- •Методика диагностики аддиктивной идентичности Описание методики
- •История создавния
- •Теоретические основы
- •Валидность
- •Внутренняя структура
- •Процедура проведения
- •Интерпретация
- •Подсчёт сырых баллов по основным шкалам
- •Интерпретация шкал Аддиктивная идентичность
- •Социальная желательность
- •Практическая значимость
- •Стимульный материал Инструкция
Методика диагностики аддиктивной идентичности Описание методики
Методика диагностики аддиктивной идентичности - авторская клинико-психологическая тестовая методика, направленная на диагностику общих личностных черт, присущих аддиктам в широком понимании этого термина.
История создавния
Методика создана в 2012 году коллективом авторов (Короленко, Дмитриева, Левина, Перевозкина, Перевозкин, Самойлик) на основании собственных исследований личности в норме и патологии, широкого круга аддикций в медицинском, психологическом, социальном и духовном смыслах этого слова.
Теоретические основы
Под аддиктивной иднтичностью авторы подразумевают «сложный социально-психологический феномен, формирующийся в процессе социализации личности на основе уникального индивидуального опыта и личностных особенностей, сопровождающийся уходом от реальности с помощью химического и нехимического аддиктивного агента, и стойкой, сильной эмоциональной фиксацией на воздействии, изменившем дискомфортное психическое состояние». Таким образом, речь по сути идёт о диагностики той части личности, которая была сформирована в процессе жизни (авторы не рассматривают личность как нечто врождённое, предиспонирующее) и ответственна за формировании пристрастие к имическому веществу, поведенческому паттерну или форме социальной организации.
Валидность
Авторами разработаны психометрически надежные статистические нормативы тестовых показателей кризисной идентичности субъекта дифференцированно для всей совокупности половозрастных групп в возрасте от 14 до 30 лет. Описаны основные этапы создания методики, которые включают описание и обоснование теоретического конструкта, структуры шкал, перечня утверждений, проверку психометрических характеристик, апробацию методики на различных половозрастных контингентах испытуемых с целью определения стандартизированных норм (Короленко, Дмитриева, Левина, Перевозкина, Перевозкин, Самойлик, 2010 - 2012г. г.).
Использование методики позволяет выявлять значимые для респондентов структурно-содержательные компоненты аддиктивной идентичности, являющиеся индикаторами кризиса личностной идентичности, отражающими неудовлетворенность человека основными сферами своей жизни и связанные с этим негативные переживания.
Использование методики возможно как в ходе массовых скрининговых обследований, проводимых в рамках психопрофилактических программ, так и в процессе проведения научных исследований. Комплексное выявление индикаторов аддиктивной идентичности при индивидуальной диагностике позволит своевременно диагностировать наличие в структуре личности аддиктивного радикала, выявить его психодинамические механизмы и определить особенности их влияния на развитие аддикции.
Внутренняя структура
Методика состоит из 116 утверждений, ответы на которые формируются по шкале Ликкерта. Утверждения формируют две шкалы: основная шкала Аддиктивная идентичность и дополнительная шкала Социальная желательность. Утверждения шкал не пересекаются; некоторые утверждения не входят ни в одну шкалу.
Процедура проведения
Форма утверждений сформулирована таким образом, что использование методики возможно при проведении как индивидуального тестирования (как в виде устного опроса, так и письменно — респондент самостоятельно отвечает на вопросы), так и при групповой диагностике (респондентам могут раздаваться бланки утверждений и бланки ответов, либо только бланки ответов, а утверждения зачитываются вслух экспериментатором).
