3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Дисциплины	Знать	Уметь
Предшествующие(обеспечивающие) -биология	Сравнительную анатомию зубов, их фило-ионтогенез.	Показывать на таблицях зубне ряды животных различных клас сов (травоядные,хищники)
Следующие (обеспечивающиеся) -гистология	Ткани зуба	Описывать гистологические срезы тканей зуба
Внутрипредметнаяинтеграция - остеология - спланхнология	Строение верхней и нижней челюсти Локализацию, топо­графию и назначение различных зубов	Описывать особенности зубочелюстных сегментов внрхней и нижней челюстей Объяснять, как определяются признаки зубов.

6.Структурно-логическая структура содержания темы

Виды зубов	резцы	клыки	премоляры	моляры
По форме коронки
По количеству корней	На верхней челюсти	1	2	3
	На нижней челюсти	1	2

5. Ориентированная карта для самостоятельной работы

Основные задания: латерализация зуба	Указания	Ответы
Определить признак угла коронки	Оценить угол между мезиальной контактной стороной и жевательной поверхностью (краем) коронки Оценить угол между дистальной контактной стороной и жевательной поверхностью (краем) коронки	Большая острота угла между мезиальной поверхностью и жевательной поверхностью (краем) по сравнению с углом, обращенным дистально.
Определить признак угла коронки	Провести горизонтально пальцем по вестибулярной поверхности коронки	Крутая кривизна коронки – у мезиальной стороны зуба, и покатый скат коронки в дистальном направлении
Определить признак положения корня	Проведите воображаемую центральную ось через весь зуб	Корень зуба отклоняется дистально от условно проведенной оси зуба. Загиб верхушки корня не учитывается.

6.Материалы для самоконтроля:

6.А. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

Вопросы 1 уровня:

Какие зубы называют передними и задними?(α=І).

Перечислите поверхности коронки(α=І).

Перечислите части зуба (α=І).

Назовите ткани зуба(α=І).

Опишите фиксацию зуба в альвеоле (α=І).

Вопросы 2 уровня:

7. Классификация зубов (α=2).

8. Пародонт: анатомические структуры, которые он включает(α=2).

9. Периодонт: перечислить связочный апарат зуба (α=2).

10. Зубная, альвеолярная, базальная зубне дуги: определение, отличия на верхній и нижній челюстях (α=2).

6.Б. ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

Тесты 1 уровня:

Укажите вид соединения зуба с зубной альвеолой?

1. синдесмоз

2. синхондроз

3. синостоз

4. диартроз

В какую сторону должен быть отклонен корень (признак положения корня)?

5. медиальную

6. дистальную

7. вестибулярную

8. язычную

Какая особенность коронки характеризует признак кривизны коронки?

1. скат вестибулярной поверхности коронки в мезиально - дистальном направлении

2. скат вестибулярной поверхности коронки в дистально - мезиальном направлении

3. закругленность дистального угла коронки

4. заостренность дистального угла коронки

Какой зуб является антимером правого постоянного клыка верхней челюсти?

5. правый постоянный клык верхней челюсти

6. левый постоянный клык верхней челюсти

7. правый постоянный клык нижней челюсти

8. левый постоянный клык нижней челюсти

Какой зуб является антагонистом правого постоянного клыка верхней челюсти?

9. правый постоянный клык верхней челюсти

10. левый постоянный клык верхней челюсти

11. правый постоянный клык нижней челюсти

12. левый постоянный клык нижней челюсти

Тесты 2 уровня:

1. (с несколькими вариантами ответа)

Зубочелюстной сегмент включает:

A.зубной сосочек

B.зуб

C.периодонт

D.пародонт

E.альвеолярную дугу

F.сосуды и нервы альвеолы

Ответы:В, C, D, F.Уровеньα=2.

2. (на подстановку).Вставьте пропущенные термины на русском и латинском языках:

Периодонт, (periodontium)- …..(связочныйаппарат), фиксирующий зуб к ….(альвеоле, alveoladentalis). Пародонт (parodontum, amphodontum) включает фрагмент…альвеолярной кости с собственно альвеолой, и покрывающую альвеолу….десну(gingiva).

Уровень α=2.

3. (с ответами, которые самостоятельно конструируются – в виде рисунка)

Ответ:1-эмаль, 2-дентин, 3-цемент, 4-периодонт,5-альвеолярный отросток челюсти, 6-десна,7-десневой карман, 8-отверстие вертушки корня. Уровень α=2.

Тесты 3 уровня:

1. Выберите для каждого понятия соответствующие структурные элементы:

	Зуб (части)	Зубочелюстной сегмент (части)	Пародонт
Коронка	+
Полость коронки	+
Пародонт		+
Шейка	+
Зуб		+
Сосуды и нервы альвеолы		+
Корень	+
Канал корня
Периодонт		+	+
Верхушка корня	+
Костная альвеола			+
Альвеолярная десна			+

2. При определении признака кривизны коронки зуб рассматривают в вестибулярной норме [утверждение1]. Более выпуклой является поверхность коронки с мезиальной стороны в связи с мезио-дистальным скатом [утверждение 2].

Ответ	Утверждение 1	Утверждение 2	Функциональная связь
А	верно	неверно	верно
В	неверно	неверно	неверно
С	верно	верно	неверно
D	неверно	верно	неверно
Е	верно	верно	верно

Ответ:Е ; Уровень α=3.