1.Определение системы

Совокупность элементов взаимосвязанных между собой по определенным принципам и образующие целостность, явно отличающуюся от внешней среды

2.Что такое структурное представление системы

Выделение элементов и связей между ними

3.Что такое функциональное представление системы

Выделение совокупности функций системы и компонентов, направленное для достижения цели

4.На чем основано микроскопическое понимание системы

Понимание системы, как неделимого целого, взаимодействие с внешней средой

5. На чем основано микроскопическое понимание системы

Система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов, предполагается раскрытие и описание структуры

6. На чем основано иерархическое представление системы

На понятии подсистема, получаемая при разложении декомпозиции системы.

7. Что предполагает процессуальное представление системы

Понимание системы как динамического объекта меняющегося во времени

8. Что такое объект познания

Часть реального мира, который выделяется и воспринимается как целое в течении некоторого времени

9. Что понимается под системным окружением

Элементы, которые остаются за пределами воображения. Границы, определяющие нашу систему

10. Приведите по убывающему рангу функции систем в зависимости от характера взаимодействия с другими системами

- преобразование других систем(активная роль); поглощение других систем(экспансия); противостояние других системам(выживание); обслуживание систем более высокого порядка; материал для других систем

11. Что такое компонент системы

Любая часть системы вступающая в отношение с другими частями(подсистемами, элементами)

12. Что понимается под элементом системы

Часть системы с однозначно определенными свойствами и функциями, не подлежащих дальнейшему разбиению в рамках решаемой задачи

13. В чем различие между компонентом и элементом системы

Компонент может состоять из нескольких элементов

14. Чему уделяется основное внимание при изучении системы на макроуровне

Взаимосвязь системы с внешней средой

15. Чему уделяется основное внимание при изучении системы на микроуровне

Изучению внутренних характеристик системы взаимодействия элементов между собой

16. Что такое структура системы

Устойчивое множество отношений в период наблюдения, остающиеся неизменным

17. Что понимается под связями в системе

Два элемента связаны, если по наличию или отсутствию некоторых свойств у одних мы можем судить о наличии или отсутствии этих свойств у других элементов

18. Для чего предназначены прямые связи в системе

Для заранее заданной функциональной передачи вещества, энергии или информации от одного элемента к другому

19. Что такое обратная связь в системе

Воздействие результата какого либо процесса на его протекание

20. Что понимается под рекурсией

Самоподобное повторение некоторого объекта

21. Функции обратной связи

1. Противодействие тому, что делает система, выйдя за установленные пределы.

2. Компенсация возмущений и поддерживающие устойчивого равновесия системы

3. Выработка управляющих воздействий по плохоформализованному закону

22. Классификация обратных связей

Положительные и отрицательные; сильные и слабые; жесткие и гибкие

23. Приведите графическую схему обратной связи

24. Чем отличаются положительная и отрицательная обратная связь

Отрицательные связи вызывают самоослабление сигнала. Положительные - самоусиление

25. Обратная связь какого вида обычно применяется при управлении

отрицательная

26. Как используется обратная связь при управлении

Сигнал обратной связи передают в орган управления, там обрабатывается и принимаются меры по устранению несоответствия

27. Что такое критерии оценки системы

Признаки по которым производиться оценка соответствия системы результата

28. Что понимается под эффективностью системы

Соотношения между заданным показателем результата функционирования и фактически реализованным

29. В чем смысл понятия «управление»

Сравнение данных входа и выхода; оценка содержания и смысл различий; выработка решений; воздействие на вход

30. Общая схема функционирования системы

31. Что такое вход в общей схеме функционирования системы

Изменение в процессе функционирования систем

32. Что такое выход в общей схеме функционирования системы

Результат процесса

33. Что такое процесс в общей схеме функционирования системы

Процесс перевода вход выход

34. Что обеспечивает ограничение

Соответствие между выходом системы и требованием к нему как входу в следующую систему

35. Смысл понятия «эмерджентность»

Степень несоответствия свойств системы в целом к сумме свойств ее элементов. Свойство обусловливающее появлению новых качеств не присущих элементов

36. Что означает «целостность системы»

Каждый элемент системы вносит свой вклад в целевую функцию

37. Наличие чего подразумевает понятие «организованность системы»

Наличие структуры и поведения

38. Что такое функциональность системы

Проявление определенных свойств при взаимодействии с внешней средой

39. Понятие структурности системы

Упорядоченность, определяющее набор и расположение элементов и связей между ними

40. Понятие «поведение системы»

Процесс целенаправленного изменения во времени состояния системы, обусловленное только внутренними причинами

41. Чем объясняется поведение системы

Структурой систем низшего порядка из которого состоит система и наличием признаков равновесия

42. Отличие поведения и управления

Управление – за счет внешних воздействий. Поведение – реализуется самой системой исходя из собственных целей

43. С чем связывается наличие поведения системы

Считается, что поведение связывается с окружающей средой, т. Е. с другими системами

44. Понятие устойчивости системы

Способность системы противостоять внешним возмущениям

45. Примеры пассивных форм устойчивости системы

Прочность, сбалансированность, гомеостаз

46. Примеры активных форм устойчивости систем

Надежность и адаптируемость

47. Что такое адаптируемость системы

Изменение поведения или структуры с целью сохранения, улучшения, или приобретения новых качеств при изменении внешней среды

48. Аспекты взаимодействия системы со средой

1. Обмен веществом, энергией, информации

2. Внешняя среда – источник неопределенности для системы

49. Виды воздействия внешней среды на систему

Пассивная, активная (антагонистическая)

50. Что называется классификацией

Разбиение на классы по существенным признакам

51. Как делят системы по содержанию

Реальные и абстрактные

52. Какие бывают реальные системы

Естественные (природные) искусственные(созданные человеком)

53. Разновидности естественных систем

Неживой и живой природы

54. Разновидности искусственных систем

Технические и социальные

55. Что такое организационно-техническая система

Техническая система спроектированная и изготовленная человеком с обязательным участием группы людей

56. Приведите примеры человеко-машинных систем

ЭВМ-пользователь; самолет-летчик

57. Что такое абстрактная система

Результат отражения действительности в мозге человека

58. Примеры абстрактных систем

Язык; математическая модель

59. Понятие открытой системы

Взаимодействие с внешней средой

60. Понятие закрытой системы

Не взаимодействует с внешней средой(абстрактная)

61. Простые системы

Не имеющие разветвленной структуры из небольшого числа элементов

62. Понятие сложной системы

Большое число элементов и связей и их неоднородное, структурное разнообразие. Выполняет сложные функции или ряд функций

63. Признаки сложной системы

Сложность структуры, наличие и сложность поведения, возможность выбора варианта поведения и развития

64. Как определяется структурная сложность системы

По числу элементов, числу и разнообразию типов связи, количеству иерархических уровней, числу подсистем

65. Главный характерный признак сложных систем

Иерархическое построение причем иерархии могут быть неоднородными

66. Виды сложных систем

Решающее, информационные, адаптивные

67. Что понимается под большой системой

Система, ненаблюдаемая одновременно с позиции одного наблюдателя во времени и пространстве

68. Соотношение между большими и сложными системами

Система может быть и большой, и сложной. Большая система может не быть сложной

69. Понятие декомпозиции

Разделение систем на части с самостоятельным рассмотрением отделтных частей

70. Понятие агрегирования

Противопоставление декомпозиции. Объединение подсистем

71. Детерминированные и стохастические системы

Детерминированные – состояние однозначного определения начального значения и может быть предсказано. Стохастические – изменение носит случайный характер, предсказание сделать сложно

72. Признаки хорошо организованной системы

Точно определяет элементы, связи, правила объединения в крупные компоненты

73. Примеры хорошо организованных систем

Солнечная система, отображение атома, электронное устройство

74. Плохо организованные(диффузные) системы

Невозможно учесть все компоненты и их свойства, связи между компонентами и цели, характеризующиеся набором макропараметров, свойственных системе в целом

75. Примеры плохо организованных систем

Экономика, система образования

76. специальные и многофункциональные системы

Для специальных систем характерна единственность назначения и узкая профессиональная специализация обслуживающего персонала (сравнительно несложная).

Многофункциональные системы позволяют реализовать на одной и той же структуре несколько функций. Пример: производственная система, обеспечивающая выпуск различной продукции в пределах определенной номенклатуры.

77. стабильные и развивающие системы

У стабильной системы структура и функции практически не изменяются в течение всего периода ее существования и, как правило, качество функционирования стабильных систем по мере изнашивания их элементов только ухудшается. Восстановительные мероприятия обычно могут лишь снизить темп ухудшения.

Отличной особенностью развивающихся систем является то, что с течением времени их структура и функции приобретают существенные изменения. Функции системы более постоянны, хотя часто и они видоизменяются. Практически неизменными остается лишь их назначение. Развивающиеся системы имеют более высокую сложность.

78.Централизованные и децентролизованные системы

Центр. – одно из частей принадлежит доминирующая роль. Децентр. – все компоненты одинаково значимы

79. Классификация систем по назначению

Производящие, управляющие, обслуживающие

80. Стратегии декомпозиции

Декомпозиция - Процесс мысленного разделения системы на компоненты. Функциональная по жизненному циклу и по физ. процессу

81. Этапы анализа системы

1. Структурно функциональный анализ, 2. Морфологический а-з, 3. Генетический а-з, 4. А-з аналогов, 5. А-з эффективности, 6. Формирование требований к вновь созданной системе

82. этапы синтеза системы

1. Разработка модели, 2. Синтез альтернативных структур, 3. Синтез параметров, 4. Оценка вариантов, выбор преорететного

83. Показатели качества функционирования системы

Результативность, ресурсоемкость, оперативность

84. Что такое результативность

Определяется целевым эффектом

85. Что понимается под ресурсоемкостью

Сумма ресурсов всех видов, используемых для получения целевого эффекта

86. Что такое оперативность

Время, необходимое для достижения цели

87. Что такое эффективность

Степень приспособленности процесса к достижению цели

88. Что понимается под целевой функцией

Математическое выражение критерии эффективности

89. Общие требования к показателям исхода операции

1. Соответствие цели, 2. Полнота, 3. Измеримость, 4. Ясность физического смысла,5. Неизбыточность, 6. чувственность

Принципы и закономерности исследования систем

90. Закономерность целостности

Проявляется в системе в появлении новых свойств, отсутствующих у элементов

91. две стороны закономерности целостности

Свойство целого не является простой суммой. составляющих.свойство системы

92. Закономерности иерархии

1. Каждый уровень иерархии по отношению к подчиненным уровням имеет характер системный, а по отношению к вышестоящим проявляет свойство элемента. 2. Целостность проявляется на каждом уровне иерархии системы

93. Закономерность эквивалентности

Система может достич конечного состояния, различными путями. Это определяется только собственными характеристиками системы

94. Закон «необходимого разнообразия» У. Эшбли

Разнообразие управления системы должно быть больше, чем управлением объектов

95. Пути совершенствования управления при усложнении производственных процессов

1. увеличение разнообразия системы управления. 2. Уменьшение разнообразия в управляющих объектах. 2. Снижение уровня требований к управлению. 4. Самоорганизация объекта управления

96. Понятие синергетики

Междисциплинарное научное управление, изучающее закономерности самоорганизауии, эволюции, кооперации систем

97. Какие вопросы занимают особое место в синергетике

Вопросы самопроизвольного образования упорядоченных структур различной природы, когда исходные системы не устойчивы

98. Как выглядит эволюция системы согласно синергетическим моделям

Последовательность неравновестности фазовых переходов, развитие трактуется как последовательное прохождение критических областей( точек бифуркации)

99. Что наблюдается вблизи точек бифуркации

Резкое усиление флюктуаций, то есть колебаний от нормального уровня. Зона бифуркации принципиально непредсказуема

100. Синергетический подход – принцип Н. Бора

В сложных системах возникает необходимость сочетаний результатов ранее не совместимых моделей и методов

101. Синергетический подход – принцип спонтанного возникновения И. Пригожина

В сложных системах возможны критические состояния, когда небольшие флюктуации могут внезапно привести к появлению новых структур сильно отличающихся от обычного

102. Синергетический подход – принцип несовместимости Л. Заде

При росте сложности системы уменьшается возможность ее точного описания вплоть до некоторого порога за который описание принципиально не возможно

103. Синергетический подход – принцип управления неопределенностями

Неопределенности должны преднамеренно вводиться в модель исследуемой системы

104. Синергетический подход – принцип незнания

Знание о сложных системах принципиально неполны, не точны и противоречивы и поэтому приходиться моделировать частичные знания

105. Синергетический подход – принцип соответствия

Язык описания должен соответствовать характеру информации, которую мы распологаем

106. Синергетический – принцип разнообразия путей развития

При развитии сложных систем всегда существует спектр путей ее эволюции

107. Синергетический подход – принцип единства и взаимопереходов порядка и хаоса

Эволюция сложной системы проходит через период неустойчивости

108. Синергетический подход – принцип колебательной эволюции

Эволюция сложной системы носит циклический или волновой характер, включающий фазы роста и свертываемость разнообразия зарождения и поддержания порядка. Открытые сложные системы пульсируют. Дифференциация сменяется интеграцией, ослабление связей усилением и т д

109. Закон простоты сложных систем

Выживает тот вариант, который обладает наименьшей сложностью

110. Конструктивные принципы, реализующие законы простоты сложных систем

Принцип симметрии, принцип однородности, принцип полевого взаимодействия

111. Закон конечности скорости распространения взаимодействия

Все виды взаимодействия между элементами и системами имеют конечную скорость

112. Теорема Геделя о неполноте

В сложных теориях всегда существует недоказуемые истинные выражения, следовательно при выполнении вычисления закономерно возникают тупиковые ситуации

113. Закон эквивалентности вариантов построения сложных систем

С ростом сложности доля вариантов построения близких к оптимальному растет

114. Закон Онсагера максимизации убывания энтропии

Реализуются такие формы процессов, при которых энтропия системы растет наиболее медленно

115. Что такое предел Бреммермана

116. Какой математический аппарат используется при описании динамических свойствэлментов системы

Система диф уравнений

117. Что такое передаточная функция

Отношение конечного состояния системы к начальному, выраженная в операторной форме W(p)=y(p)/x(p)

118. Когда может быть точно рассчитан результат функционирования системы

Если известна передаточная функция и вход

119. для каких объектов определено понятие передаточной функции

Строго только для линейных объектов

120. Типовые элементы систем регулирования и управления

1. усилительное звено, 2. Апериодическое звено, 3. Интегрирующее звено, 4. Колебательное звено, 5. Дифференцирующее звено, 6. Запаздывающее звено

121. Что такое единичное ступенчатое воздействие(единичный скачек)

Единичное скачкообразное изменение входной координаты

122. Что такое импульсное возмущение

Резкое увеличение и сразу же резкое уменьшение

123. для чего используются гармонические сигналы

Для исследования частотных свойств объекта

124. Что такое амплитудно-частотная характеристика

Отношение амплитуда выходного сигнала входному

125. Что такое фазочастотная характеристика

Сдвиг по фазе между выходным и входным сигналом

126. Что такое прогнозирование

Процесс в результате которого могут быть получены параметры будущего состояния объекта около системы

127. Что такое прогноз

Результат предсказания

128. Что понимается под прогнозирующей системой

Система на вход которого поступает имеющаяся информация. На выходе информация о будущем состоянии

129. Что такое интервал наблюдения

Отрезок времени, на который имеются данные о поведении объекта управления

130. Методы прогнозирования

1. результатам обработки ретроспективной информации,2. Прогнозирование условий протекания процесса и вычисление для данных условий значений ложной величины,3.вычисление для заданных условий значений величины, 4. По результатам фактическойинформации о ходе процесса

Методы анализа и синтеза систем

131. Что такое формализация

Изучение содержания и структуры систем в знаковой форме с помощью искусственных языков

132. Что такое аксиоматизация

Получение результата на базе логических аксиом

133. Понятие идеализации

Изучение элемента системы, наделенного гипотетическими идеальными свойствами

134. Что такое наблюдение

Фиксация и регистрация параметров свойств изучаемого объекта

135. Что такое эксперимент

Исследование объекта в искусственно созданной для него условиях. Условия могут быть натурные или моделированные

136. Понятие абстрагирования

Мысленное отвлечение от несущественных свойств и изучение наиболее важных сторон на модели

137. Что такое дедукция и индукция

Получение результата на базе познания от частного к общему(индукция) и от общего к частному(дедукция)

138. Понятие моделирования

Исследование объекта с помощью объекта, отражение структуры и связи системы. Результат моделирования необходимо интерпретировать на реальный объект

139.Информационный метод

Предмет исследования – информационные процессы для отображения которого используются информационные модели IDEF, DFD

140. Математические методы решения проблем

Применяются для решения хорошо определенных проблем. Условия применения: формализация, возможность точного описания совокупности параметров, выбор критерия оптимальности, точное ограничение

141. Кибернетические методы решения проблем

Как правило для решения слабоопределенных и неопределенных проблем

142. Исследование систем по аналогии

Связано с анализом(синтезом) и осуществляется на основе сравнения с известными подобными проблемами

143. Интуитивный метод решения проблем

Интуитивный метод основан на особом чувстве – интуиции, позволяющий находить верные пути решения слабоопределенных проблем

144. Что такое цель

Конечный результат

145. Свойства цели

Достижимость, четкость и устойчивость, отсутствие конкуренции с другими целями

146. Сетевая структура, или сеть целей

Совокупность целей, представленные в виде сетевого графика Ганта

147. Иерархические структуры целей

Последовательность разветвляющихся подцелей, оформленных в виде специальной таблицы

148. Как делятся проблемы в зависимости от глубины их познания

1. хорошо структурированные(возможны количественные оценки или описание с помощью строгой системы символов), 2. Неструктурированные количественные зависимости не известны), 3. Слабо структурированные

149. Для чего применяется системный анализ в контексте структуризации проблем

Чтобы попытаться слабо структурированную проблему трансформировать в хорошо структурированную

150. что такое суждение

Операция, выполненная человеком, включающая сравнение и различение. с помощью суждений формируются знания, оценки, отношения

Системный анализ процессов управления

151.Что понимается под выработкой решения

Целенаправленное преобразование информации о состоянии процесса в управлении информации, меняющих ход процесса

152. Что такое «Оптимальный вариант деятельности»

Удовлетворение выбранному критерию оптимальности

153. Что такое «закон управления»

Правила, в соответствии с которыми вырабатываются управляющее воздействие

154. Какая обстановка считается хорошо определенной

Все элементы определены, 70-80% параметров детерменированны, связи изучены

155. Какая обстановка является вероятностно-определенной

Определено менее 60-70% параметров и элементов. Параметры имеют вероятностный характер

156. Какая обстановка является неопределенной

Определено менее 30% элементов, параметры случайны, законы распределения не известны

157. Кибернетический метод выработки решений

Предпологает использование интеллекта на базе экспертных систем и баз знаний

158. Что понимается под семантической цепью(сетью)

Отражение совокупности объектов и отношении между ними с помощью графа, дуги которого определены классы отношений

159. Формы представления знаний. Логика предикатов

Логика функций, который принимает 2 значения; истина и ложь для выражения свойств объектов. Применяет всязки NOT, OR, AND

160. Формы представления знаний. Формирование баз знаний по примерам

Пользователь задает несколько примеров вместе с решениями. На их основе система самостоятельно строит базы знаний для решения других задач

161. Формы представления знаний. Построение демонстрационной базы знаний

Система задает серию вопросов. По ответам на них формирует советы

162. Кластерный метод распознавания ситуаций в экспертных системах

Осуществляется группировка условий по кластерам(условиям). Главная проблема верно оценить сходство и различие групп.

Виды моделирования систем. Математическое моделирование

163. Что является главным признаком, объединяющим все математические модели?

Признаком является их информационная сущность.

164. Какую информацию несет любая модель?

информацию о свойствах и характеристиках исходного объекта (объекта - оригинала), существенных для решаемой субъектом задачи.

165. Какую основную идею воплощает моделирование?

идею упрощения

166. Примеры удачных и широко используемых математических моделей?

от конечноэлементной модели в прикладных задачах математической физики до модели генетического кода

167. Определение модели

Модель в общем смысле есть создаваемый с целью получения и (или) хранения информации специфический объект (в форме мысленного образа, описания знаковыми средствами либо материальной системы), отражающий свойства, характеристики и связи объекта – оригинала произвольной природы, существенные для задачи, решаемой субъектом.

168. Основные компоненты модели?

субъект; задача, решаемая субъектом; объект-оригинал и язык описания или способ воспроизведения модели

169. Что играет особую роль в структуре обобщенной модели?

решаемая субъектом задача

170. Какое множество моделей соответствует каждому материальному объекту?

соответствует бесчисленное множество в равной мере адекватных, но различных по существу моделей, связанных с разными задачами.

171. Что в информационном отношении богаче – модель или оригинал

Модель всегда является лишь относительным, приближенным подобием объекта-оригинала и в информационном отношении принципиально беднее последнего

172. Виды объектов моделирования?

Материальные модели, Идеальные модели,

173. Что такое конечность модели?

модель отображает оригинал лишь в конечном числе его отношений и, кроме того, ресурсы моделирования конечны

174. Что такое упрощенность модели?

модель отображает только существенные стороны объекта

175. Что такое адекватность модели?

степень успешности описания моделью объекта моделирования

176. Что такое информативность модели?

модель должна содержать достаточную информацию о системе – в рамках гипотез, принятых при построении модели

177. Какими признаками характеризуется каждая модель?

1) принадлежностью к определённому классу задач (по классам задач);

2) указанием класса объектов моделирования (по классам объектов);

3) способом реализации (по форме представления и обработки информации).

178. Виды материальных моделей?

1. геометрически подобные масштабные, воспроизводящие пространственно-геометрические характеристики оригинала безотносительно его субстрату (макеты зданий и сооружений, учебные муляжи и др.);

2. основанные на теории подобия, воспроизводящие с масштабированием в пространстве и времени свойства и характеристики оригинала той же природы, что и модель, (гидродинамические модели судов, продувочные модели летательных аппаратов);

3. аналоговые приборные, воспроизводящие исследуемые свойства и характеристики объекта оригинала в моделирующем объекте другой природы на основе некоторой системы прямых аналогий (разновидности электронного аналогового моделирования).

179. Виды частично формализованных материальных моделей?

Вербальные, графические иконические, графические условные

180. Виды идеальных моделей?

неформализованные модели, частично формализованные, вполне формализованные

181. Основное отличие формализованных моделей от остальных

состоит в вариативности – в кодировании одним знаковым описанием огромного количества конкретных вариантов поведения системы

182. Что считается наивысшей ступенью формализованных моделей?

В знаковых моделях возможен дедуктивный вывод свойств, количество следствий в них обычно более значительно, чем в моделях других типов.

183. Почему знаковые модели считаются высшей формой моделирования

Они отличаются компактной записью удобством работы, возможностью изучения в форме, абстрагированной от конкретного содержания.

184. Приведите кибернетическую схему «черного ящика»

185. Что является первым шагом при моделировании?

Первым шагом к осознанному построению модели во всех случаях является уяснение и четкая формулировка исследования или иной задачи, ради решения которой осуществляется моделирование.

186. Как представляется объект исследования в математической модели?

187. В чем заключается процесс исследования с помощью модели(с формальной точки зрения)

188. Что такое эндогенные величины?

они являются искомыми величинами, т.е. подлежат определению, вычислению в силу связей модели;

189. Что такое экзогенные величины?

они полагаются известными в рамках данной модели

190. Что такое управления?

величины, находящиеся в распоряжении органов управления, с помощью которых можно оказать влияние на течение процесса

191. Какие объекты называются непрерывными?

Все те объекты, переменные которых (включая, при необходимости, время) могут принимать несчетное множество сколь угодно близких друг к другу значений называются непрерывными или континуальными

192. Какие объекты называются континуальными?

Все те объекты, переменные которых (включая, при необходимости, время) могут принимать несчетное множество сколь угодно близких друг к другу значений называются непрерывными или континуальными

193. Какой математический аппарат обычно используется при описании континуальных объектов?

аппарат дифференциальных и интегро-дифференциальных уравнений

194. Какие объекты называются дискретными

Объекты, переменные которых могут принимать некоторое, практически всегда конечное число наперед известных значений, называются дискретными

195. Какой математический аппарат применяется для описания дискретных объектов

аппарат математической логики (логические функции, аппарат булевой алгебры, алгоритмические языки)

196. Какие модели называются стохастическими?

Если в модели среди величин имеются случайные, т.е. определяемые лишь некоторыми вероятностными характеристиками, то модель называется стохастической

197. Какова граница между детерминированными и стохастическими моделями?

выглядит расплывчатой граница

198. Что характеризует сосредоточенные и распределенные объекты

характеризуют объекты с точки зрения роли, которую играет в их модельном описании пространственная протяженность (на фоне скорости распространения физических процессов)

199. признаки объекта с сосредоточенными параметрами?

Если пространственной протяженностью объекта можно пренебречь и считать, что независимой переменной является только время (протекающих в нем процессов)

200. Особенности пространственно протяженных объектов.

В пространственно протяженных объектах адекватное описание требует учета не только времени, но и пространственных координат

201. Что такое статические модели

Статические модели относятся к объектам, практически неизменяющимся во времени или рассматриваемым в отдельные временные сечения

202. Что такое динамические модели.

Динамические модели воспроизводят изменения состояний («движение») объекта с учетом как внешних, так и внутренних факторов

203. Что понимается под стационарным объектом и как он описывается.

Под стационарным объектом, в более общем смысле, подразумевают неизменность структуры и параметров объекта. Поэтому он описывается выражением, которое включает в себе только постоянные коэффициенты

204. Какой принцип справедлив для линейных моделей.

принцип суперпозиций, когда каждый из выходов объекта характеризуется некоторой линейной формулой, связывающих его со значениями соответственных входных переменных

205. Как относятся эффективность и сложность модели.

???

206. Что такое адекватность.

соответствие, совпадение каких-либо параметров, удовлетворительное с точки зрения определенных целей

207. Этапы (общая логика) построения модели.

1. Модельное исследование начинается с возникновения проблемы,2. Осмысление или конкретизация проблемы приводит к формулировке цели или системы целей,3. Поставленная цель должна быть соотнесена с реальными возможностями ее достижения, 4. Данные о целях исследования, а также исходная информация об объекте моделирования служат для определения критерия качества создаваемой модели – количественной меры степени её совершенства, 5. Следующим шагом в построении модели является основанный на априорных данных содержательный анализ системы задача-объект и выбор способа формирования модели, 6. Формализованная модель, построенная теоретическим путем или идентифицированная, оценивается в соответствии с выбранным ранее критерием и либо признается удовлетворительной (принимается), либо отвергается как недостаточно совершенная. 7. Решение о принятии модели (в общем случае после i-того итеративного цикла) влечет за собой переход к следующему этапу – опытной проверке непосредственно в условиях той задачи, для решения которой она построена,8. заключительный этап процесса – использование модели для решения исследовательской или иной задачи

208. Что является источником научной проблемы

Источник проблемы – предшествующее развитие данной области или же внешние факторы.

209. Задачи роцесса моделирования.

1) построение модели (эта задача менее формализуема и конструктивна, в том смысле, что нет алгоритма для построения моделей);

2) исследование модели (эта задача более формализуема, имеются методы исследования различных классов моделей);

3) использование модели (конструктивная и конкретизируемая задача).

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ

210. Смысл функционального описания.

Функциональное описание (функциональная модель) должно создать правильную ориентацию в отношении внешних связей системы, ее контактов с окружающим миром, направлениях ее возможного изменения.

211. Как может быть описано функционирование системы.

Функционирование системы может описываться числовым функционалом, зависящем от функций, описывающих внутренние процессы системы, либо качественным функционалом (упорядочение в терминах «лучше», «хуже», «больше», «меньше» и т.д.)

212. Способы описания функциональной организации.

вербально (словесно), таблично, посредством временных диаграмм функционирования, графически, алгоритмически, аналитически

213. Что отражает целевая функция.

целевая (главная) функция отражает назначение, сущность и смысл существования системы

214. Что отражают основные функции системы.

отражают ориентацию системы и представляют собой совокупность макрофункций, реализуемых системой

215. Что обеспечивают дополнительные(сервисные) функции системы.

Дополнительные (сервисные) функции расширяют функциональные возможности системы, сферу их применения и способствуют улучшению показателей качества системы. Дополнительные функции – обеспечивают условия выполнения основных функций

216. Принципы построения IDEF0-методологии.

1) Графическое описание моделируемых процессов, 2) Лаконичность, 3) Необходимость соблюдения правил и точность передачи информации

217. Правила IDEF0-методологии.

– на диаграмме должно быть не менее 3-х и не более 6-и функциональных блоков.

– диаграммы должны отображать информацию, не выходящую за рамки контекста, определенного целью и точкой зрения.

– диаграммы должны иметь связанный интерфейс, когда номера блоков, дуги и ICOM коды имеют единую структуру.

– уникальность имен функций блоков и наименований дуг.

– четкое определение роли данных и разделение входов и управлений.

– замечания для Дуг и имена функций Блоков должны быть краткими и лаконичными.

– для каждого функционального блока необходима как минимум одна управляющая дуга.

218. Что определяет контекст модели при IDEF0-методологии.

очерчивает границы моделируемой системы и описывает ее взаимосвязи с внешней средой

219. Что определяет точка зрения при IDEF0-методологии.

определяет позицию автора, т.е. что будет рассматриваться и под каким углом зрения

220. Что отражает цель при IDEF0-методологии.

отражает причину создания модели и определяет ее назначение. При этом, все взаимодействия в модели рассматриваются именно с точки зрения достижения поставленной цели.

221. Что включает модель системы в рамках методологии IDEF0.

Модель включает серию взаимных диаграмм, разделяющих сложную систему на составные части. С помощью декомпозиции блоков можно достигать требуемого уровня детализации и описания системы

222. С чего начинается разработка IDEF0-диаграмм.

С построения самого верхнего уровня иерархии, т.е. одного блока и дуг, описывающих внешние связи

223. Для чего служат Блоки на IDEF0-диаграмм.

Для отображения функций

224. Как записываются функции Блоки на IDEF0-диаграмм.

Функции должны содержать глагольный оборот, например: передать документы в отдел

225. Для чего служат Дуги на IDEF0-диаграмм.

Для отображения информации или объектов необходимых для выполнения функций или появление в результате ее выполнения

226. Что понимается под объектами в рамках функционального моделирования.

Документы, материалы, инструменты, информация, организация и др.

227. Как показываются на IDEF0-диаграммах данные, управляющие выполнением функции.

Входит блок сверху

228) Как показывается на IDEF0-диаграммах информация, которая подвергается воздействию функции?

С левой стороны

229) Как показывается на IDEF0-диаграммах результаты выхода?

С правой стороны

230) Как показывается на IDEF0-диаграммах механизм?

Механизм снизу

231) Что понимается под механизмом при IDEF0-моделировании?

Человек или автоматизированная система осуществляет функцию

232) Как изображаются Блоки на Диаграмме при IDEF0-моделировании?

В виде прямоугольника, внутри которого имя функции и имя блока

233) Как располагаются Блоки на IDEF0-Диаграмме?

Согласно степени важности по мнению автора модели

234) Какой Блок на IDEF0-Диаграмме является доминирующим?

Функции которые оказывают влияние на выполнение всех остальных функций

235) Где помещается доминирующий Блок на IDEF0-Диаграмме?

В верхнем левом углу

236) Где помещается наименее важный Блок на IDEF0-Диаграмме?

В правом нижнем углу

237) Связь доминирования Блоков и временной зависимости операций на IDEF0-Диаграмме.

Доминирование блоков не задает временной зависимости

238) Что обычно на IDEF0-Диаграммах присоединяется к границам Блока?

К левой границе – входные дуги. К верхней – управление, к правой – выходные дуги , к нижней – дуги механизма

239) Как изображаются Дуги на IDEF0-Диаграммах?

В виде стрелок

240) Нарисуйте схему взаимосвязи по управлению на IDEF0-Диаграмме.

241) Что означает взаимосвязь по управлению на IDEF0-Диаграмме?

Выход одного блока управления выполнение функции в другом

242) Нарисуйте схему взаимосвязи по входу на IDEF0-Диаграмме.

243) Что означает взаимосвязь по входу на IDEF0-Диаграмме?

Выход одного блока-вход для другого

244) Нарисуйте схему обратной связи по управлению на IDEF0-Диаграмме.

245) Что означает обратная связь по управлению на IDEF0-Диаграмме?

когда управление передается от нижестоящей к вышестоящей

246) Нарисуйте схему обратной связи по входу на IDEF0-Диаграмме.

247) Что означает обратная связь по входу на IDEF0-Диаграмме?

Выход одной функции - вход для другой, выход которой в свою очередь является входом первой

248) Нарисуйте схему взаимосвязи «выход-механизм» на IDEF0-Диаграмме.

249) Что означает взаимосвязь «выход-механизм» на IDEF0-Диаграмме?

Выход одной функции-механизм для другой. Встречается редко

250) Сколько объектов обычно изображают Дуги на Диаграммах IDEF0?

Чаще дуги отображают набор объектов и могут иметь множество источников и множество приемников

251) Элементный состав системы с точки зрения однородности элементов.

ГОМОГЕННЫЙ(ОДНОТИПНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ), гетерогенные (разнотипные), смешанный

252) Что сопутствует гомогенности системы?

Избыточность и наличие скрытых возможностей

253) Особенности гетерогенных элементов системы.

Специализация, экономичность, эффективность в определении диапазона условий

254) Классификация элементов системы с точки зрения морфологии.

Информационные, энергетические, вещественные

255) Назначение информационных элементов системы.

Для приема, хранения, преобразования и передачи информации

256) Особенности обратимого преобразования информации.

Такие преобразования не связаны с потерей информации

257) Что означает координация элементов системы?

Упорядоченность элементов системы по горизонтали

258) Что означает «субординация» применительно к компонентам системы?

Вертикальная упорядоченность подчинения. Взаимосвязь на уровне иерархии

259) Что такое иерархия в системе?

Расположение частей целого в порядке от высшего к нисшему

260) Какие иерархии называют сильными?

Когда существуют отношения строгого подчинения одного уровня другому

261) Какие иерархии называют слабыми?

Когда отношение древовидного характера не обязательны

262) Признаки системы со строгой иерархической структурой.

1.Имеется один главный управляющий компонент, который имеет не менее 2-х связей. 2. Имеются исполнительные компоненты, каждый из которых имеет только одну связь с вышележащим уровнем.3. связь существует только между компонентами соседних уровней

263) Признак высокого уровня организации системы.

Наличие иерархии

264) Какие системные структуры более экономичны в функциональном отношении?

Иерархические структуры

265) Каким требованиям удовлетворяет доминирующая подсистема?

1.Не имеет детерминированного взаимодействия с другими подсистемами.2. является управляющей по отношению к наибольшему числу подсистем.3.не является управляемой либо управляет наименьшим числом подсистем

266) Особенность иерархических структур с точки зрения связей.

Отсутствие горигонтальных связей между элементами

267) Что такое структурная схема?

Совокупность блоков, осуществляющая некоторые функции и связи между ними

268) Преимущества структурных схем по сравнению с иными способами отображения систем.

Наглядность, информация о большом числе свойств системы, легкость уточнения и конкретизации