- •Глава 1. Резонанс
- •1.1. О значении резонанса
- •1.2. Основные понятия и определения
- •1.3. Три замечательные закона резонанса
- •Глава 2. Резонанс в музыкальной
- •2.1. Музыкальные инструменты
- •2.2. О голосовых резонаторах
- •2.3. Резонаторы
- •Глава 3. Семь важнейших функции
- •3.1. Энергетическая функция
- •3.2. Генераторная функция
- •3.2.1. Резонансная природа образования
- •3.2.2. Резонансное происхождение
- •3.2.3. К обсуждению результатов
- •3.3. Фонетическая функция
- •3.3.1. Резонансная теория речеобразования г.
- •3.3.2. Фонетические особенности
- •3.3.3. Проблемы дикции и резонансное пение
- •3.3.3.1. «Гласная несет согласную ....
- •3.3.4. О фонетическом методе
- •§ 3.3.2.) И продиктовано тем, что речевой аппарат в пении должен
- •3.4. Эстетическая функция
- •3.4.1. «Неприличные» звуки гортани
- •3.4.2. Об эстетической роли впф и нпф
- •3.4.3. Тип голоса певца в свете ртип
- •3.4.3.1. Как э. Карузо пел басом
- •3.4.4. О соотношении грудного
- •3.4.5. Особая роль носового резонатора
- •3.4.6. Теория резонансного
- •3.4.6.1. Вибрато как эстетический атрибут
- •3.4.6.2. О физиологических механизмах
- •3.4.6.3. О повышенной чувствительности
- •3.4.6.4. Об эстетических аспектах
- •3.4.6.5. Основные положения резонансной теории вибрато
- •3.4.7. Об эстетическом эталоне
- •3.4.8. Голос Шаляпина как эстетический эталон
- •3.4.8.1. Выдающиеся мастера вокального искусства
- •3.4.8.2. Из истории исследований
- •3.4.8.3. Проблема качества грамзаписей
- •3.4.8.4. Выделение впф из голоса Шаляпина
- •3.4.8.5. Интегральные спектры голоса Шаляпина
- •3.4.8.6. О природе полетности голоса Шаляпина
- •3.4.8.8. Исследования речевого голоса ф. Шаляпина
- •3.4.9. «Диагностика вокальной одаренности» -
- •§ 5.3.4. И 7.6. - ртип и диагностика вокальной одаренности).
- •3.4.9.1. Особенности спектра голоса
- •3.4.9.2. Диагностическая роль вибрато голоса
- •3.4.9.3. Основные выводы
- •3.5. Защитная функция
- •3.5.1. Первый защитный механизм
- •3.5.2. Второй защитный механизм
- •3.5.3. Третий защитный механизм
- •3.5.3.1. Импеданс? Нет, лучше резонанс!
- •3.5.3.2. О воздействии резонаторов на голосовые связки
- •§3.1.). Если в наушнике высверлить отверстие, чтобы наблюдать за
- •§ 3.2.2.) Должен был бы иметь длину, ровную половине длины волны (X) от частоты
- •3.5.4. Грудной резонатор -
- •3.5.4.1. Прямые исследования резонанса трахеи
- •3.5.4.2. Виброметрические исследования
- •3.5.4.3. Об изменении объема и формы
- •3.5.4.4. О механизме влияния
- •3.5.4.5. О «потерях» на поглощение звука
- •3.5.4.6. Основные выводы
- •3.5.4.7. Об особенностях
- •3.5.5. Заключение к разделу 3.5.
- •3.6. Индикаторная функция
- •3.6.1. О локализации и особенностях
- •3.6.2. О резонаторах-индикаторах
- •3.6.3. Особая роль виброчувствительности в
- •3.7. Активизирующая функция
- •3.8. Об индивидуальных особенностях
- •3.9. Заключение
- •Глава 4. Взаимодействие резонаторов
- •4.1. О взаимодействии
- •4.2. Взаимосвязь резонаторов
- •4.3. О резонансном механизме
- •4.3.1. Миоэластическая и нейрохронахсическая
- •4.3.2. Резонансный механизм
- •4.4. О резонирующем певческом дыхании
- •4.5. О двойной роли дыхательного
- •4.6. О резонансной сущности
- •4.7. «Мы поем диафрагмой...»
- •4.8. Дыхание - гортань - резонаторы
- •4.8.1. Прямые и обратные силы взаимодействия в
- •4.8.2. О неавтономности работы гортани:
- •§ 4.6., 4.7.), Но и активное певческое состояние гортани за
- •4.8.3. Гортань - особое звено
- •4.9. Принцип целостности
- •4.9.1. Физиологические основы целостности
- •4.9.2. Гортань - «заминированная зона!»
- •4.9.3. О методах прямого и косвенного
- •4.9.4. Принцип целостности
- •4.10. Заключение и выводы к главе 4
- •Глава 5. Психологические основы
- •5.1. Резонансное пение,
- •5.1.1. Об особенностях сценических эмоций
- •5.1.2. Резонансная техника пения и эмоции
- •5.1.3. О вокалотерапии, или лечебном
- •5.1.4. Вокальная терминология
- •5.1.5. Это «волшебное» слово «как будто»!
- •5.1.6. О двух психологических
- •5.1.7. «Протокольная правда» и правда
- •5.1.8. Резонирующее певческое дыхание
- •5.2. О научном обосновании
- •5.2.1. О художественном и мыслительном
- •5.2.2. Эмоциональный слух певца
- •5.2.2.1. Тест на эмоциональный слух
- •5.2.3. Эмоциональный слух
- •5.2.4. Учение и.П. Павлова
- •5.2.5. Учение а.А. Ухтомского о доминанте
- •5.2.6. Теория функциональных систем
- •5.2.7. Идеомоторный акт и вокальный слух
- •5.2.7.1. Представление рождает движение
- •5.2.7.2. Слушать певца - значит петь вместе с ним
- •5.2.9. Система к.С. Станиславского
- •5.3. О применении научных данных в
- •5.3.1. «Особый цех музыкантов...»
- •5.3.2. О «парадоксах» вокальной педагогики и
- •§ 5.2.) Путем обращения к психофизиологическим теориям извест-
- •5.3.2.1. Парадоксы знаний о гортани
- •5.3.3. «Теория должна освещать путь практике...»
- •5.3.3.1. Резонансная теория и вокальная практика
- •5.3.4. Диагностика вокальной одаренности -
- •5.3.4.1. Проблема оценки вокальной одаренности
- •5.3.4.2. Новый комплексный метод
- •5.3.5. Заключение к главе 5.
- •Глава 6. О значении ртип
- •6.1. Резонанс и хоровое пение
- •6.2. Ртип и современная вокальная музыка
- •6.3. Ртип и голос актера
- •6.4. О развитии детского голоса
- •6.4.1. Физиологические особенности;
- •6.4.2. Феномен «чистой грифельной доски».
- •6.4.3. Об основных принципах развития
- •6.4.4. Об эстетическом эталоне
- •6.4.5. Акустические особенности
- •6.4.6. Метод комплексной диагностики
- •6.5. О резонансных основах церковного пения
- •6.5.1. Церковное пение как историческая
- •6.5.2. Об унисонном древнецерковном пении
- •6.5.3. Об акустике храмовых помещений
- •Глава 7. Основные
- •7.1. Основные отличия ртип
- •7.2. Семь важнейших функций
- •7.3. Ртип о механизмах защиты
- •7.4. Чему учит нас опыт мастеров
- •7.4.1. Проблема общего (типичного) и
- •7.4.2. Что типичного в акустических свойствах
- •7.4.3. Что общего и типичного
- •3. «Гортань должна быть свободной, и никаких фоку-
- •4. «Над вымыслом слезами обольюсь...» (образ, эмо-
- •7.4.4. Резонансная техника -
- •7.4.5. Природная одаренность и несовершенная
- •7.4.6. Представления молодых певцов
- •7.5. Пять основных принципов
- •1. Максимальная активизация резонаторной системы
- •2. Овладение «озвученным», «резонирующим» певче
- •3. Нецелесообразность формирования в сознании певца
- •4. Использование эмоционально-образных, метафориче
- •5. Использование в работе принципа целостности го
- •7.6. Ртип и диагностика
- •1. Мастера вокального искусства
- •2. Альбом спектров голоса
- •3. Таблица соотношений
- •Глава 1. Резонанс как физическое явление........................27
- •Глава 2. Резонанс в музыкальной акустике
- •Глава 3. Семь важнейших функций певческих
- •Глава 4. Взаимодействие резонаторов с
- •Глава 5. Психологические основы
- •Глава 6. О значении ртип для смежных видов
- •Глава 7. Основные научно-практические
Глава 3. Семь важнейших функции
ПЕВЧЕСКИХ РЕЗОНАТОРОВ
Сила звука может быть увеличена, если
поблизости его прохождения находятся ре-
зонаторы... Ценность звука, его звонкость
и легкость обусловливаются также рабо-
той резонаторов... Поставить звук в пра-
вильную позицию, это значит найти такую
точку и дать такое направление, с которого
голос имел бы наибольшую сумму резо-
нансов и обертонов. Такое действие долж-
но подчиняться ощущению и наблюдению.
Мария Дейша-Сионицкая
В традиционных трудах по теории и методологии искусства пе-
ния резонаторам голосового тракта певца отводится практически
лишь одна-единственная роль - формирование гласных, т.е. фоне-
тическая функция, по моей терминологии (слово «функция» здесь
и в дальнейшем употребляется в смысле «роль»). В рамках РТИП
впервые выделяется и обозначается семь важнейших функций
голосовых резонаторов в певческом процессе: 1) энергети-
ческая, 2) генераторная, 3) фонетическая, 4) эстетиче-
ская, 5) защитна я, 6) и н д и к а т о р н а я, 7) активиз и ру ю -
щая. Выделение этих функций в известной степени носит услов-
ный характер, поскольку все они взаимосвязаны. Вместе с тем
обозначение и рассмотрение каждой из этих функций в отдельно-
сти позволяет нам подчеркнуть и лучше уяснить ту огромную
роль, которую играет система резонаторов в формировании про-
фессионального певческого голоса.
Немаловажна и психологическая, точнее психолого-
педагогическая (дидактическая) цель такого разностороннего
рассмотрения роли певческих резонаторов: это, безусловно, долж-
но способствовать ориентации сознания (и подсознания!) певца на
резонансный принцип голосообразования, резонансные певческие
ощущения, о которых говорят все выдающиеся мастера (см. их вы-
сказывания в Приложении 1), а в ряде случаев - и переориента-
ции, т.е. отвлечения сознания (опять-таки и подсознания!) от
пагубной прикованности к области гортани и голосовых связок,
т.е. зоны, о которой все великие умалчивают, если их специаль-
но к этому не вынуждать.
Значение обозначенных нами семи функций резонаторов столь
велико, что о каждой можно было бы написать целую книгу. Но, к
Искусство резонансного пения 47
сожалению, объем настоящего издания позволяет нам лишь кратко
обозначить некоторые основные особенности указанных функций
резонаторов без детального их описания и обоснования. В опреде-
ленной мере это компенсируется ссылками на мои уже упомяну-
тые ранее опубликованные книги («Тайны вокальной речи», «Био-
физические основы вокальной речи» и статьи), а также - надеждой
на новое расширенное издание настоящей работы.
3.1. Энергетическая функция
Энергетическая функция резонаторов состоит в обеспечении
большой мощности и полетности певческого голоса, способности
его озвучивать большие оперно-концертные залы, преодолевать
«звуковую завесу» оркестрового сопровождения, тесситурные
трудности, и при этом без какого-либо перенапряжения и заболе-
вания голосового аппарата певца в течение многих лет профессио-
нальной певческой деятельности. На чем основано столь чудесное
свойство резонаторов?
Обратимся к наглядным примерам и модельным опытам. Так,
простейший камертон, звук которого слышит лишь тот, кто дер-
жит его в руке, начинает звучать так громко, что его уже слышат
все, сидящие в зале. Исследования с помощью специальной изме-
рительной аппаратуры показывают, что простейший сонастроен-
ный с вибратором резонатор (типа обыкновенного стакана или
широкогорлой бутылки) способен усилить звук, например (сона-
строенного с ним!) телефонного наушника, на 30-40 дБ, что соот-
ветствует до 100 раз по звуковому давлению и до 10000 раз по
мощности (описание такого рода опыта см. в разделе 3.5.).
Возникает законный вопрос: откуда резонатор берет энергию
для усиления звука? И нет ли здесь нарушения закона сохранения
энергии? Нарушений нет, т.к. резонатор, будучи посредни-
ко м межд у в и б р ат ор о м и акустической воздушной
ср е до й , п о в ы ш а е т к о э ф ф и ц и е нт п о л е з но г о д е й с т ви я
в и б р а т о р а , п е р е в о д я з н а ч и т е л ь н о б о л ь ш у ю ч а с т ь
его энергии в звуковую форму (см. § 1.З.).
Прекрасной иллюстрацией роли резонаторов как усилителей
звука являются духовые музыкальные инструменты, например
медные. Губы трубача являются как бы аналогами голосовых свя-
зок, т.е. вибратором, возбудителем звука, а сам инструмент - резо-
натором. Давайте попросим трубача пропеть мелодию, например
гамму, только губами, как он это делает при игре на инструменте.
Мы услышим довольно слабый звук, который с использованием
48 В.П. Морозов
инструмента-резонатора возрастает чуть ли не на 60 дБ. Это при-
бавка уже в 1000 раз по звуковому давлению и в 1000000 раз (!) по
мощности. Недаром голос трубы раздается на километры.
Для того чтобы определить, какую прибавку в силе голоса дают
певцу его резонаторы, мы, разумеется, не можем отделить их от
гортани с голосовыми связками (разве что использовать модели
гортани со съемными резонаторами). Но существует ряд косвен-
ных способов такого рода проверки, основанных на оценке эффек-
тивности певческого голосообразования, т.е. коэффициента
полезного действия (КПД) голосового аппарата. Такая оцен-
ка произведена нами в специальной работе (Морозов, 1984). Было
показано, что по сравнению с обычной речью (КПД которой со-
ставляет ничтожные доли процента) эффективность певческого
голосообразования в десятки раз выше, и это обусловливается бо-
лее эффективным использованием певцом резонаторной системы.
Энергетическая функция резонаторов проявляется не только в
увеличении силы певческого голоса, т.е. придания ему большой
энергии, но и в переносе этой энергии слушателю. Это свойство
хорошо известно под термином «полётность» голоса1. Полет-
ность голоса была экспериментально исследована нами в ряде ра-
бот. Было показано, что она определяется рядом особенностей
звука певческого голоса и, главным образом, - наличием высо-
кой певческой форманты (ВПФ), которая имеет резонанс-
ную природу своего происхождения (см. об этом § 3.2.1.), а также
наличием вибрато (Морозов, 1965, 1967, 1977, 1984).
Полетность голоса связана, безусловно, с таким профессио-
нально важным свойством певческого голоса, как близкий
звук. Близкий звук обусловлен особой организацией резонатор-
ной системы, при которой у певца возникает ощущение звука как
бы вне голосового аппарата. Такого ощущения рекомендовал до-
биваться И.С. Козловский - «звук под носом», как он образно вы-
ражался (по свидетельству его единственного ученика А.Н. Клей-
мёнова в личной беседе со мной), А. Иванов, М. Дейша-
Сионицкая, а также Е.Е. Нестеренко, унаследовавший в этом от-
ношении школу профессора А.И. Луканина, маэстро Дж. Барра и
многие другие.
Близкий звук, возникающий при высокой активности певческих
резонаторов и полной свободе работы голосового аппарата, харак-
1 Я отстаивал этот термин взамен предложенного Е.А. Рудаковым термина «носкость»,
в результате чего Е.А. практически согласился со мной, но в своих последних работах
употреблял оба термина.
Искусство резонансного пения 49
теризуется еще одним важным свойством: такой звук и слушатель,
даже далеко сидящий в зале, ощущает как бы близко от себя, а не
где-то далеко на сцене. Резонаторную природу полетности голоса
и близкого звука прекрасно охарактеризовал Дж. Лаури-Вольпи:
«Голос, лишенный резонанса, - мертворожденный и распростра-
няться не может». Можно добавить, кстати, что отличная полет-
ность звука старых итальянских скрипок (Страдивари и др.) также
имеет резонансное происхождение (строение и материал корпуса,
см.: Скучик, 1959).
