- •Контрольно – оценочные средства
- •Форма промежуточной аттестации – домашняя контрольная работа.
- •2. Проверяемые знания и умения1:
- •3. Таблица соотнесения заданий с проверяемыми знаниями и умениями
- •Соотнесение заданий с проверяемыми знаниями и умениями
- •4. Контрольно – оценочные материалы – приложение.
- •5. Список рекомендуемой литературы:
- •6. Таблица распределения вопросов и заданий по вариантам (к домашней контрольной работе).
- •Распределение вопросов и заданий по вариантам
- •Преподаватель с.В. Орлова
- •Указания по выполнению домашней контрольной работы
- •Контрольно – оценочные материалы к домашней контрольной работе
- •Теоретические вопросы
- •Практические задачи
- •1. Определите, с какой проблемой столкнулся главный техник?
- •2. Какие принципы профессиональной этики в данной ситуации должен соблюдать главный техник?
- •3. Что должен предпринять в данной ситуации главный техник?
- •1. Определите, с какой проблемой столкнулся главный техник?
- •2. Какие принципы профессиональной этики в данной ситуации должен соблюдать главный техник?
- •3. Что должен предпринять в данной ситуации главный техник?
- •1. Какие этические (моральные, нравственные, культурные) нормы и навыки были соблюдены и применены Николаем Александровичем?
- •2. Какие этические (моральные, нравственные, культурные) нормы были нарушены и не соблюдены Игорем Сергеевичем?
- •3. Какие принципы профессиональной этики в данной ситуации защищал Николай Александрович и нарушил Игорь Сергеевич?
- •Какой приём психической саморегуляции (моделирования), был использован Виталием Игоревичем?
- •В чём сущность данного приёма психической саморегуляции (моделирования)?
- •1. Какая техника воздействия была использована первым собеседником (продавцом)?
- •2. В чём сущность данной техники воздействия?
- •1. Какие этические и управленческие ошибки допустил руководитель группы переводов?
- •2. Какие плюсы можно извлечь из сложившейся ситуации?
6. Таблица распределения вопросов и заданий по вариантам (к домашней контрольной работе).
Таблица
Распределение вопросов и заданий по вариантам
№ варианта
№ вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Теоретические вопросы |
1, 13 |
2, 14 |
3, 15 |
4, 16 |
5, 24 |
6, 23 |
7, 22 |
8, 21 |
9, 29 |
10, 19 |
11, 18 |
12, 17 |
Практические задачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Преподаватель с.В. Орлова
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии общеобразовательного и общего гуманитарного и социально-экономического циклов
Протокол №______ от «_____»____________________20____г.
Председатель цикловой комиссии Т.В. Кузнецова
Указания по выполнению домашней контрольной работы
по учебной дисциплине «Этика делового общения»:
для обучающихся по заочной форме получения образования
специальность 21.02.03 Сооружение и эксплуатация
газонефтепроводов и газонефтехранилищ
на 2016-2017 учебный год
По учебной дисциплине «Этика делового общения» (базовой и углубленной подготовки), предусмотрено выполнение одной контрольной работы, которую обучающиеся заочной формы получения образования выполняют в процессе самообразовательной деятельности в период между установочной и зачетной сессиями.
Цель контрольной работы – закрепление и проверка знаний, полученных обучающимися в процессе самостоятельного изучения учебного материала, а также выявление их умения применять на практике этические знания.
Контрольная работа содержит:
два теоретических вопроса, на которые необходимо представить развернутые ответы;
1 практическую задачу, которую необходимо решить.
Подбор вариантов осуществляется в соответствии с таблицей «Распределение вопросов и заданий по вариантам».
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы учебной дисциплины, затем подобрать рекомендованную программой литературу и изучить ее.
Вариант контрольной работы находится по таблице «Распределение вопросов и заданий по вариантам», в соответствии с порядковым номером (фамилии обучающегося) учебного журнала.
Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается обучающемуся без проверки.
Контрольная работа должна быть выполнена аккуратно, правильно оформлена и сдана на проверку до дифференцированного зачета.
Выполненная контрольная работа завершается контролем конкретных результатов (положительных или отрицательных), т.е. выставлением оценки. Это дает возможность установить, в какой мере результаты соответствуют поставленной цели, насколько правомерна и целесообразна последовательность этапов работы.
Формы оценки по контрольной работе:
- «Зачтено»;
- «Зачтено условно»;
- «Не зачтено».
Основаниями для оценки являются:
правильно и в полном объеме изложены теоретические вопросы;
правильно решены практические задачи;
список использованной литературы, оформленный в соответствии с ГОСТом и существующими требованиями экономического факультета;
контрольная работа сдана на проверку преподавателю в соответствии с установленным сроком.
«Зачтено» выставляется за следующую контрольную работу:
работа в полном объеме содержит перечисленные выше основания;
имеет положительный отзыв (рецензию) преподавателя.
«Зачтено условно» выставляется за следующую контрольную работу:
работа в достаточном объеме содержит перечисленные выше основания, однако теоретические вопросы изложены не в полном объеме (менее 5 страниц), практическая задача решена не совсем верно;
в отзыве преподавателя имеются замечания.
«Не зачтено» выставляется за следующую контрольную работу:
работа содержит не все перечисленные выше основания, если отсутствует хотя бы один из структурных компонентов (теоретический вопрос, практическая задача) или практическая задача решены не правильно;
в отзыве преподавателя имеются критические замечания;
контрольная работа сдана на проверку преподавателю не в соответствии с установленным сроком.
Обучающиеся, чьи работы были оценены «Зачтено условно», имеют право на доработку (или переработку) контрольной работы. При этом ему определяется новый срок исполнения.
Студент, чья работа была оценена «Не зачтено», должен заново выполнить контрольную работу в соответствии со структурой, требованиями и указаниями преподавателя.
Рекомендации по выполнению домашней контрольной работы.
Указать номер варианта контрольной работы.
Представить развернутые ответы на 2-а теоретический вопроса, каждый вопрос начинается с новой страницы (не менее 3-4 страниц текста). Отвечая на вопросы, обучающийся должен показать знания программного материала, уметь анализировать различные точки зрения современных ученых по рассматриваемым в работе проблемам, делать собственные выводы и заключения. Автору работы необходимо сформулировать четкие определения понятий и категорий, давать грамотные пояснения к вопросам.
Решить 1-у практическую задачу. Переписывать задачу не надо. Вначале необходимо познакомиться с ситуацией для анализа. Затем ответить на вопросы, расположенные в конце задачи (вопросы выделены курсивом).
На последней странице контрольной работы представить «Список используемой литературы» (не менее 4-5 источников), который должен быть оформлен в соответствии с ГОСТом2.
Общий объем контрольной работы – рукописной 10-12 страниц (в тетради школьного формата), машинописной 8-10 страниц.
Страницы контрольной работы нумеруются. Для замечаний и рекомендаций преподавателя оставляются поля (20-30 мм). В конце тетради необходимо оставить свободную страницу для рецензии преподавателя, автор ставит дату и свою подпись.
Зачтенную контрольную работу, вместе с рецензией на неё, обучающийся обязан представить преподавателю при сдаче дифференцированного зачета. Если в работе рецензентом сделаны замечания, но стоит оценка «Зачтено» студент обязан учесть их и, не переписывая контрольную работу, внести необходимые исправления и дополнения.
Обучающиеся, не выполнившие контрольную работу или не исправившие замечания рецензента, до дифференцированного зачета не допускаются.
Приложение
