- •Глава 1. Резонанс
- •1.1. О значении резонанса
- •1.2. Основные понятия и определения
- •1.3. Три замечательные закона резонанса
- •Глава 2. Резонанс в музыкальной
- •2.1. Музыкальные инструменты
- •2.2. О голосовых резонаторах
- •2.3. Резонаторы
- •Глава 3. Семь важнейших функции
- •3.1. Энергетическая функция
- •3.2. Генераторная функция
- •3.2.1. Резонансная природа образования
- •3.2.2. Резонансное происхождение
- •3.2.3. К обсуждению результатов
- •3.3. Фонетическая функция
- •3.3.1. Резонансная теория речеобразования г.
- •3.3.2. Фонетические особенности
- •3.3.3. Проблемы дикции и резонансное пение
- •3.3.3.1. «Гласная несет согласную ....
- •3.3.4. О фонетическом методе
- •§ 3.3.2.) И продиктовано тем, что речевой аппарат в пении должен
- •3.4. Эстетическая функция
- •3.4.1. «Неприличные» звуки гортани
- •3.4.2. Об эстетической роли впф и нпф
- •3.4.3. Тип голоса певца в свете ртип
- •3.4.3.1. Как э. Карузо пел басом
- •3.4.4. О соотношении грудного
- •3.4.5. Особая роль носового резонатора
- •3.4.6. Теория резонансного
- •3.4.6.1. Вибрато как эстетический атрибут
- •3.4.6.2. О физиологических механизмах
- •3.4.6.3. О повышенной чувствительности
- •3.4.6.4. Об эстетических аспектах
- •3.4.6.5. Основные положения резонансной теории вибрато
- •3.4.7. Об эстетическом эталоне
- •3.4.8. Голос Шаляпина как эстетический эталон
- •3.4.8.1. Выдающиеся мастера вокального искусства
- •3.4.8.2. Из истории исследований
- •3.4.8.3. Проблема качества грамзаписей
- •3.4.8.4. Выделение впф из голоса Шаляпина
- •3.4.8.5. Интегральные спектры голоса Шаляпина
- •3.4.8.6. О природе полетности голоса Шаляпина
- •3.4.8.8. Исследования речевого голоса ф. Шаляпина
- •3.4.9. «Диагностика вокальной одаренности» -
- •§ 5.3.4. И 7.6. - ртип и диагностика вокальной одаренности).
- •3.4.9.1. Особенности спектра голоса
- •3.4.9.2. Диагностическая роль вибрато голоса
- •3.4.9.3. Основные выводы
- •3.5. Защитная функция
- •3.5.1. Первый защитный механизм
- •3.5.2. Второй защитный механизм
- •3.5.3. Третий защитный механизм
- •3.5.3.1. Импеданс? Нет, лучше резонанс!
- •3.5.3.2. О воздействии резонаторов на голосовые связки
- •§3.1.). Если в наушнике высверлить отверстие, чтобы наблюдать за
- •§ 3.2.2.) Должен был бы иметь длину, ровную половине длины волны (X) от частоты
- •3.5.4. Грудной резонатор -
- •3.5.4.1. Прямые исследования резонанса трахеи
- •3.5.4.2. Виброметрические исследования
- •3.5.4.3. Об изменении объема и формы
- •3.5.4.4. О механизме влияния
- •3.5.4.5. О «потерях» на поглощение звука
- •3.5.4.6. Основные выводы
- •3.5.4.7. Об особенностях
- •3.5.5. Заключение к разделу 3.5.
- •3.6. Индикаторная функция
- •3.6.1. О локализации и особенностях
- •3.6.2. О резонаторах-индикаторах
- •3.6.3. Особая роль виброчувствительности в
- •3.7. Активизирующая функция
- •3.8. Об индивидуальных особенностях
- •3.9. Заключение
- •Глава 4. Взаимодействие резонаторов
- •4.1. О взаимодействии
- •4.2. Взаимосвязь резонаторов
- •4.3. О резонансном механизме
- •4.3.1. Миоэластическая и нейрохронахсическая
- •4.3.2. Резонансный механизм
- •4.4. О резонирующем певческом дыхании
- •4.5. О двойной роли дыхательного
- •4.6. О резонансной сущности
- •4.7. «Мы поем диафрагмой...»
- •4.8. Дыхание - гортань - резонаторы
- •4.8.1. Прямые и обратные силы взаимодействия в
- •4.8.2. О неавтономности работы гортани:
- •§ 4.6., 4.7.), Но и активное певческое состояние гортани за
- •4.8.3. Гортань - особое звено
- •4.9. Принцип целостности
- •4.9.1. Физиологические основы целостности
- •4.9.2. Гортань - «заминированная зона!»
- •4.9.3. О методах прямого и косвенного
- •4.9.4. Принцип целостности
- •4.10. Заключение и выводы к главе 4
- •Глава 5. Психологические основы
- •5.1. Резонансное пение,
- •5.1.1. Об особенностях сценических эмоций
- •5.1.2. Резонансная техника пения и эмоции
- •5.1.3. О вокалотерапии, или лечебном
- •5.1.4. Вокальная терминология
- •5.1.5. Это «волшебное» слово «как будто»!
- •5.1.6. О двух психологических
- •5.1.7. «Протокольная правда» и правда
- •5.1.8. Резонирующее певческое дыхание
- •5.2. О научном обосновании
- •5.2.1. О художественном и мыслительном
- •5.2.2. Эмоциональный слух певца
- •5.2.2.1. Тест на эмоциональный слух
- •5.2.3. Эмоциональный слух
- •5.2.4. Учение и.П. Павлова
- •5.2.5. Учение а.А. Ухтомского о доминанте
- •5.2.6. Теория функциональных систем
- •5.2.7. Идеомоторный акт и вокальный слух
- •5.2.7.1. Представление рождает движение
- •5.2.7.2. Слушать певца - значит петь вместе с ним
- •5.2.9. Система к.С. Станиславского
- •5.3. О применении научных данных в
- •5.3.1. «Особый цех музыкантов...»
- •5.3.2. О «парадоксах» вокальной педагогики и
- •§ 5.2.) Путем обращения к психофизиологическим теориям извест-
- •5.3.2.1. Парадоксы знаний о гортани
- •5.3.3. «Теория должна освещать путь практике...»
- •5.3.3.1. Резонансная теория и вокальная практика
- •5.3.4. Диагностика вокальной одаренности -
- •5.3.4.1. Проблема оценки вокальной одаренности
- •5.3.4.2. Новый комплексный метод
- •5.3.5. Заключение к главе 5.
- •Глава 6. О значении ртип
- •6.1. Резонанс и хоровое пение
- •6.2. Ртип и современная вокальная музыка
- •6.3. Ртип и голос актера
- •6.4. О развитии детского голоса
- •6.4.1. Физиологические особенности;
- •6.4.2. Феномен «чистой грифельной доски».
- •6.4.3. Об основных принципах развития
- •6.4.4. Об эстетическом эталоне
- •6.4.5. Акустические особенности
- •6.4.6. Метод комплексной диагностики
- •6.5. О резонансных основах церковного пения
- •6.5.1. Церковное пение как историческая
- •6.5.2. Об унисонном древнецерковном пении
- •6.5.3. Об акустике храмовых помещений
- •Глава 7. Основные
- •7.1. Основные отличия ртип
- •7.2. Семь важнейших функций
- •7.3. Ртип о механизмах защиты
- •7.4. Чему учит нас опыт мастеров
- •7.4.1. Проблема общего (типичного) и
- •7.4.2. Что типичного в акустических свойствах
- •7.4.3. Что общего и типичного
- •3. «Гортань должна быть свободной, и никаких фоку-
- •4. «Над вымыслом слезами обольюсь...» (образ, эмо-
- •7.4.4. Резонансная техника -
- •7.4.5. Природная одаренность и несовершенная
- •7.4.6. Представления молодых певцов
- •7.5. Пять основных принципов
- •1. Максимальная активизация резонаторной системы
- •2. Овладение «озвученным», «резонирующим» певче
- •3. Нецелесообразность формирования в сознании певца
- •4. Использование эмоционально-образных, метафориче
- •5. Использование в работе принципа целостности го
- •7.6. Ртип и диагностика
- •1. Мастера вокального искусства
- •2. Альбом спектров голоса
- •3. Таблица соотношений
- •Глава 1. Резонанс как физическое явление........................27
- •Глава 2. Резонанс в музыкальной акустике
- •Глава 3. Семь важнейших функций певческих
- •Глава 4. Взаимодействие резонаторов с
- •Глава 5. Психологические основы
- •Глава 6. О значении ртип для смежных видов
- •Глава 7. Основные научно-практические
4.8.1. Прямые и обратные силы взаимодействия в
системе «дыхание - гортань - резонаторы»
Однако в действительности вопрос с взаимодействием дыхания,
гортани и резонаторов обстоит значительно сложнее, как это пока-
зывает детальное его рассмотрение с современных научных пози-
ций и, в частности, - в контексте РТИП (см. рис. 63).
Во-первых, связи между рассматриваемыми частями голосового
аппарата носят не однонаправленный (односторонний), а дву-
сторонний характер. Так, если голосовые связки воздействуют
на резонаторы (назовем это прямым или активным воздейст-
вием), то и резонаторы тут же начинают воздействовать но голосо-
вые связки. Назовем это обратным или реактивным воздей-
ствием (см. § 3.5.3). Отметим тут же, что обратное воздействие ре-
_______________Искусство резонансного пения ____________ 197
зонаторов на голосовые связки настолько сильное, что изменяет
режим их работы, например, при фонации разных гласных они ра-
ботают по-разному в зависимости от гласной: на «А» плотность их
смыкания оказывается наименьшей и значительно увеличивается
при пении «О» и особенно «У». Это было объективно установлено
еще в 1952 году рентгено-томографическими исследованиями
Р. Юссона и А. Джиана (Husson, Dgian, 1952) и объяснено разным
акустическим сопротивлением, которое оказывают резонаторы на
работу голосовых связок, т.е. сильным обратным воздейст-
вием резонаторов на гортань.
Некоторые исследователи сделали из этого неверный вывод, что
гласные «родятся» уже в гортани на уровне голосовой щели, а на са-
мом деле гласные образуются в резонаторах, а резонаторы в результате
обратного воздействия на голосовые связки и заставляют их работать
в разных режимах, изменяя не только плотность их смыкания, но и
спектр колебания (см. об этом также § 3.5.3., З.2.1.).
Но резонаторы воздействуют на работу голосовых связок не
только сверху, со стороны артикуляционного аппарата, но и снизу,
со стороны грудного резонатора, усиливая в спектре их вибрации
частоты, характерные для грудного резонанса, т.е. низкую певче-
скую форманту (см. § 3.2.2., 3.5.4.).
Таким образом, не только гортань воздействует на резонаторы, по-
сылая в них звуковые волны (на рис. 62 и 63 одна стрелка направлена
от гортани к резонаторам), но и резонаторы, значительно усиливая те
или иные группы обертонов, посылают эти усиленные звуковые вол-
ны обратно в гортань и тем самым изменяют характер колебаний
голосовых связок. На рис. 63 это явление изображено в виде
стрелки, направленной обратно от резонаторов к гортани.
Наконец, воздействие резонаторов не ограничивается областью
гортани, но простирается и дальше- на работу дыхания! Это было
прекрасно показано в рентгенографических исследованиях Н.И.
Жинкина (Жинкин, 1958). Он обнаружил, что при фонации различ-
ных гласных купол диафрагмы совершает своеобразные пара-
доксальные движения, колеблясь то вверх (при фонации И), то
вниз (при фонации А). Это было объяснено необходимостью соз-
дания разных уровней подсвязочного давления: на И давления
требуется больше, а на А меньше, по причине опять-таки воз-
действия резонаторов, создающих на И значительно боль-
шее сопротивление, чем на А (см. об этом также: В.П. Морозов,
1967, с. 135, рис. 38). Здесь, как мы видим, резонаторы регулируют
уже не акустическую, а пневматическую силу воздейст-
198 _____________________ В.П. Морозов_____________________
вия дыхания на гортань и голосовые связки. И здесь, естественно, они
выступают не как акустические резонаторы, а как воздухоносные
полости, регулирующие давление воздуха в той или иной части
голосового тракта.
Гортань, разумеется, также может оказывать свое воздействие на
работу дыхательного аппарата: чем плотнее смыкаются голосовые
связки и чем более они напрягаются и становятся жестче1 (что
неизбежно происходит при необходимости увеличения силы голоса и
его высоты), тем более активным должно быть дыхание, чтобы
обеспечить необходимое подсвязочное давление. Здесь действует
закон противодействия: любое действие вызывает противодействие.
Например, поднимая груз, наша рука испытывает противодействие,
равное весу груза; брошенный в стену мяч испытывает как бы
противодействие с ее стороны и отскакивает в обратном направлении
и т.п.
Таким образом, установлено, что резонаторы не только под-
вергаются воздействию гортани и дыхания, но и сами оказывают на
гортань и дыхание свое обратное воздействие, фактически управляя
их работой.
