Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции 15.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
583.17 Кб
Скачать

Лекция № 2. Сущность и предназначение культуры

План:

  1. Понятие культуры. История развития представления о культуре.

  2. Структура феномена «культура».

  3. Формы культуры.

  4. Типы культуры

1. Понятие культуры. История представления о культуре

Практически все определения культуры едины в одном – это характеристика или способ жизнедеятельности человека. Культура – основное понятие для обозначения особой формы организации жизни людей.

Культура как явление общественной жизни является объектом изучения для многих наук. Её исследуют история и эстетика, психология и социология, археология, этнография.

Этнографию интересует культура этноса, т.е. конкретной народности, нации или всего народа.

Эстетика изучает художественную культуру, которая создается в рамках различных видов искусства.

Философия рассматривает культуру как целостное и многомерное явление общественной жизни.

Впервые термин «культура» был применен оратором и философом Цицероном. Под культурой он понимал позитивное воздействие философии на ум человека. По его мнению, философия есть «культура ума», тонкий инструмент для познания мира и человека в нем.

Первое же значение этого термина – это возделывание, обработка, уход. Конечно, в первую очередь – обработка земли, поэтому культура – это и возделывание поля, обработка сада и уход за растениями и животными, т.е. земледелие и садоводство, сельское хозяйство.

Наиболее привычное значение слова «культура» – это воспитание и образование.

Ещё одно значение слова «культура» – поклонение, почитание, почет, культ.

В античные времена греки создавали города – полисы. В таком городе культура была одновременно «воспитанием», «возделыванием» и «культом». Греки создали уникальную систему образования, в которой формируется не профессиональность в определенной области, а человек как личность, с определившимися ценностными ориентациями.

Цель культуры состояла в том, чтобы развить в человеке разумную способность суждений и эстетическое чувство прекрасного. Это позволяло ему обрести чувство меры и справедливости в делах гражданских и частных.

В средние века культура ассоциировалась с личным совершенством человека. Культура – это богоподобие человека, самопознание, его служение Богу и самоукрощение.

Средневековая культура – это прежде всего культура христианская. В основе понимания культуры лежало стремление к самосовершенствованию путем избавления от греховности.

Культура сознания и самосознания приобретает книжный характер. Появляется, осознается интерес к книжной учености и начитанности как основному показателю культуры. Прислушиваясь к строчкам Библии, человек наполнял моральным смыслом свою жизнь, свои поступки и помыслы.

Культура вновь приобрела смысл «возделывания» собственных способностей, в т.ч. и разума.

В эпоху Возрождения под культурой стало пониматься соответствие человека высокому гуманистическому идеалу. Культурным считался универсально развитый человек, разумный и деятельный.

Эпоха Просвещения смотрела на культуру как на воплощение разумного. Культура измерялась достижениями наук и ремесел, а её целью считалось сделать всех людей счастливыми.

В русской философии понятие культуры традиционно имело прежде всего высокое нравственное пополнение. В этом проявился дух православия с его идеями добра, милосердия и справедливости, солидарности между всеми людьми и народами.

В культуре России большую роль играют духовное начало, культ добра и справедливости, а не вещей и денег.