Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MU_po_LR.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.01 Mб
Скачать

Содержание

Раздел 1. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

6

Введение

6

Общие методические указания к проведению лабораторных работ

9

Правила техники безопасности в лаборатории

11

Пример отчета по лабораторной работе

12

Лаб. раб № 1

Изучение соединений резисторов, проверка Законов Ома.

13

Лаб. раб № 2

Исследование явления электромагнитной индукции и самоиндукции

16

Лаб. раб № 3

Исследование неразветвленной цепи переменного тока с R, L и C.

21

Лаб. раб № 4

Исследование разветвленной цепи переменного тока с R, L и C.

27

Лаб. раб № 5

Исследование трехфазной цепи при соединении электроприемников «звездой».

31

Лаб. раб № 6

Исследование трехфазной цепи при соединении электроприемников «треугольником».

34

Лаб. раб № 7

Измерение сопротивления с помощью измерительного моста, омметра, мегомметра.

36

Лаб. раб № 8

Исследование режимов работы однофазного трансформатора.

40

Лаб. раб № 9

Испытание двигателя постоянного тока параллельного возбуждения.

43

Лаб. раб № 10

Маркировка выводов обмоток трехфазного асинхронного двигателя, соединение обмоток и включение в сеть

45

Лаб. раб № 11

Изучение устройства и снятие характеристик измерительных преобразователей

48

Лаб. раб № 12

Запуск асинхронного трехфазного двигателя с помощью магнитного пускателя

52

Раздел 2. ЭЛЕКТРОНИКА

54

Лаб. раб № 13

Исследование работы и снятие характеристик полупроводниковых диодов

54

Лаб. раб № 14

Исследование работы и снятие входных и выходных характеристик биполярного транзистора.

58

Лаб. раб № 15

Исследование однофазного мостового двухполупериодного выпрямителя.

62

Лаб. раб № 16

Исследование усилительного каскада.

64

Лаб. раб № 17

Исследование с помощью осциллографа импульсных и синусоидальных сигналов

68

Лаб. раб № 18

Исследование электронного реле.

73

Список литературы

75

Введение

Целью лабораторных работ является экспериментальное подтверждение теоретических положений по дисциплине, а также приобретение студентами практических умений по сборке электрических схем, умения пользоваться электрическими приборами, машинами и аппаратами, применяемыми на практике. Они составляют важную часть теоретической и практической подготовки по освоению дисциплины, способствующих формированию профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.2

Обеспечивать проведение процессов монтажа, наладки, испытаний, сдачи в эксплуатацию, технического обслуживания, текущего ремонта базовых моделей механического и теплового оборудования

ПК 1.3

Выполнять пусконаладочные работы приборов автоматики, предохранительных устройств, пускозащитной и регулирующей аппаратуры торгового оборудования

ПК 1.4

Осуществлять метрологический контроль технических и технологических характеристик оборудования и приборов автоматики

ПК 1.5

Обеспечивать безопасное применение универсального и специального инструмента, оснастки, приборов контроля

ПК 1.6

Диагностировать и устранять неисправности в работе оборудования с использованием принципиальных гидравлических, кинематических и электрических схем

ПК 2.2

Организовывать и проводить процессы монтажа, демонтажа, наладки, испытаний, технического обслуживания, ремонта деталей и узлов механической, гидравлической, электрической частей холодильных машин и установок

ПК 3.2

Подготавливать и выполнять работы по монтажу, наладке, сдаче в эксплуатацию кондиционеров отечественного и импортного производства различных типов и назначения

ПК 4.1

Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения

ПК 4.2

Участвовать в руководстве работой структурного подразделения

ПК 4.3

Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения

и общих компетенций (ОК):

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

В данных методических указаниях приведено 18 лабораторных занятий. Каждая лабораторная работа составлена по следующему плану:

  1. Цель работы;

  2. Электрооборудование;

  3. Контрольные вопросы;

  4. Порядок выполнения работы;

  5. Методические указания к проведению работы и выполнению расчетно-графической части;

  6. Общие теоретические положения.

Выполненная работа должна быть представлена в виде отчета по заданной форме.

Результат выполнения лабораторной работы оценивается«зачет»/«незачет».

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

У 01. выбирать электрические, электронные приборы и электрооборудование

Оценка выполнения и защиты работ на лабораторных занятиях

Зачет,

Незачет

У 02. правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов

Оценка выполнения и защиты работ на лабораторных занятиях

Зачет,

Незачет

У 04. рассчитывать параметры различных электрических цепей и схем

Оценка выполнения и защиты работ на лабораторных занятиях

Зачет,

Незачет

У 05. пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями, снимать показания

Оценка выполнения и защиты работ на лабораторных занятиях

Зачет,

Незачет

Критерии оценки выполнения и защиты лабораторных работ

«Зачет» выставляется в случае выполнения лабораторной работы в полном объеме: схема собрана верно; сняты показания измерительных приборов; произведены расчеты; построены графики характеристик; проведена процедура защиты лабораторной работы преподавателю.

«Незачет» выставляется в случае невыполнения одного из перечисленных требований.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]