- •Тема № 13. Основные понятия генетики. Первый закон г. Менделя. Закон чистоты гамет. Второй закон г. Менделя.
- •1.2. Официальная дата рождения генетики - _____________________________________
- •1.3. Основоположник генетики - ________________________________________________
- •1.5. Достижения генетики: _____________________________________________________
- •2. Используя текст учебника и объяснения преподавателя, выполните следующие задания:
- •3. Используя текст учебника и объяснения преподавателя, выполните следующие задания:
- •3.1. Моногибридное скрещивание - _____________________________________________
- •Задания для самопроверки:
- •Тема № 14. Дигибридное скрещивание. Третий закон г. Менделя. Анализирующее скрещивание.
- •1.3. Дигибридное скрещивание - ________________________________________________
- •1.4. Полигибридное скрещивание - _____________________________________________
- •Задания для самопроверки:
- •Тема № 16. Генетика пола. Сцепленное с полом наследование.
- •3. Зигота - ____________________________________________________________________
- •1.6. Гомогаметный пол - _______________________________________________________
- •1.7. Гетерогаметный пол - _____________________________________________________
- •7.1 Дальтонизм - ______________________________
- •Задания для самопроверки:
- •Тема № 17. Взаимодействие генов.
- •1.1. Дайте определение:
- •Взаимодействие неаллельных генов
- •2.3. Решите генетическую задачу:
- •3.1. Комплементарность (кодоминирование) - ___________________________________
- •3.3. Решите генетическую задачу:
- •3.1. Полимерия - ______________________________________________________________
- •3.3. Решите генетическую задачу:
- •Задания для самопроверки:
- •Тема № 18. Закономерности изменчивости.
- •1.1. Дайте определение:
- •Изменчивость
- •3.3. Дайте определение:
- •1. Групповой характер - _______________________________
- •2. Определённость – _____________________________________
- •3. Норма реакции - ______________________
- •Генотипическая изменчивость
- •Классификация мутаций по изменению генотипа
- •Мутации
- •1. Геномные мутации - __________________
- •2. Генные мутации - ________________________
- •3 . Хромосомные мутации – _______________
- •Задания для самопроверки:
2.3. Решите генетическую задачу:
У
овса цвет зерна определяется двумя
парами не сцепленных между собой генов.
При скрещивании
чернозерного овса в потомстве оказалось
расщепление на 12 чернозерных, 3 серозерных
и 1 с белыми зернами. Определите генотип
скрещиваемых родительских особей и их
потомства.
Дано: Решение:
Вывод: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3. Прочитайте текст учебника, совместно с преподавателем дайте определение следующему виду взаимодействия неаллельных генов, кратко охарактеризуйте его и решите генетическую задачу:
3.1. Комплементарность (кодоминирование) - ___________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
3.2. Расщепление по фенотипу: _________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
3.3. Решите генетическую задачу:
У
душистого горошка розовая окраска
цветков проявляется только при наличии
двух доминантных генов А и В. Если в
генотипе имеется только один доминантный
ген, то окраска не развивается. Какое
потомство F1
и F2
получится от скрещивания растений с
генотипами AAbb
и aaBB?
Дано: Решение:
Вывод: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Прочитайте текст учебника, совместно с преподавателем дайте определение последнему виду взаимодействия неаллельных генов, кратко охарактеризуйте его и решите генетическую задачу:
3.1. Полимерия - ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
3.2. Расщепление по фенотипу: _________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
