Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки

Полтавської обласної державної адміністрації

ДНЗ «Гадяцьке вище професійне аграрне училище»

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор …………Мигаль О.М..

«____»_________ 2014 р.

Навчальний посібник

з дисципліни «Економічна теорія»

для самостійної роботи учнів

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: 5.10010201 «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва»

Гадяч – 2014

Укладач Л.Є.Грищенко викладач ІІ категорії ДНЗ «Гадяцьке ВПАУ» Полтавської області.

Навчальний посібник для самостійної роботи учнів розроблено у відповідності до навчального плану для підготовки молодших спеціалістів за спеціальністю 5.10010201 «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва»

Розглянуто на засідання циклової (методичної) комісії викладачів професійно практичної підготовки

Голова Ц(М)К _____________ Войник Ю.М..

«..» …………… 201… №

Розглянуто на засіданні методичної ради Протокол № 2 від 03.12.2014р.

ПОГОДЖЕНО Методист ___________ Мельник Т.М. «….»………….. 201.. р.

ПОГОДЖЕНО Заступник директора з НВР (НР) ___________Треба В.М.. «….»………………. 201.. р.

Орфографія, стилістика і пунктуація залишається за автором __________

(підпис)

Пояснювальна записка

Викладання курсу Економічної теорії та глибоке засвоєння учнями знань предмету є важливим напрямом, складовою частиною процесу гуманітаризації та розвитку наук економічного спрямування вищої освіти в Україні.

Мета викладання курсу "Економічна теорія" є формування знань про економічну систему суспільства, закони її функціонування та розвитку для розуміння чинників зародження, утвердження і напрямів вдосконалення сучасного соціально-економічного ладу, його спроможності задовольнити потреби людей.

Дисципліна передбачає прослуховування циклу лекцій, опрацювання змісту дисципліни в ході виконання завдань по самостійному вивченню окремих тем, підготовки до проведення тематичних атестацій і заліку та іспиту.

Завданнями курсу є формування на методологічних засадах цивілізаційної теорії розвитку суспільного виробництва – продуктивних сил і економічних відносин – певного типу економічного мислення, психології та світогляду учнів; забезпечення засвоєння знань та методів цивілізаційного і діалектичного аналізу економічного життя суспільства.

Предметом дисципліни є економічні відносини та економічні закони суспільного виробництва, товарного виробництва, ринкової економіки становлення і еволюції економічних систем.

Дисципліна вивчається об'ємі 54 години, з яких 22 години відводиться для самостійного вивчення навчального матеріалу.

Відсутність необхідної навчальної літератури ставить перед викладачем завдання щодо створення навчальних посібників для самостійної роботи учнів.

Цей посібник допоможе учням у підготовці до аудиторних занять, допоможе розширити свій світогляд, заощадити час на пошук необхідної для підготовки до уроку інформації.

Даний посібник максимально висвітлює ту частину навчального матеріалу, що запланована навчальною програмою для самостійного вивчення.

В ході самостійної підготовки до занять учні мають можливість сформувати знання щодо:

• предмету, завдань, напрямків розвитку товарного виробництва;

• еволюцію виникнення грошей;

• становлення єдиного грошового еквіваленту;

• види грошей в процесі еволюції;

• сталість грошей;

• тенденцій грошових реформ;

• поняття власності та основні форми власності:

• термінів і погнять економічної теорії.