, освобождения общественного и индивидуального сознания от влияния церкви.
В живописи проявляется интерес к человеку, с этим связано появление и развитие в 17 в. парсуны – портретной живописи. Парсуна еще очень похожа на икону, изображение еще во многом условно, но сквозь иконную схему в них уже проглядываются индивидуальные черты (известны парсуны, изображавшие царей Ивана Грозного, Федора Иоановича).
Самое значительное, поистине революционное направление в иконописании было связано с именем царского изографа Симона Федоровича Ушакова. Он отказался от идущей еще из византийского искусства традиции изображения схематичных плоскостных бестелесных образов и стремился придать изображению сходство с реальной жизнью, добиться «живоподобия». Сюжеты икон, автором которых был Симон, вполне традиционны – это «Спас нерукотворный», «Троица» и т.д. Однако их решение было новаторским: ангелы его Троицы, в отличие от рублевских, кажутся вполне земными существами, лик Христа на иконе «Спас» - это скорее лицо, изображенное в объеме, с соблюдением анатомических пропорций. С художественной точки зрения работы Ушакова проигрывают произведениям великих мастеров прошлого: в его «Троице» нет одухотворенности ангелов Андрея Рублева. Однако в наследии Ушакова ценно прежде всего само новаторство – автору удалось преодолеть многовековую традицию, его работы были предвестником зарождения искусства Нового времени.
Выдающийся памятник литературы второй половины 17 века – «Житие протопопа Аввакума». Его отличительные черты – это новаторство художественной формы, индивидуальная манера письма, обличение социальной несправедливости и произвола новой церковной власти.
В 17 веке появляются первые театры: придворные и школьные. До этого театры на Руси заменяли скоморохи.
Придворные спектакли отличались большой пышностью, иногда они сопровождались музыкой и танцами.
Лекция № 12
Русская культура 18-19 веков
План:
