- •Контрольно – оценочные средства
- •Форма промежуточной аттестации – домашняя контрольная работа.
- •2. Проверяемые знания и умения1:
- •3. Таблица соотнесения заданий с проверяемыми знаниями и умениями
- •Соотнесение заданий с проверяемыми знаниями и умениями
- •4. Контрольно – оценочные материалы – приложение.
- •5. Список рекомендуемой литературы:
- •6. Таблица распределения вопросов и заданий по вариантам (к домашней контрольной работе).
- •Распределение вопросов и заданий по вариантам
- •Преподаватель с.В. Орлова
- •Указания по выполнению домашней контрольной работы
- •Контрольно – оценочные материалы к домашней контрольной работе
- •Теоретические вопросы
- •Практические задачи
- •1. Определите, с какой проблемой столкнулся главный техник?
- •2. Какие принципы профессиональной этики в данной ситуации должен соблюдать главный техник?
- •3. Что должен предпринять в данной ситуации главный техник?
- •1. Определите, с какой проблемой столкнулся главный техник?
- •2. Какие принципы профессиональной этики в данной ситуации должен соблюдать главный техник?
- •3. Что должен предпринять в данной ситуации главный техник?
- •1. Какие этические (моральные, нравственные, культурные) нормы и навыки были соблюдены и применены Николаем Александровичем?
- •2. Какие этические (моральные, нравственные, культурные) нормы были нарушены и не соблюдены Игорем Сергеевичем?
- •3. Какие принципы профессиональной этики в данной ситуации защищал Николай Александрович и нарушил Игорь Сергеевич?
- •Какой приём психической саморегуляции (моделирования), был использован Виталием Игоревичем?
- •В чём сущность данного приёма психической саморегуляции (моделирования)?
- •1. Какая техника воздействия была использована первым собеседником (продавцом)?
- •2. В чём сущность данной техники воздействия?
- •1. Какие этические и управленческие ошибки допустил руководитель группы переводов?
- •2. Какие плюсы можно извлечь из сложившейся ситуации?
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР
______________ В.В. Новиков
«____» _____________ 20____ г.
Контрольно – оценочные средства
по учебной дисциплине «Этика делового общения»:
заочной формы получения образования
специальность 21.02.03 Сооружение и эксплуатация
газонефтепроводов и газонефтехранилищ
на 2016-2017 учебный год
Форма промежуточной аттестации – домашняя контрольная работа.
2. Проверяемые знания и умения1:
З.1 сущностные особенности общения, этики, этики делового общения;
З.2 этические принципы и нормы в деловом общении;
З.3 психологические аспекты техник и приемов делового общения;
З.4 этика и этикет деловых отношений и делового общения;
З.5 механизмы внедрения этических норм в деловое общение;
З.6 этика организационного поведения и групповой деятельности.
У.1 применять этические правила, нормы и принципы в деловом общении, профессиональной деятельности и повседневной жизни;
У.2 корректировать свое общение и поведение с учетом этических требований, норм деловой этики и этикета;
У.3 моделировать формы делового общения;
У.4 использовать техники и приёмы эффективного общения в деловых контактах, отношениях и профессиональной деятельности;
У.5 применять этические знания и навыки для создания должностной морально-психологической обстановки в профессиональном коллективе, для решения профессиональных задач.
3. Таблица соотнесения заданий с проверяемыми знаниями и умениями
Таблица
Соотнесение заданий с проверяемыми знаниями и умениями
Проверяемые знания и умения |
Задания для проверки усвоенных знаний и освоенных умений |
З.1 сущностные особенности общения, этики, этики делового общения |
теоретические вопросы 1-4 |
З.2 этические принципы и нормы в деловом общении |
теоретические вопросы 5-8 |
З.3 психологические аспекты техник и приемов делового общения |
теоретические вопросы 9-12 |
З.4 этика и этикет деловых отношений и делового общения |
теоретические вопросы 13-16 |
З.5 механизмы внедрения этических норм в деловое общение |
теоретические вопросы 17-18 |
З.6 этика организационного поведения и групповой деятельности |
теоретические вопросы 19-24 |
У.1 применять этические правила, нормы и принципы в деловом общении, профессиональной деятельности и повседневной жизни |
практические задачи 1-2 |
У.2 корректировать свое общение и поведение с учетом этических требований, норм деловой этики и этикета |
практическая задача 3 |
У.3 моделировать формы делового общения |
практическая задача 4 |
У.4 использовать техники и приёмы эффективного общения в деловых контактах, отношениях и профессиональной деятельности |
практическая задача 5 |
У.5 применять этические знания и навыки для создания должностной морально-психологической обстановки в профессиональном коллективе, для решения профессиональных задач |
практическая задача 6 |
