Занятие по профориентации с обучающимися
Цель: формирование осознанного профессионального выбора обучающихся, оказание им помощи в определении личного профессионального плана и алгоритма действий.
Задачи
Развитие и формирование профессиональной осведомлённости в мире профессии в соответствии с запросом регионального рынка труда;
формирование профессионального самоопределения личности, оказание помощи обучающимся в оценке своих возможностей, способностей и качеств, применительно к конкретным видам трудовой деятельности;
Развитие и формирование профессионального сознания, умения разрабатывать и осуществлять образовательные и профессиональные планы на основе технологии тайм-менеджмента.
Мотивационный этап. Интеллектуальная разминка «Калейдоскоп профессий»
1.Кто работает со вкусом? (Дегустатор - отведыватель)
2.Профессор кислых щей - это? (Повар)
3.Самый сладкий мастер – это? (Кондитер)
4.Кто не сеет и не пашет, а за урожай отвечает? (Агроном)
5. Ухажер за деревьями, цветами это? (Садовник)
6. Звездный бухгалтер – это (Астроном)
7.Парикмахер для травы это? (Газонокосильщик)
8.Преобразователь ткани в одежду – это (Портной)
9. Носильщик в ресторане – это (Официант)
10 Постовой вместо светофора – это (Регулировщик уличного движения)
11. Представители какой профессии все время задают вопросы молодым людям, на которые сами знают ответы (Учителя)
12. Кого поэтично называют лоцманами книжного моря? (Библиотекарь)
13.Как называют профессионала. который пойдет с вами в магазин и за ваши деньги купит вам то. что вам подойдет. (Стилист)
14.О каком профессионале гласит народная мудрость. Что он приходит во время еды? (Официант)
15. Кто заставляет моду пищать? (Кутюрье, модельеры)
16 Водоплавающий повар? (Кок)
17. Крестьянин, работающий по капиталистически – это (Фермер)
18. Перед кем все люди снимают шапки? (Парикмахер)
Перечень характеристик
Самая денежная профессия
Самая сладкая профессия
Самая зелёная профессия
Самая ароматная профессия
Самая кислая профессия
Самая холодная профессия
Самая слезливая профессия
Самая опасная профессия
Самая красивая профессия
Самая серьёзная профессия
Самая боевая профессия
Самая скрипучая профессия
Самая мелодичная профессия
Самая колючая профессия
Самая горячая профессия
Самая гуманная профессия
Самая мокрая профессия
Самая творческая профессия
Самая раздражительная профессия
Самая светлая профессия
Самая детская профессия
Самая молчаливая профессия
Самая смешная профессия
С целью определения профессиональной направленности предполагается проведение диагностики «Якоря карьеры» и /или диагностика структуры сигнальных систем. (Приложение 1)
Диагностика
«Якоря
карьеры» методика диагностики ценностных
ориентаций в карьере (Э.Шейн, перевод и
адаптация В.А.Чикер, В.Э.Винокурова)
«Якоря карьеры», - это ценностные ориентации, социальные установки, интересы и т.п. социально обусловленные побуждения к деятельности, характерные для определённого человека. Карьерные ориентации возникают в начальные годы развития карьеры, они устойчивы и могут оставаться стабильными длительное время. При этом очень часто человек реализует свои карьерные ориентации неосознанно. Тест позволяет выявить следующие карьерные ориентации: профессиональная компетентность, менеджмент, автономия, стабильность, служение, вызов, интеграция стилей жизни, предпринимательство.
Диагностика структуры сигнальных систем (Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова). На основе относительного преобладания у человека первой или второй сигнальной системы определяются специфические типы высшей нервной деятельности: художественный (преобладание первой сигнальной системы), мыслительный (преобладание второй сигнальной системы) и средний (относительно одинаковая роль обоих систем). По результатам диагностики выдаются рекомендации о том, какой вид трудовой деятельности более всего подходит испытуемому