- •2. Основные категории менеджмента (объект, субъект, функции, законы и закономерности, виды, методы, принципы)
- •3. Основные исторические этапы развития практики менеджмента
- •4. Предпосылки формирования менеджмента как науки
- •5. Основные положения школы научного управления
- •6. Классическая школа управления, ее основные концепции
- •7. Школа психологии и человеческих отношений. Основные положения доктрины человеческих отношений
- •8. Основные направления школы науки управления, ее методологические подходы
- •9. Характеристика американской модели менеджмента, основные факторы, определяющие ее формирование. Опыт управления в американских фирмах
- •10. Сущность японской модели менеджмента
- •11. Западноевропейская модель менеджмента. Основные положения социального рыночного хозяйства
- •12. Развитие менеджмента в России. Особенности управления в условиях общественной формы собственности.
- •13. Формирование рыночного механизма управления в России.
- •14. Организация как открытая система управления. Законы организации
- •15. Организационно-правовые формы предпринимательства
- •16. Организация как процесс создания структуры. Полномочия и ответственность
- •17. Типы административного аппарата
- •18. Линейно-функциональная структура управления, ее преимущества и недостатки
- •19. Дивизиональная структура управления, ее преимущества и недостатки
- •20. Адаптивные структуры управления
- •21. Бюрократический тип структур, его характерные черты
- •22. Корпоративная культура
- •23. Организационные структуры предприятия будущего: виртуальные корпорации, многомерные организации
- •24. Природа и классификация функций менеджмента
- •25. Целеполагание в процессе менеджмента. Миссия и ее функции
- •26. Иерархия целей. Управление по целям
- •27. Прогнозирование как составная часть планирования
- •28. Стратегическое планирование, выбор стратегии развития предприятия. Опыт разработки стратегии в зарубежных фирмах.
- •29. Текущее планирование. Направление и ориентиры текущих планов
- •30. Организация как функция управления
- •31. Координация как функция управления, ее основные задачи
- •32. Мотивация как функция управления. Основные задачи процесса мотивации
- •33. Основные направления эволюции современных теорий мотиваций
- •34. Содержательные теории мотивации
- •35. Процессуальные теории мотивации
- •36. Контроль как функция управления
- •37. Виды контроля и характеристики его эффективности
- •38. Влияние материальной, властной и духовной мотивации на выбор методов управления; комплексный подход к применению методов управления
- •39. Организационно-распорядительные методы управления: характеристика и особенности
- •40. Экономические методы управления: характеристики и особенности
- •41. Социально-психологические методы управления и их значение для развития социальной активности персонала и коллектива в целом.
- •42. Сущность, роль, требования, классификация управленческих решений
- •44. Моделирование в принятии решений. Типы моделей
- •45. Формальные и неформальные группы, их характеристики
- •46. Характеристика основных теорий лидерства. Типы лидеров
- •47. Формы власти и способы ее реализации, сильные и слабые стороны различных форм власти
- •48. Демократический стиль управления, его характеристика
- •49. Либеральный стиль управления, его характеристика
- •50. Авторитарный стиль управления, его характеристика
- •51. Адаптация стилей руководства к деловым ситуациям
- •52. Основные составляющие психологической структуры личности: направленность, способности, характер
- •53. Социальные основы формирования личности
- •54. Личность в системе управления и ее основные черты
- •55. Конфликты в менеджменте; виды конфликтов
- •56. Основные причины возникновения конфликтов
- •57. Способы преодоления конфликтов
- •58. Процесс изменений в организации и управление им
- •59. Причины сопротивления персонала организационным изменениям
- •60. Самоменеджмент руководителя
48. Демократический стиль управления, его характеристика
Решения принимаются коллегиально. Демократ – человек, кот. обязательно проводит совещания, использует мнение подчиненных, принимает оптимальное решение, приветствует неформальное общение, ведет себя очень тактично, ровно относится к подчиненным, мотивацию проводит на основе критериев, более профессионален, чем автократ.
Метод общения – убеждение, не держит информацию у себя.
Такой стиль применяется: в спокойной обстановке, при ритмичной работе, организация достигла высшего развития.
Плюсы: благоприятный соц-психологический климат в коллективе, сотрудники удовлетворены своим местом, доверительные отношения, инициатива, сотрудничество.
49. Либеральный стиль управления, его характеристика
Либеральный (несмешивающийся) стиль руководства характеризуется тем, что подчиненные имеют свободу принимать собственные решения. Им предоставляется почти полная свобода в определении своих целей и в контроле за своей работой.
Либеральный стиль отличают минимальное участие руководителя в управлении, отсутствие размаха в его деятельности, безынициативность и постоянное ожидание указаний сверху, нежелание принять на себя ответственность за решение проблем и за их последствия, когда они неблагоприятны.
Руководитель-либерал мало вмешивается в дела подчиненных и вообще не проявляет особой активности, выступает в основном в роли посредника во взаимоотношениях с другими подразделениями. Он непоследователен в действиях, легко поддается влиянию окружающих, склонен уступать обстоятельствам и смиряется с ними, может без особых оснований отменить ранее принятое решение. Как правило, он очень осторожен, видимо, по причине того, что не уверен в своей компетенции, а значит, и в положении, занимаемом в служебной иерархии.
50. Авторитарный стиль управления, его характеристика
Это лидер, требующий монопольной власти. Он единолично определяет и формулирует цели и способы их достижения. Связи между членами группы сведены до минимума и проходят через лидера или под его контролем.
Авторитарный лидер пытается повысить активность подчиненных административными методами. Его главное оружие - "железная требовательность", угроза наказания, чувство страха. Отнюдь не все авторитарные лидеры грубые, импульсивные люди, по их роднит холодность, властность. Психологический климат в группе, где практикуется этот стиль лидерства, характеризуется недостатком доброжелательности и взаимного уважения между лидером и его последователями.
Авторитарный стиль экономит время и дает возможность предсказать результат, но при его использовании подавляется инициатива последователей, и они превращаются в пассивных исполнителей.
51. Адаптация стилей руководства к деловым ситуациям
Стиль управления – это относительно устойчивая совокупность характерных приемов и методов, используемых менеджером для оказания влияния в процессе управления. Стиль представляет собой индивидуальный«почерк» руководителя, отражающий его индивидуальные характеристики: привычную манеру поведения, используемый тип власти, степень делегирования полномочий, методы работы с внешней средой, способы влияния на персонал, особенности личности и др.
Большинство стилей управления основано на выделении двух характеристик:
• руководство, ориентированное на производственные задачи(акцентированное внимание на решение проблем производства при игнорировании потребностей персонала);
• руководство, ориентированное на человеческие отношения(акцентированное внимание на проблемы работников, забота о развитии персонала, регулировании межличностных отношений).
Наиболее широко распространена следующая классификация стилей управления:
1) авторитарный (директивный) - характеризуется централизацией власти в руках руководителя, жестким контролем и ограниченными контактами с подчиненными. Такой менеджер единолично принимает (или отменяет) решения, не давая возможности проявить инициативу подчиненным, категоричен, часто резок с людьми, основное содержание его управленческой деятельности состоит из приказов, команд и наставлений.
2) демократический (коллегиальный) - опирается на коллегиальность, делегирование полномочий, доверие, поощрение инициативы и творчества, сознательность, ответственность, гласность, вовлечение персонала в процесс управления.
3) либеральный (попустительский) – отличается низкой требовательностью, отсутствием контроля, конформизмом, пассивностью руководителя, уклонением от ответственности, предоставлением подчиненным полной свободы действий.
Управление относится к числу таких видов человеческой деятельности, которые требуют специфических личностных качеств, определяющих профессиональную пригодность к управленческой деятельности. Современный уровень управления определяет повышенные требования к личности менеджера, его способностям, поведению, профессиональной компетенции. Особое значение имеют организаторские, аналитические, коммуникативные и креативные способности, а также природные особенности (темперамент, характер, эмоциональные проявления).
Выбор стиля менеджмента имеет ситуационный характер и должен воплощать адаптацию управления к различным деловым ситуациям.
Стиль руководства обусловливают деловые, профессиональные, интеллектуальные и индивидуально-личностные качества руководителя. Кроме того, стиль менеджмента зависит от предпочтений, личностных качеств подчиненных, степени их веры в свои силы и возможности воздействовать на ситуацию. Применение определенного стиля зависит от квалификации и зрелости подчиненных, опыта решения конкретных задач, мотивации к достижению поставленных целей.
Основными факторами, определяющими выбор стиля менеджмента, являются:
• срочность, сложность, важность задач управления;
• квалификация и ответственность персонала;
• наличие аналогичного опыта;
• уровень зрелости и сплоченности коллектива;
• степень мотивированности персонала;
• качества руководителя;
• внешние условия.
В каждом конкретном случае выбор стиля должен определяться на основе анализа конкретной управленческой ситуации. Гибкость руководителя заключается в том, чтобы использовать преимущества каждого стиля и применять его в зависимости от особенностей сложившейся ситуации. Так, в условиях необходимости соблюдения жестких требований трудовой дисциплины необходим автократизм руководителя, твердый императив власти. И, наоборот, в условиях творчества высокопрофессионального коллектива стиль явно тяготеет к либеральному.
Границы стилей условны и весьма индивидуальны. У каждого руководителя имеется предрасположенность к тому или иному стилю в силу его личностных качеств, но талант, интеллектуальные качества руководителя именно в том и заключаются, что профессиональные возможности своего индивидуального стиля руководитель умеет максимально подчинить требованиям возникшей ситуации, решению тактических и стратегических задач управления.
Такой подход обосновывает актуальность адаптивного стиля руководства, ориентированного на ситуационно обусловленный характер эффективности применения различных подходов к управлению.
В современных условиях успешным является менеджер, способный гибко менять стиль руководства, ориентируясь на изменения рыночных реалий. Управленческие способности состоят в том, что руководитель умеет подчинить профессиональные возможности своего индивидуального стиля требованиям возникшей ситуации, решению тактических и стратегических задач управления.
