Профессиональная компетентность выпускника

Понятие профессиональная компетентность рассматривается как совокупность знаний и умений, определяющих результативность труда; объем навыков выполнения задачи; комбинация личностных качеств и свойств; комплекс знаний и профессионально значимых личностных качеств; вектор профессионализации; единство теоретической и практической готовности к труду; способность осуществлять сложные виды действий.

Современная трудовая среда требует не только профессиональных знаний, хотя знания и лежат в основе компетенции. Человек должен уметь использовать эти знания в различных ситуациях, решать сложные проблемы, общаться с другими и постоянно узнавать что-либо новое. Компетенция – это интегрированное сочетание знаний, способностей и установок, позволяющих выполнять трудовую деятельность в современной трудовой среде. Задача развития компетентности – включение имеющихся знаний, умений и навыков в «практику» жизни. Любая профессия состоит из комплекса функций и задач, требующих определенного набора компетенций, которые, будучи интегрированными в одно целое, позволяют адекватно осуществлять деятельность в рамках этой профессии.

Областью профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки «Инноватика»3 является инновационное развитие страны, региона, территории, отрасли и отдельных организаций, в том числе:

- процессы инновационных преобразований;

- управление и нормативно-правовое обеспечение ИД;

- инфраструктура нововведений;

- инновационное предпринимательство;

- экономика и финансовое обеспечение ИД;

- маркетинг в инновационной сфере;

- развитие и реализация технологий нововведений;

- развитие инноватики как области научно-технической деятельности.

Выпускник готов к профессиональной деятельности в органах государственного управления и инфраструктуры, а также в коммерческих организациях любых форм собственности.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

- инновационные проекты создания конкурентоспособных производств товаров и услуг;

- инновационные проекты реинжиниринга бизнес-процессов;

- научно-техническое инновационное развитие организаций малого бизнеса;

- проекты инновационного развития территории;

- аппаратно-программное обеспечение всех фаз управления инновационными проектами;

- теоретические основы инноватики, развитие инноватики как науки и области научно-технической деятельности;

- инновационные технологии обучения.

Бакалавр в соответствии со своей фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие основные виды профессиональной деятельности:

- производственно-управленческую;

- экспериментально-исследовательскую.

Выпускники по направлению «Инноватика» могут адаптироваться ко всем видам деятельности, базирующимся на системном анализе, моделировании, автоматизированном управлении и других информационных компьютерных технологиях.

Лекция № 2

Квалификационная характеристика основных должностей руководителей и специалистов, которые может занимать бакалавр направления «Инноватика»

В настоящее время не существует нормативного акта, регламентирующего квалификационные характеристики основных должностей руководителей и специалистов, которые может занимать бакалавр направления «Инноватика».

Профессиональный стандарт по профессии «Менеджер инновационной деятельности в научно-технической и производственной сферах» (утв. Минтруда 5.03.2004 г. за № 34) прекратил свое действие 31.12.2005 г. Правоприемнику Минтруда – Федеральной службе по труду и деятельности, входящей в состав Минздравсоцразвития, предстоит разработать аналогичный стандарт для бакалавров направления «Инноватика». Но, учитывая практическую ценность названного стандарта, рассмотрим содержание обучения бакалавров направления «Инноватика» с точки зрения соответствия квалификационным требованиям к профессии менеджера инновационной деятельности (II квалификационный уровень).

Функциональный менеджер (руководитель проектов) должен исполнять следующие обязанности (III уровень):

1. Оперативное планирование и выработка предложений по стратегическому планированию ИД.

2. Организация работ по созданию и выведению нового продукта на рынок в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

3. Организация и контроль работы с партнерами и потребителями на рынке инновационного продукта.

4. Оперативное управление инновационными проектами и подразделениями.

5. Подготовка и ведение переговоров с партнерами по ИД.

6. Планирование и анализ маркетинговых исследований.

7. Анализ поведения конкурентов на рынке новой продукции.

8. Анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выведении на рынок нового продукта.

9. Управление охраной и защитой ИС.

10. Разработка стратегии и управление процессом продвижения нового продукта на рынок.

11. Разработка и реализация плана рекламы нового продукта.

12. Управление продажами нового продукта.

13. Организация послепродажного сервиса нового продукта.

14. Разработка бизнес-планов инновационных проектов.

15. Поиск и изучение стратегических партнеров и инвесторов по продвижению нового продукта на рынок, в том числе в сети Интернет.

16. Оценка коммерческого потенциала технологии.

17. Презентация инновационного проекта.

18. Оформление договорных, в том числе лицензионных, отношений в ИД.

19. Определение авторского вознаграждения при создании и использовании объектов ИС, расчет цены лицензии.

20. Консультационные услуги в области менеджмента инноваций.

21. Управление аттестацией новой продукции.

22. Управление лицензированием видов ИД.

23. Управление сертификацией новой продукции в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

24. Реализация лицензионной стратегии организации.

25. Проведение технологического аудита.

26. Составление прогнозов развития техники и технологии.

27. Сопровождение трансфера технологий.

28. Оперативная работа по управлению инвестициями в ИД, включая венчурное инвестирование.

29. Управление качеством инновационной продукции в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

30. Подготовка и анализ материалов по оценке результатов инновационных проектов в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

31. Подготовка и сопровождение контрактов с работниками и участниками инновационных проектов.

32. Участие в повышении квалификации персонала в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

33. Самоменеджмент.

Админстративно-управленческий персонал инновационной организации (руководитель организации) должен выполнять следующие основные функции (IV уровень):

1. Стратегическое планирование ИД.

2. Оперативное планирование и контроль за организацией работ по созданию и выведению нового продукта на рынок в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

3. Формирование концепции работы с партнерами и потребителями на рынке нового продукта.

4. Планирование организационной структуры ИД.

5. Оперативное управление и контроль деятельности инновационной организации.

6. Участие в корпоративном управлении при создании и выведении нового продукта на рынок.

7. Определение целей переговоров. Управление подготовкой и ведением переговоров с партнерами по ИД.

8. Постановка задач маркетинга. Выбор направлений развития инновационной организации по результатам маркетинговых исследований.

9. Определение стратегии защиты интеллектуальной собственности организации.

10. Утверждение стратегии продвижения на рынок нового продукта.

11. Утверждение плана рекламы нового продукта.

12. Утверждение стратегии продаж нового продукта, системы мотивации продавцов, скидок и сервисной политики.

13. Бизнес-планирование инновационного процесса.

14. Выбор стратегического партнера и инвестора по продвижению на рынок нового продукта.

15. Презентация инновационного проекта.

16. Утверждение лицензионной стратегии организации.

17. Управление инвестициями в ИД, включая венчурное инвестирование.

18. Утверждение требований по качеству инновационной продукции в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

19. Оценка результатов деятельности инновационной организации в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

20. Оценка результатов инновационных проектов в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

21. Определение политики отношений с работниками и участниками инновационных проектов, утверждение контрактов.

22. Планирование повышения квалификации персонала в соответствии с международными стандартами серии ИСО-9000.

Отметим, что рассмотренный профессиональный стандарт при своей несомненной практической ценности не выделяет каких-либо особых компетенций в области организационно-управленческих инноваций. Кроме того, названные в стандарте компетенции не являются едиными для всех менеджеров и специалистов, участвующих в процессе формирования и реализации организационно-управленческих инноваций. Они зависят от положения конкретного менеджера или специалиста в структуре организации, специфики его зоны компетенции.

Лекция № 3