- •Компьютерное моделирование
- •§ 1. Введение в компьютерное моделирование
- •Рекомендации по проведению занятий по компьютерному моделированию
- •Рекомендации по программному обеспечению при проведении занятий по компьютерному моделированию
- •Темы для рефератов
- •Тема семинарских занятий
- •Дополнительная литература
- •§ 2. Моделирование физических процессов Краткие сведения Движение тел в среде с учетом трения
- •Контрольные вопросы
- •Задания к лабораторной работе
- •Краткие сведения Моделирование движения небесных тел и заряженных частиц
- •Задания к лабораторной работе
- •Краткие сведения Колебательные процессы
- •Контрольные вопросы
- •Задания к лабораторной работе
- •Лабораторная работа Общие рекомендации
- •Задания к лабораторной работе
- •§ 3. Компьютерное моделирование в экологии Краткие сведения
- •Задания к лабораторной работе
- •§ 4. Моделирование случайных процессов Краткие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Задание к лабораторной работе
- •Варианты заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Моделирование физических процессов
- •Компьютерное моделирование в экологии
- •Моделирование случайных процессов
- •Правильные ответы
§ 3. Компьютерное моделирование в экологии Краткие сведения
В данном практикуме, равно как и в базовом пособии, рассматриваются лишь модели классической экологии (взаимодействие популяций).
Популяция - совокупность особей одного вида, существующих в одно и то же время и занимающих определенную территорию.
Взаимодействие особей внутри популяции определяется внутривидовой конкуренцией, взаимодействие между популяциями - межвидовой конкуренцией.
Внутривидовая конкуренция в популяции с дискретным размножением. Для популяций с дискретным размножением (некоторые виды растений, насекомых и т.д.) поколения четко разнесены во времени и особи разных поколений не сосуществуют. Численность такой популяции можно характеризовать числом Nt и считать t величиной дискретной - номером популяции.
Одна из моделей межвидовой конкуренции в этом случае выражается уравнением
(31)
Здесь
R
-
скорость воспроизводства популяции в
отсутствие внутривидовой конкуренции
(математически это соответствует случаю
а
= 0).
Тогда уравнение определяет
просто изменение численности популяции
по закону геометрической прогрессии:
,
где
N0
- начальная
численность популяции.
Знаменатель в уравнении отражает наличие конкуренции, делающей скорость роста тем меньше, чем больше численность популяции; а и b - параметры модели.
Исходные параметры модели:
R - скорость воспроизводства;
N0 - начальная численность популяции;
а - параметр, характеризующий интенсивность внутривидовой конкуренции.
Характерная
черта эволюции при b=1
выход
численности популяции на стационарное
значение при любых значениях других
параметров. Однако в природе так бывает
не всегда, и более общая модель при
отражает другие, более сложные, но
реально существующие виды эволюции.
Этих видов модель описывает четыре:
монотонное установление стационарной численности популяции;
колебательное установление стационарной численности популяции;
устойчивые предельные циклы изменения численности популяции;
случайные изменения численности популяции без наличия явных закономерностей (динамический хаос).
Внутривидовая конкуренция в популяции с непрерывным размножением. Математическая модель в данном случае строится на основе дифференциальных уравнений. Наиболее известна так называемая логистическая модель
(32)
Исходные параметры модели:
r - скорость роста численности популяции в отсутствие конкуренции;
К - предельное значение численности популяции, при котором скорость роста становится равной нулю;
N0 - начальная численность популяции.
Межвидовая конкуренция. В этом случае исследуется конкуренция популяций, потребляющих общий ресурс. Пусть N1 и N2 - численности конкурирующих популяций. Модель (называемая также моделью Лотки - Вольтерры) выражается уравнениями
(33)
Содержательный
смысл параметров можно понять из
сравнения с предыдущей моделью.
Дополнительные параметры
и
отражают
интенсивность межвидовой
конкуренции.
Главный вопрос, который интересует исследователя межвидовой конкуренции, - при каких условиях увеличивается или уменьшается численность каждого вида? Данная модель предсказывает следующие режимы эволюции взаимодействующих популяций: устойчивое сосуществование или полное вытеснение одной из них.
Система «хищник—жертва». В этой системе ситуация значительно отличается от предыдущей. В частности, если в случае конкурирующих популяций исчезновение одной означает выигрыш для другой (дополнительные ресурсы), то исчезновение «жертвы» влечет за собой и исчезновение «хищника», для которого в простейшей модели «жертва» является единственным кормом.
Введем обозначения: С - численность популяции хищника, N - численность популяции жертвы. Одна из известных моделей выражается следующими уравнениями:
(34)
В
первое уравнение заложен следующий
смысл: в отсутствие хищников (т.е. при С
= 0) численность жертв растет экспоненциально
со скоростью г,
так
как модель не
учитывает внутривидовой конкуренции;
скорость роста числа жертв (т.е.
)
уменьшается
тем больше, чем чаще происходят встречи
представителей видов; а
-
коэффициент
эффективности поиска.
Второе уравнение говорит о следующем: в отсутствие жертв численность хищников экспоненциально убывает со скоростью q; положительное слагаемое в правой части уравнения компенсирует эту убыль; f - коэффициент эффективности перехода пищи в потомство хищников.
Контрольные вопросы
В чем состоит предмет исследований классической экологии?
В чем сущность процессов:
внутривидовой конкуренции;
межвидовой конкуренции;
отношений «хищник - жертва»?
Каковы цели математического моделирования в экологии?
В чем различие приемов моделирования популяций с непрерывным и с дискретным размножением?
Темы для рефератов
Задачи классической экологии и математическое моделирование.
Математическое моделирование процессов распространения загрязнений окружающей среды.
Тема семинарских занятий
Динамика развития популяций. Математические модели внутривидовой и межвидовой конкуренции и системы «хищник - жертва».
Лабораторная работа
Общие рекомендации
При проведении расчетов необходим контроль точности результатов и устойчивости применяемого численного метода. Для этого достаточно ограничиться эмпирическими приемами (например, сопоставлением решений, полученных с несколькими разными шагами по времени).
Целесообразно применять для моделирования стандартные методы интегрирования систем дифференциальных уравнений, описанные в математической литературе. Простейшие методы (метод Эйлера) часто бывают неустойчивы и их применение ведет к лишнему расходу времени.
Результаты моделирования следует выводить на экран компьютера в следующем виде: в виде таблиц зависимостей численности популяций от времени, в виде графиков этих зависимостей. Уместны звуковые сигналы (одни - в критические моменты для моделируемого процесса, другие - через каждый фиксированный отрезок пройденного пути и т.д.).
При выводе результатов в табличном виде следует учитывать, что соответствующий шаг по времени не имеет практически ничего общего с шагом интегрирования и определяется удобством и достаточной полнотой для восприятия результатов на экране. Экран, сплошь забитый числами, зрительно плохо воспринимается. Выводимые числа следует разумным образом форматировать, чтобы незначащие цифры практически отсутствовали.
При выводе результатов в графической форме графики должны быть построены так, как это принято в математической литературе (с указанием величин отложенных по осям, их размерности и масштаба и т.д.).
Поскольку таблицы и графики на одном экране обычно не помещаются, удобно сделать меню, в котором пользователь выбирает желаемый в настоящий момент вид представления результатов.
Примерное время выполнения - 16 часов.
