- •Основы идеологии белорусского государства
- •Минск 2010
- •Предисловие
- •Тема 1. Государственная идеология: теоретико-методологические аспекты.
- •1.2 Основные идеологии современности
- •1.3 Феномен государственной идеологии
- •Гражданское воспитание
- •Тема 2. Становление белорусского этноса и государства.
- •Происхождение белорусского этноса.
- •Формирование белорусского государства.
- •2.1 Происхождение белорусского этноса.
- •2.2 Формирование белорусского государства
- •Тема 3. Конституция Республики Беларусь – правовая основа идеологии Белорусского государства
- •Структура Конституции Республики Беларусь.
- •Основы конституционного строя.
- •Классификация прав и свобод
- •Конституционные обязанности человека и гражданина
- •Тема 4. Избирательная система Республики Беларусь, ее конституционность и демократические характеристики.
- •4. 2 Понятие и принципы избирательной системы.
- •Виды избирательных систем.
- •4.4 Стадии избирательного процесса.
- •4.5 Референдум.
- •Тема 5. Государственные институты власти и идеологические процессы в Республике Беларусь.
- •Избирательная система Республики Беларусь как идеология формирования государственной власти.
- •Государственные институты власти и их идеологические функции в Беларуси.
- •Избирательная система Республики Беларусь как идеология формирования государственной власти.
- •Государственные институты власти и их идеологические функции в Беларуси.
- •Тема 6. Белорусская модель экономического развития.
- •Методология выбора модели экономического развития.
- •Основные характеристики белорусской модели экономического развития и её эффективность.
- •6.1 Методология выбора модели экономического развития.
- •6.2 Основные характеристики белорусской модели экономического развития и ее эффективность.
- •Тема 7. Социальная политика Республики Беларусь
- •Социальная политика в Республике Беларусь и проблемы ее реализации
- •Молодёжная политика Беларуси
- •Тема 8. Этнокультурный выбор Беларуси.
- •8.1 Становление национальной культуры Беларуси.
- •8.2 Проблемы развития духовной и светской культуры в Республике Беларусь на современном этапе.
- •8.1 Становление национальной культуры Беларуси.
- •8.2 Проблемы развития духовной и светской культуры в Республике Беларусь на современном этапе.
- •Тема 9. «Внешнеполитическая стратегия Республики Беларусь на современном этапе»
- •Многовекторность внешней политики Республики Беларусь.
- •Отношения с Российской Федерацией как особое направление внешнеполитической деятельности.
- •Сотрудничество Республики Беларусь в рамках снг.
- •Взаимодействие Республики Беларусь с Европейским Союзом.
- •Сотрудничество Республики Беларусь со странами дальнего зарубежья, находящимися на иных континентах.
- •Система информационно-идеологического обеспечения внешней политики Республики Беларусь.
- •Приложения: тесты и задания. Тесты по учебному курсу «Основы идеологии белорусского государства»
- •Задания по учебному курсу «Основы идеологии белорусского государства»:
- •Восполните пробелы в суждениях:
- •Используя таблицу «Конституционный статус и полномочия президентов сша, Германии, Франции, России и Беларуси» сравните статус и объем полномочий президентов этих стран?
- •Ответы к тестам:
- •1 Что надо знать об основных идеологиях современности / в. Ю. Чернов, в. И. Бобрович, л. В. Вонсович, о. М. Савчик, в. М. Томашевич; под общ. Ред. В. Ю. Чернова. – Мн., 2010. – с. 5.
- •2 Что надо знать об основных идеологиях современности / в. Ю. Чернов, в. И. Бобрович, л. В. Вонсович, о. М. Савчик, в. М. Томашевич; под общ. Ред. В. Ю. Чернова. – Мн., 2010. – c.5
4.5 Референдум.
Наравне с выборами одним из основных институтов непосредственной демократии является референдум (от лат. referendum – то, что должно быть сообщено) – народное голосование по важнейшим вопросам государственной и общественной жизни. Это особый тип голосования, при котором важно выяснить мнение населения страны (административно-территориальной единицы). Синонимом понятия референдум считают плебисцит (чаще всего проводится для решения территориальных вопросов), хотя здесь имеются стилистические различия.
В отличие от выборов голосование на референдуме придает юридическую силу не мандату отдельного лица, а решению какого-либо вопроса.
Принято считать, что первый референдум был проведен в Швейцарии в 1439 г. Впоследствии этот институт непосредственной демократии стал основным элементом жизни в большинстве буржуазных государств. В настоящее время, например, в США не предусматривается проведение референдума на федеральном уровне; в Италии существует референдное вето на закон; в ФРГ референдум может быть арбитром в конфликтах между конституционными органами государства; в Австралии он возможет только по вопросам Конституции.
Некоторые страны негативно относятся к референдуму, мотивируя это: популизмом; возможностью дестабилизации в стране; отрицательными примерами (приход к власти А.Гитлера, выход Германии в 1934 г. из Лиги Наций, пожизненное избрание Франко главой государства в Испании и т.д.).
Конституция Республики Беларусь (глава 2) предусматривает проведение республиканских и местных референдумов, которые осуществляются путем всеобщего, свободного, равного и тайного голосования гражданами страны, обладающими избирательным правом. Известны также референдумы консультативный (носят рекомендательный характер) и законодательный (его результаты имеют силу закона). Особым типом референдума принято считать конституционный (с его помощью проводится утверждение конституции и поправок к ней).
Юридическая сила референдума в Беларуси выше юридической силы законов (ст. 77 Конституции). Статья 78 Основного Закона Республики Беларусь в части порядка проведения референдумов отсылает к Избирательному Кодеку Республики Беларусь от 11 февраля 2000 г.
Право инициативы на проведение республиканского референдума в Беларуси принадлежит:
- Президенту Республики Беларусь;
- Палате представителей и Совету Республики – принимается на их раздельных заседаниях большинством голосов от полного состава каждой из палат;
- не менее 450 тысячам граждан, обладающим избирательным правом, в том числе не менее 30 тысячами граждан от каждой из областей и города Минска: образуется инициативная группа в количестве не менее 100 человек, примерно в равной степени представляющих граждан от каждой области и города Минска. Для сбора подписей в поддержку референдума отводится два месяца со дня регистрации такой группы. Повторное инициирование проведения референдума в случае его отклонения ЦК по одному и тому же вопросу допускается не ранее, чем через 1 год и не ранее чем через 3 года после проведения референдума по этому вопросу.
Президент Республики Беларусь назначает республиканский референдум по собственной инициативе или в двухмесячный срок после внесения на его рассмотрение предложений. Дата его проведения устанавливается не позднее трех месяцев со дня издания соответствующего указа. В данном правовом акте предусматриваются: дата проведения референдума, юридическая сила его решения, формулировка вынесенного вопроса (вопросов), иные организационные мероприятия.
Указ Президента Республики Беларусь о назначении референдума, текст законопроекта или проекта иного решения, вынесенных на обсуждение, публикуются в печати и обнародуются в других СМИ. Глава государства вправе отклонить предложение о проведении референдума.
Местные референдумы назначаются соответствующими местными представительными органами по своей инициативе или по предложению не менее 10% граждан, обладающих избирательным правом и проживающих на соответствующей территории.
На республиканский референдум не могут выноситься вопросы: которые могут вызвать нарушение территориальной целостности Республики Беларусь; связанные с избранием и освобождением Президента Республики Беларусь, назначением должностных лиц, если это входит в компетенцию Главы государства или Парламента; о принятии и изменении бюджета, установлении, изменении и отмене налогов; об амнистии и помиловании.
На местный референдум не выносятся вопросы: которые не выносятся на республиканский референдум; имеющие значение для страны в целом; урегулированные законодательными актами Республики Беларусь; связанные с назначением на должность, относящиеся к компетенции местных органов власти.
Республиканский референдум считается состоявшимся, если в голосовании приняло участие 50%+1 граждан, внесенных в списки для голосования. Решение считается принятым, если за него по республике проголосовало 50%+1 граждан, принявших участие в голосовании.
Сообщение об итогах референдума публикуется в печати ЦК в 7-дневный срок. Решение, принятое референдумом, подписывается Президентом Республики Беларусь и подлежит немедленному и обязательному официальному опубликованию, вступает в силу через 10 дней после такого опубликования (если не установлен иной срок). Датой принятия решения считается день референдума.
В случаях нарушений, допущенных при проведении референдума, ЦК может инициировать вопрос о повторном голосовании на отдельных участках или по всей территории республики.
В Беларуси республиканские референдумы проводились три раза:
14 мая 1995 г. – по инициативе Президента Республики Беларусь вынесены 4 вопроса:
1. Ці згодны Вы з наданнем рускай мове роўнага статусу з беларускай?
2. Ці падтрымліваеце Вы прапанову аб устанаўленні новых Дзяржаўнага сцяга і Дзяржаўнага герба Рэспублікі Беларусь?
3. Ці падтрымліваеце Вы дзеянні Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь, накіраваныя на эканамічную інтэграцыю з Расійскай Федэрацыяй?
4. Ці згодны Вы з неабходнасцю ўнясення змяненняў у Канстытуцыю Рэспублікі Беларусь, якія прадугледжваюць магчымасць датэрміновага спынення паўнамоцтваў Вярхоўнага Савета Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь у выпадках сістэматычнага або грубага парушэння Канстытуцыі?
Прэзідэнт Рэспублікі Беларусь выносіць першае, другое і трэцяе пытанні на абавязковы рэспубліканскі рэферэндум, , а чацвёртае – для прыняцця кансультатыўнага рашэння, якое мае рэкамендацыйны характар.
24 ноября 1996 г. – по инициативе Главы государства вынесены вопросы:
1. Перенести День независимости Республики Беларусь (День республики) на 3 июля – день освобождения Беларуси от гитлеровских захватчиков в Великой Отечественной войне.
2. Принять Конституцию Республики Беларусь 1994 года с изменениями и дополнениями (новая редакция Конституции Республики Беларусь), предложенными Президентом Республики Беларусь А.Г.Лукашенко.
3. Выступаете ли Вы за свободную, без ограничений, куплю и продажу земли?
4. Поддерживаете ли Вы отмену смертной казни в Республике Беларусь?
По инициативе депутатов Парламента:
5. Принять Конституцию Республики Беларусь 1994 года с изменениями и дополнениями, предложенными депутатами фракций коммунистов и аграриев.
6. Выступаете ли Вы за то, чтобы руководители местных органов исполнительной власти избирались непосредственно жителями соответствующей административно-территориальной единицы?
7. Согласны ли Вы, что финансирование всех ветвей власти должно осуществляться гласно и только из государственного бюджета?
Вопросы, предусмотренные пунктами 1 и 2.6 настоящего Постановления, выносятся на
обязательный референдум.
14 октября 2004 г. – по инициативе Президента Республики Беларусь:
1. Разрешаете ли Вы первому Президенту Республики Беларусь Лукашенко А.Г. участвовать в качестве кандидата в Президенты Республики Беларусь в выборах Президента и принимаете ли часть первую статьи 81 Конституции Республики Беларусь в следующей редакции:
«Президент избирается на пять лет непосредственно народом Республики Беларусь на основе всеобщего, свободного, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании».
Решение, принятое республиканским референдумом, вступает в силу через 10 дней после его официального опубликования, имеет обязательную силу и является неотъемлемой частью Конституции Республики Беларусь.
Результаты, полученные в ходе данных референдумов, привели к внесению поправок в Конституцию Республики Беларусь, отдельные нормативные правовые акты.
Таким образом, путем референдума граждане выражают свою волю, воздействуют на содержание государственной и общественной жизни, корректируют деятельность органов власти и управления. Способность к взвешенному выбору предполагает понимание того значения, которое имеют для государства референдумы, сознание ценности государственной конституции и высокой ответственности при ее изменении.
Литература:
1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.) – Мн.: Амалфея, 2005.
2. Избирательный кодекс Республики Беларусь: с изм. и доп. по состоянию на 19 янв. 2010 г. – Минск: Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2010.
Указ Президента Республики Беларусь от 7 сентября 2004 г. № 431 «О назначении республиканского референдума» // Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь. 2004. № 142, 1/5825.
Постановление Верховного Совета Республики Беларусь от 13 марта 1995 г. № 3728-XII «О проведении республиканского референдума по вопросам, предложенным Президентом Республики Беларусь, и мерах по его обеспечению» // Ведомости Верховного Совета Республики Беларусь. 1995. № 12. Ст. 37.
Постановление Верховного Совета Республики Беларусь от 6 сентября 1996 г. № 578-XIII «О проведении республиканского референдума в Республике Беларусь и мерах по его обеспечению» // Ведомости Верховного Совета Республики Беларусь. 1996. № 26. Ст. 491.
Постановление Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь от 14 сентября 2010 г. № 412-П4/V «О назначении выборов Президента Республики Беларусь» // Народная газета. 15 сен. 2010, № 175.
Василевич, Г.А. Конституционное право Республики Беларусь: Учебник / Г.А. Василевич. – Мн.: Книжный Дом, 2005.
Основы идеологии белорусского государства: Учебное пособие для вузов / Под общ. ред. С.Н. Князева, С.В. Решетникова. – Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004.
Яскевич, Я.С. Основы идеологии белорусского государства: курс интенсив. подгот. / Я.С. Яскевич. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2009.
Вопросы для самопроверки:
Назначение выборов в политической системе общества.
Что такое избирательная система и каковы ее разновидности?
Что такое избирательный процесс и в чем его демократизм?
Дать краткую характеристику республиканских референдумов, проведенных в Республике Беларусь.
Проверьте свои знания по теме используя тесты и задания по курсу.
